基隆市碇內國小三年級數學公開觀課紀錄

表1

基隆市碇內國民小學(112)學年度觀察前會談紀錄表

教學時間：112/10/26 教學班級：304 教學領域：數學教學單元：5-4數線

教學者：唐群觀察者：301簡珮欣、303顏斐郁觀察前會談時間：112/10/19

教材內容：

108課綱翰林版數學三上

教學目標：

認識整數數線及刻度的意義

學生經驗：

學生有使用直尺量長度的經驗

教學活動：

1.認識數線及刻度單位

2.了解刻度由左至右，數字越來越大。

3.能運用刻度的移動進行加減計算。

教學評量方式：

1.能填入數線上空白的刻度

2.能觀察數線計算物品移動後的刻度位置

3.能在空白線斷上畫下刻度，完成數線。

觀察的工具和觀察焦點：

數習附件18操作，完成課本習題。

回饋會談時間和地點：

112/11/2 304教室

授課教師簽名：唐群觀課教師簽名：簡珮欣、顏斐郁

表2

基隆市碇內國民小學(112)學年度觀課紀錄表

教學班級	3 年 4 班	觀察時間	112年 10月 26日第2節
教學領域	數學	教學單元	5-4 數線
教學者	唐群	觀察者	301簡珮欣、303顏斐郁

層面	檢核項目	檢核重點	優良	普通	可改進	未呈現
教師教學	1.清楚呈現教材內容	1-1 有組織條理呈現教材內容	
		1-2 清楚講解重要概念、原則或技能	
		1-3 提供學生適當的實作或練習	
		1-4 設計引發學生思考與討論的教學情境	
		1-5 適時歸納學習重點		
	2.運用有效教學技巧	2-1 引起並維持學生學習動機	
		2-2 善於變化教學活動或教學方法		
		2-3 教學活動融入學習策略的指導		
		2-4 教學活動轉換與銜接能順暢進行	
		2-5 有效掌握時間分配和教學節奏	
		2-6 使用有助於學生學習的教學媒材		
	3.應用良好溝通技巧	3-1 口語清晰、音量適中	
		3-2 運用肢體語言，增進師生互動	
		3-3 教室走動或眼神能關照多數學生		
	4.運用學習評量評估學習成效	4-1 教學過程中，適時檢視學生學習情形	
	4.運用學習評量評估學習成效	4-2 學生學習成果達成預期學習目標		
班級經營	5.維持良好的班級秩序以促進學習	5-1維持良好的班級秩序		
		5-2適時增強學生的良好表現	
		5-3妥善處理學生不當行為或偶發狀況		
	6.營造積極的班級氣氛	6-1引導學生專注於學習	
		6-2布置或安排有助學生學習的環境	
		6-3展現熱忱的教學態度	

授課教師簽名：唐群觀課教師簽名：簡珮欣、顏斐郁

表3

基隆市碇內國民小學(112)學年度教師自我省思檢核表

授課教師姓名：__唐群___ 教學班級：_304__ 教學領域：___數學____

教學單元名稱：__5-4 數線___________________________________________

序號	檢核項目	優良	普通	可改進	未呈現
1	清楚呈現教材內容		□	□	□
2	運用有效教學技巧		□	□	□
3	應用良好溝通技巧		□	□	□
4	運用學習評量評估學習成效	□		□	□
5	維持良好的班級秩序以促進學習	□	□		□
6	營造積極的班級氣氛	□		□	□
7	其他：	□	□	□	□

◎教學省思：

學生太常發言，使教師教學不停被打斷，不利學習落後學生理解。班上有幾個男生很躁動，無法專注聽課。須注意落後學生。

授課教師簽名：唐群觀課教師簽名：簡珮欣、顏斐郁

表4

基隆市碇內國民小學(112)學年度觀察後會談紀錄表

教學時間：112/10/26 教學班級：304 教學領域：數學教學單元：5-4數線

教學者：唐群觀察者：301簡珮欣、303顏斐郁觀察後會談時間：112/11/02

一、教學者教學優點與特色：

音量大，說明清楚

二、教學者教學待調整或改變之處：

少數男生女生進度落後須注意，提醒跟上進度

三、對教學者之具體成長建議：

建議多進行行間巡視

授課教師簽名：唐群觀課教師簽名：簡珮欣、顏斐郁

基隆市碇內國小(112)學年度教師公開觀課教學活動設計

領域名稱	數學		教學者	唐群
適用年級	三年級		教學時數	40分鐘
單元名稱	5-4 數線		觀課日期	112/10/26
教材來源	108課綱翰林數學三上		觀課者	301簡珮欣
活動名稱	5-4 數線			303顏斐郁
教學內容
活動		內容			時間及教具
準備活動教學活動綜合活動		數學課本、直尺一把、數習附件18 認識數線定義(課本P73) 數線的刻度與位置(P74、75) 數線填空練習(P76) 5.完成課本練習類題			5分 20分 10分 5分

基隆市碇內國小()學年度教師公開觀課教學活動成果照片

領域名稱	數學	教學者	唐群
適用年級	三年級	教學時數	40分鐘
單元名稱	5-4 數線	觀課日期	112/10/26
教材來源	108課綱翰林數學三上	觀課者	301簡珮欣
活動名稱	5-4 數線		303顏斐郁

說明備課		說明觀課

說明議課		說明觀課