市立安和國小 五年級 109 下學期 自然科學領域 自然 第二次段考 期末考 南一 試卷

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一、是非題:(每題 3分,共 45 )
( ) 1.30 克重的檸檬酸加入 100 公克的水中,攪拌後檸檬酸顆
粒慢慢溶解、消失不見,此時測量調製好的檸檬酸水溶液
的重量是 100 公克。
( ) 2. 用五官辨認不清楚來源的水溶液水溶液時,可以用眼睛
顏色外觀、鼻子直接聞、用手觸摸、也可以用口嚐味道。
( ) 3.在實驗室中如果無法利用目視來分辨咖啡和紅茶,接著若
要用聞嗅來判斷應用手掌往鼻子方向搧聞水溶液的氣味
( ) 4.波以耳發現有些植物的汁液在酸性或鹼性水溶液中會改變顏色,進而用石蕊地
衣來製造紅色與藍色石蕊試紙。
( ) 5.酸性水溶液可以使紅色石蕊試紙變為藍色,而藍色石蕊試紙不變色。
( ) 6.拿紅色石蕊試紙和藍色石蕊試紙檢測鹽水溶液時,兩種石蕊試紙都不會改變顏
色,所以可以知道鹽水溶液是鹼性的水溶液。。
( ) 7.紫色高麗菜汁酸鹼指示劑的製作,我們會先把紫色高麗菜切碎後,再泡在熱水
或放在鍋裡加水煮沸來萃取得到紫色高麗菜裡可以當指示劑的成分。
( ) 8.紅鳳菜葉、蝶豆花瓣、玫瑰花瓣、紫色葡萄皮等汁液,能使酸性和鹼性水溶液
滴入後有明顯而且規則的顏色變化,所以和紫色高麗菜汁一樣可以當良好的酸
鹼指示劑。
( ) 9.把一顆檸檬切片擠出檸檬原汁,此時將檸檬原汁滴入紫色高麗菜汁,發現檸檬
原汁的顏色變為桃紅色,所以可以知道檸檬原汁是鹼性的溶液。
( )10.大氣中的二氧化碳溶於雨水中,使雨水的酸鹼 PH 值約為 5.5,所以大自然的
水是弱酸的若還有其他汙染物溶於雨水中使雨水的 PH < 5就稱為酸雨。
( )11.身體或衣服沾到有腐蝕性的強酸或強鹼,要立刻使用大量的清水沖洗後儘速
醫,不可以用酸鹼中和的方式處理,以免造成二度傷害。
( )12.電壓的單位是「伏特 V。在臺灣,常見的家用電源插座提供 110V220V 兩種
電壓。家用吹風機大多使用 110V,因為電壓較低,所剛洗完澡身體潮溼,可以
馬上用溼的手將吹風機插上電源,把頭髮吹乾,以免感冒,不用擔心觸電。
( )13.力是一種作用,無法直接看到,當它作用於一物體時,可使該物體發生變形,
或使其運動狀態發生變化。例如:手用大小不同的力量往下拉彈簧時,彈簧會
伸長,彈簧的伸長量愈大,表示用的力愈大。
( )14.乙兩隊進行拔河比賽拔河比賽如果綁在拔河繩中間的紅布條往甲隊移動
表示乙隊用的力量比較大。
( )15.在相同時間內跑的距離愈表示速度愈快跑的距離愈長示速度愈慢。
【第 1/3頁】 ★後面還有題目,請繼續作答★
新北市
土城區
安和國民小學
109 學年度
第二學期
第二次定期考查試題
自然
與生活科技
五年
分數組距
統計
試後檢討
100
90-99
80-89
70-79
60-69
60 分以下
平均
家長
簽名
二、選擇題(每題 3分, 33 )
( ) 1.有關石蕊試紙的使用敘述,哪一項錯誤(為藍色與紅色兩種石蕊試紙
拿取試紙時要鑷子夾取 使用時直接將試紙放入要測試水溶液 用棉花棒
沾取水溶液塗抹在試紙上使用)
( ) 2.將紫色高麗菜汁滴入洗衣粉水溶液中,會使洗衣粉水溶液顏色變成藍綠色。下
列哪一種水溶液滴入紫色高麗菜汁後,與紫色高麗菜汁滴入洗衣粉水溶液後的
顏色變化相似?( 食鹽水 砂糖水 小蘇打水)
( ) 3.拿醋與小蘇打水互相混合後的水溶液,塗在紅色、藍色石蕊試紙上都不變色,
表示混和後的水溶液趨向什麼性質(酸性 中性 鹼性 無法判斷)
( ) 4.有一杯水溶液,滴入紫色高麗菜汁後顏色為藍綠色,可以再加入何種性質的溶
液,讓混合後的溶液顏色,有可能變成淡紅色? (酸性溶液 中性溶液
鹼性溶 以上三種性質的溶液都可以)
( ) 5.檸檬酸和醋都是無色透明的水溶液,可以怎樣分辨它們? (用聞的 用紅、
藍色石蕊試紙檢 加入紫色高麗菜汁 LED 測導電性)
( ) 6.下列關於使用生活中水溶液的使用敘述哪一項是錯誤的?(路不明沒有
標示清楚的化學藥品不可隨意用手接觸使用 使用清潔劑很簡單、方便、
全,不須閱讀使用說明 須稀釋的清潔劑一定要按照指示使用 身體沾到
酸、強鹼時要用大量的清水沖洗)
( ) 7.下列有關發光二極體(LED)的敘述,哪一項錯誤(具有體積小、用電省、使
用壽命長的優點 使用 LED 時長腳要與電池正極相接 使用 LED 時短腳要與
電池正極相接 生活中已廣泛用於各種電器、資訊看版)
( ) 8.下列有關 LED 來測量生活中水溶液的導電性實驗,哪一項敘述是最正確的?
(具有顏色的水溶液都不具有導電 中性水溶液都具有導電性 所有的
水溶液都具有導電性 能讓電路變成通路的水溶液具有導電性)
( ) 9.下列關於彈簧秤的使用方法和敘述哪一個是錯誤的呢?(指針歸零時才可以
開始測量 彈簧秤的上端與下端可以倒過來使用 讀取測量結果時眼睛要
指針同在一水平 在彈性限度內彈簧所掛的物重愈重伸長量愈長會形
成一個比例關係)
( )10.下列有關在地球上「重力」的敘述何錯誤(是地球對物體的吸引力
是使物體會向下掉落的主要原因 物體本身的重量就是該物體在地球上
承受的重力大小 是一種接觸力)
( )11.大雄想進行一個摩擦力實驗「不同接觸面材質與摩擦力的關係」,請問下列哪
一個是【實驗時要改變的實驗因素(操縱變因)】呢?
(重物的總重量 彈簧秤的大小 接觸面的材質不同 盒子的大小)
【第 2/3頁】 ★後面還有題目,請繼續作答★
109 下自然與生活科技 五年 姓名:
三、 驗配合題:【每格 2分,共 22 分】
()實驗室裡有四個試管量杯,裡面分別裝了「砂糖水、食鹽水、檸檬汁、小蘇打水」
四種不同的水溶液。因為水溶液的標籤脫落,但已知水溶液的酸鹼性和導電性實驗
的結果如下表,請問這四杯各為哪種水溶液,請依下表回答下列問題:
水溶液
紅色石蕊試紙
藍色石蕊試紙
滴入紫色高麗菜汁
導電性
A
不變色
不變色
良好
B
不變色
藍綠色
良好
C
不變色
淡紅色
良好
D
不變色
淡紫色
1.( )A 水溶液的酸鹼性是?(中性 酸性 鹼性無法判斷)
2.( )B 水溶液的酸鹼性是?(中性 酸性 鹼性 無法判斷)
3.( )C 水溶液的酸鹼性是?(中性 酸性 鹼性 無法判斷)
4.( )D 水溶液的酸鹼性是?(中性 酸性 鹼性 無法判斷)
5.( )「甲」應該填入的顏色是?(淡紅色 淡紫色 藍綠色 白色)
6.( )「乙」應該填入的顏色是?(紅色 藍色 綠色 不變色)
7.( )「丙」應該填入的顏色是?(紅色 藍色 綠色 不變色)
8.( )依上表判斷,哪一杯最有可能是檸檬汁?(A B C D )
9.( )依上表判斷,哪一杯最有可能是砂糖水?(A B C D )
10.( )將下列哪 2 種水溶液混合時,會有酸鹼中和的現象?
(AB AC CD BC)
()老師在上課時介紹了摩擦力「在兩個物體的接觸面間會有一種阻止物體運
動的作用,即為摩擦力」。下課時,幾位同學一起討論:
11.( )上面關於摩擦力的敘述,誰的敘述是正確的,請選出來。
(大雄 胖虎 小夫 靜香)
【第 3/3頁】 卷寫完了要再仔細檢查,祝福你 考試順利!
大雄:「因為有摩擦力施力,所以會使物體的移動速度變快
胖虎:「接觸面愈光滑,摩擦力愈大,會比較省力」
小夫:「物體的重量愈重,摩擦力愈小,移動物體會比較費力」。
靜香「生活中有些物品要增加摩擦有些物品則要減少摩擦力
兩者並存生活才能更安全、更便利」
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