生命教育從感恩開始 錢永鎮老師

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生命教育從感恩開始

錢永鎮老師

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台灣人的人情味

惜緣

感恩

惜福

知恩圖報

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哲學思考

1、探討感恩的字義,再進一步定義感恩。

2、哲學家對感恩的看法。

3、感恩的思辨與研究

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感恩的字源

英文的感恩源自拉丁文graciousness ,有恩
典、感激、寬厚的意涵。基於這個字根來
發展的概念都牽涉「和善、慷慨、禮贈、
施與受的美好」。

感恩的詞義(牛津英語字典)

感謝的特質和狀態,產生回報善意的意念。

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法文「感恩」涵蓋的意思

1、我體認(理智上)

2、我承認(意願)

3、我欣賞(情感上)

唯有三者兼備才能完整表達出感恩的意思。

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感恩的定義

感恩來自於一個人體認到自己獲得一項正
向結果,該正向結果是來自於另一個人所
為,而其所為方式是:

1、他付出了代價。

2、對受領者具有價值。

3、有意的付出。

感恩意味著人類欣賞與品味日常事件與經
驗的習性。

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感恩內涵

1、感恩的感受是相當普遍能經驗到的正向
情緒,感恩讓我們感到快樂、知足與喜樂。

2、感恩的表達方式相當多多樣化,小至日
常生活禮貌客套的一句「謝謝你」,大至
終身的感激。

3、感恩的一個重要特質就是感謝我們自身
之外的某個來源,讓我們的福樂安適有所
增進。

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哲學家與作家對感恩的看法

英國作家卻司特頓:我認為感謝是最高尚
的思想,感恩則因讚歎而使快樂加倍。

史懷哲:最了不起的事是為所有的事感謝,
學會這點的人就了解活著的意義,因為他
已參透人生的奧秘,為所有的事感謝。

阿奎那:指出感恩不但有益於人,也是促
進人類利他主義的一股力量。

羅馬哲學家西塞羅:感恩不僅是最偉大的
美德,更是所有美德的根源。

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感恩的反面看法

亞里士多德:認為感恩是脆弱的表現,品
格高尚的人會堅持自給自足,因此感恩被
視為失格,也反映出不必要的積欠人情。

法國作家佛朗索瓦・拉羅什富科:一般而
言,感恩只是人們強烈想要得到更多好處
的私密慾望。

美國作家帕克:感恩是世界上最低下、卑
微的特質。

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感恩的思考

感恩是承認生命的美好,對人生抱持肯定
的態度,認為總體來說生命是美好的,人
生確有值得活下去的理由。

感恩是體認到這份善意至少有一部分來自
自身之外的力量。感恩的對象一定是他者;
人們只能對他人、上帝、動物感恩,但絕
不是對自己。

感恩意謂著謙卑,即體認到若沒有他人的
付出,你不會是今天的你。體認這世上確
實可能存在善意、無私的力量使自己受惠。

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感恩研究

1、感恩介入可使正向情感較低的人增加較
多的感恩程度,也可使他們在介入後有更
高的正向情感,因此,對於正向情緒經常
低落的人來說,培養感恩更為重要。

2、要求成年參與者每週寫一封感謝信,如
此持續三週,多數參與者經過這個寫信過
程後,增加了快樂與生活滿意度,也減少
了憂鬱症狀。

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感恩研究

3、參加學習感恩的工作坊,有助於人們提
高對環境的掌控與擁有更多的生活滿意。

4、研究指出兒童在911攻擊事件之後,顯
著會有較高的感恩程度,在911事件之後兒
童討論感恩時,也較少提到物質享受。

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對感恩的質疑

1、在這個時代談感恩豈不是太天真?

2、要表達溫情時談感恩沒關係,但面對殘
酷現實時,不應該更實際一些嗎?

3、談感恩是否等於忽略悲劇與痛苦的存在?

4、一味感恩是否會因太知足我無法盡力去
改變這世界?

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對感恩的質疑

5、感恩的人是不是太滿足現狀了?感恩是
否不利於追求獨立自主與奮發向上?

6、對別人的善意我難道沒有任何理由不感
恩?例如那些曾經傷害我卻又對我好的人,
我要如何面對這種矛盾?

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人學探索

1、從人需要「相互依存」、「人活在關係
中」談感恩的力量與價值。

2、「自我」的成熟需要他人的成全,能感
恩就會讓自己更有力量成長。

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心臟移植者的感恩體認

我發現光是感謝還不夠,很想要回報些什麼,

將我的感謝化為行動,給出去。想把我的東西、
想法、愛給出去。

感恩變成禮物,形成施與受的循環,就像瀑

布般源源不絕,又像水池滿溢出去,我感覺生
命豐富到必須給出去。

這不是出於義務,像小孩子收到長輩的禮物

必須寫卡片致謝,這是一種自發的善意,對象
甚至不必是對我付出的人,而是路上遇見的任
何人。那只是單純的禮物傳遞。

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能感恩是人的特質

它能豐富人類的生活。

讓人變得更高尚、充滿生命力。

能啟發心靈,改變人生。

讓人變得更謙虛。

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感恩的心理分析

1、感恩是一種察知的狀態,知道自己受到
好處,記得別人為我們的福祉付出心力。

2、如果你是接受者,承認自己接受了好處,
且施與者是刻意要讓你得到。

3、如果你是施與者,你知道別人需要或值
得你給他好處,也知道你有能力提供。

4、想要保持感恩的生活方式需要思考與反
省,不思不想是無法感恩的。

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感恩預防憂鬱

1、感恩能讓人多關注、享受所有,少想到
所缺,自然有助於驅走憂鬱。

2、壓力常是憂鬱症發作的前奏,如果感恩
能有效對抗壓力,應該也有助於預防憂鬱。

3、感恩更容易喚起正面的記憶,故能產生
正向的認知,而憂鬱症的治療,都與矯正
負面思維為重點,感恩在這方面可發揮很
大的助力。

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感恩預防憂鬱

4、感恩的人會有較佳的自我感觀感,在感
知他人的幫助時,受惠者會覺得受到尊重
與肯定,有助於自我價值感提升,無望感
便會降低。

5、感恩能讓人將注意力轉移到自身之外,
從而減輕憂鬱。

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終極關懷

1、正向心理學研究,感恩可以讓人的幸福
感增加。

2、死亡與宗教能啟發人更深的感恩,帶來
更深厚的生命力。

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感恩的感覺

祥和

滿足

溫暖

友善

愉悅

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感恩與幸福

1、感恩心讓人更能品味正向的經驗與境遇,
從中獲得最大的滿足與快樂。

2、人有「享樂適應」的本能,會一次又一
次回復到快樂的設定值,知福惜福可直接
抵銷快樂的適應力,而不致將擁有的一切
視為理所當然。

3、養成將美好事物當作禮物的心態也有益
於維持好心情。

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死亡痛苦帶來感恩

非人類的行動或事件也可以提供人們好處。
例如:經歷天災創傷事件的人,像是颶風
肆虐的倖存家庭成員會深懷感恩之心。

人們可能經歷過一場重大的醫療危機或問
題後,在此經驗中獲益,這種過程稱為
「發現福惠」。在短期之內處理因創傷而
引發的壓力時,這種過程可能會特別有用。

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感恩與宗教信仰

1、人們的宗教性與一般的感恩有正向關聯,
而特別針對上帝的感恩,則會「提升感恩
對心理的助益」。

2、宗教承諾與宗教感恩的交互作用,遠比
一般的感恩更能預測情緒幸福感。

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價值思辨

1、感恩能讓人更願意付出與行善,也能增
強個人的道德感。

2、感恩造就的各種關系,讓人學習愛與被
愛,這是一種「善」的生活美學。

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感恩與道德感

道德氣壓計功能方面:

感恩顯示社交關係的變化,施惠者與受惠
者各自承認彼此對於個人福樂安適所扮演
的角色,呈現正向感覺的高低程度。

道德動機功能方面:

感恩驅使受惠者產生一種回報對方恩惠的
心態,受惠者也會開始想起其他人對於自
己的恩惠,從而促使他們想要對該等施惠
者表達感恩之情。

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感恩與道德感

道德增強功能方面:

感恩讓施惠者受到鼓舞,未來更樂於幫助
更多的人,真情流露的感謝,可以讓人感
受到滿滿的正向情緒,這就會發揮增強作
用,從而增高了未來助人的可能性。

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感恩與道德詮釋

1、倫理百科全書:感恩是內心認定禮物的
價值超過彼此的情誼。

2、蘇格蘭哲學家布朗:對善待自己者所產
生的愉快情感,因為你不僅得到幫助,更
重要的是感受到對方的善意。

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感恩與道德詮釋

3、倫理哲學家:願意承認自己獲益良多而
且並不是本身努力所致。

4、感恩的本質是無功受祿的概念,代表體
認到自己無權得到禮物或好處,那是別人
出於同情、慷慨或愛而無條件的給與。

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