五育高中113學年度國文公開觀課成果報告

五育高級中學113學年度

公開觀課成果報告

一、教案與講義

二、公開備課、觀課照片

三、公開觀課簽到表

四、公開觀課紀錄表與建議表

五、公開觀課之議課會議紀錄

六、公開觀課之議課會議簽到表

班級：美一1

科目：國文

授課教師：老師

時間：113.10.27

地點：美一1教室

五育高中113學年度第學期公開觀課活動照片

教學教師：老師

單元名稱：

南投縣五育高中113學年度第學期公開觀課簽到單

一、時間：113年月日（週）下午第節 14:10~15:00

二、地點：教室

三、班級：

四、授課教師：

五、觀摩單位及人員：

南投縣五育高中113學年度公開觀課紀錄表

教學老師：老師評量教師：

任教學科：科評量日期：113.10.27

單元名稱：陶淵明<桃花源記>

部別：日間部正規班科別：美容科班級：一年 1班

觀察項目	觀察內容	觀察結果	待改進或建議事項
觀察項目	觀察內容	優良中可差	待改進或建議事項
教學活動設計	1.教學目標的擬定 2.教學內容的安排 3.編製教學單元能力	□ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □
教材編選與教學方法運用	1.蒐集相關教學資源 2.教材熟悉程度 3.教學目標的掌握 4.引起動機的方式 5.講解具體、明確 6.發問普遍 7.重視學生的自學能力 8.目光環視全班 9.依進度完成 10.板書工整 11.教學媒體之使用 12.作業安排妥當	□ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □
處理學生的反應	1.學生對課程有興趣 2.學生對老師問題願意回答 3.學生學習成效 4.學生學習態度認真	□ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □
班級經營	1.準時上下課 2.課堂秩序情況 3.師生互動情形 4.班級氣氛良好	□ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □
儀態言行	1.態度自然、舉止合適 2.穿著得體 3.語言適中 4.語調自然 5.語詞合適、比喻恰當	□ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □

南投縣五育高中113學年度公開觀課建議表

班級	美一1	教師姓名
教學科目	國文科	教學單元	陶淵明<桃花源記>
評量者
教學優點	一. 老師在教學方法上很活潑，不會固著原有的形式。可以讓學生主動思考，並且在學習過程中，對文本有較深的印象。二.在上課時以分組或組別之間競賽的方式進行，一方面可以加強同組同學之間合作的強度，同時讓學生有榮譽心，願意參與其中，對文本有正面加強提升的理解作用。三.讓學生主動表達自學所成，一方面訓練學生的表達能力，另一方面也讓學生訓練大方的膽識，而且可以加深記憶力。四.有時借用具有國學知識的桌遊卡，可以幫助學生提升對中國文字文詞的了解。
教學缺點
建議事項

教學觀摩檢討會議紀錄

一、會議時間：113年11月8日下午16:30

二、會議地點：教務處會議區

三、討論內容：

五育高中113學年度公開議課活動照片

時間:113年11月8日下午16:30

地點:教務處

五育高中113學年度公開觀課之議課會議簽到單

一、時間：113年11月8日（週一）中午 12：40

二、地點：聯誼室

三、教學教師：***

四、觀摩單位及人員：