社會領域六上單元四第1課：經濟生活面面觀—消費與選擇 教學教案

領域/科目

社會

設計者

楊冬吟

實施年級

六年級

教學時間

40分鐘 (第1節/共4節)

活動名稱

消費小高手

教材
來源

●南一版社會六上第四單元

教學設備/資源

●課本、ChromeBook

●南一電子書

學習目標

1.面對多元消費方式，學習考量個人需求，做出合理的消費選擇。

2.認識多元的交易方式，學習如何避免網路交易的陷阱，保護帳號、密碼等個人資料。

評量要點

◎活動1：消費與選擇

●了解市面上各式各樣的商品促銷方式。

●能分辨生活上「需要」和「想要」的消費需求。

◎活動2：交易的安全

●認識現代科技下的各種交易支付方式。

●了解網路交易陷阱，學習如何保護個人的帳號與密碼。

教學活動設計

教學活動內容及實施方式

時間

評量方式

活動一: 消費與選擇

1. 引起動機：

觀看過度消費導致個人財務困境的新聞，引發思考過度消費的原因。

2. 分組活動:

1. 利用ChromeBook查詢一則流行的廣告。

2. 分組討論這些廣告誘人消費的因素。

3. 各組報告分析的結果。

4. 老師總結:分析生活種哪些是必要的支出，哪些是不必要的支出，以做出正確的消費選擇，並了解過度消費對環境的影響。

5. 記憶遊戲:環保標章。

活動二: 交易的安全

1. 引起動機：

觀看網路詐騙的新聞，了解網路世界的危險性。

2. 分組活動:

1. 利用ChromeBook查詢網路詐騙的新聞。

2. 分組討論如何避免這些網路詐騙。

3. 各組報告討論的結果。

4. 老師總結:介紹網路詐騙的方式並教導如何避免個人資料外洩。

5. Kahoot遊戲:網路安全。

5

20

15

參與討論

態度檢核

口頭發表

參考資料

●南一版社會六上教師手冊