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一、是非題：下列敘述正確的請在( )中打
「○」， 錯誤的請在( )中打「×」。 每題 2
分，共 20 分。
( )1. 當皮膚不小心碰到強酸，可運用酸鹼中
和的觀念，立即使用強鹼來沖洗。
( )2. 如果物品的重量相同、物品和接觸面的
面積也相同，則接觸面愈平滑，摩擦力愈
小。
( )3. 在生活中，我們會在飲水機中加入檸檬
酸來清除白色的茶垢，這是應用「酸鹼中
和」的原理。
( )4. 通常摩擦力大，會比較省力；摩擦力小，
會比較費力。
( )5. 實驗時不能用手直接拿取石蕊試紙，是
因為石蕊試紙具有腐蝕性。
( )6. 將酸性水溶液和鹼性水溶液混合一定
是中性水溶液。
( )7. 移動的時間相同時，移動的距離愈長，表
示速度愈快。
( )8. 發光二極體(LED)的短腳端要接在電池
正極，長腳端要接在電池負極。
( )9. 因為彈簧有彈性，受到外力作用產生形
變後還能恢復原狀，所以無論多重的物
體都可以用彈簧來測量。
( )10. 買原子筆時要選擇握筆處有紋路的，這
樣手比較容易握住筆身，比較好寫字，這
屬於減少摩擦力的應用。
二、選擇題：請將正確的答案號碼填入（ ）
中。每題 2分，共 30 分。
( )1. 小明上自然課時配置了不同水溶液，請
問哪一項做法不正確？①物質加入水中
後要均勻攪拌 ②量取一平匙的物質加
入純水中 ③配置完成時貼上名稱標籤
④攪拌棒直接碰觸各種水溶液。
( )2. 製作紫色高麗菜汁時，下列哪一個步驟
可以增加菜葉與水的接觸面積？①用熱
水浸泡 ②將高麗菜剝成小碎片 ③過濾
多餘的菜渣 ④將高麗菜葉洗乾淨。
( )3. 下列關於「電」的描述何者是正確的？①
乾電池的的電壓是 2V ②身體潮濕使用
電器不容易觸電 ③家中一般電器用
110V 或220V ④V(伏特)是電流的單位。
( )4. 小華老師將電線放入醋中，結果發光二
極體會亮，這表示什麼意思？ ①醋是鹼
性水溶液②醋是酸性水溶液③醋具有
導電性 ④醋不具有導電性。
( )5. 體適能測量心肺適能 800 公尺，宜靜花
了3分45 秒跑完，小夫花了 3分55 秒
跑完，大雄花了 4分15 秒跑完，哪個人
跑的速度最快？
①大雄②小夫③宜靜④一樣快。
( )6. 在檢驗水溶液的導電性時，為什麼要將
電源末端的銅絲包上鋁箔紙？①增加銅
絲與水溶液的接觸面積②為了保護電線
不被水溶液侵蝕③為了防止實驗者不小
心觸電④可以減少乾電池耗電的情形。
( )7. 不會讓紅色石蕊試紙變色的物質有幾種？
A.小蘇打水、B.汽水、C.醋、D.石灰水、
E.食鹽、F.檸檬酸、G.砂糖
①5種②6種③7種④4種 。
( )8. 下列的敘述，哪一項是正確的？①會導
電的水溶液不是酸性就是鹼性②會導電
的水溶液能讓電路形成通路③中性水溶
液具有導電的特性④有顏色的水溶液具
有導電性。
( )9. 「接觸面與摩擦力關係」的實驗中，下列
哪一項是要改變的因素？①盒內的螺帽
個數②桌面光滑或粗糙③彈簧秤的大
小④桌面的顏色。。
( )10. 可以用來檢驗水溶液酸鹼性的物質稱為
什麼？①酸鹼指標②酸鹼溶液③酸鹼指
示劑④酸鹼中和。
( )11. 放四個與六個相同的螺帽，兩者都在光
滑的平面上拉，請問它們與摩擦力之間
的關係為何？ ①放四個螺帽的盒子摩
新北市
土城區
安和國民小學
108 學年度
第二學期
第二次定期考查試題
家長簽名
科
目
自然
年
級
五年 班
座
號
姓
名
2
擦力小 ②放六個螺帽的盒子較省力 ③
物體的重量不會影響摩擦力的大小 ④
影響摩擦力是因為接觸面的材質。
( )12. 彈簧原長 10 公分，實驗的砝碼都一樣，
在彈簧的底部掛 4 個砝碼，彈簧長度為
13 公分；掛 5 個砝碼，彈簧長度為 15
公分；掛 6 個砝碼，彈簧會長度為 17 公
分。如果彈簧沒有超出形變範圍，在彈簧
的底部掛 8 個砝碼，彈簧長度為幾公分？
①17 公分 ②19 公分 ③21 公分 ④23
公分
( )13. 為了行車安全，腳踏車的哪一個部分摩
擦力最大？
①齒輪間②鏈條③煞車塊④支撐架。
( )14. 小明分別在甲、乙兩個不同的地面上，推
動相同重量的重物，他發現在甲地面上
重物較容易推動，請問哪一個地面的摩
擦力比較大？
①甲 ②乙 ③一樣④無法比較。
( )15. 下列敘述何者錯誤？ ①辨別水溶液時
可用搧聞方式知道氣味 ②每次測量完
彈簧長度後，最好能取下重物，檢查彈簧
是否恢復到原來的長度 ③紅色石蕊試
紙若不變色則可判定此溶液為酸性 ④
通常摩擦力大，會比較費力；摩擦力小，
會比較省力。
三、活用題：共 46 分。
1. 小英想了解紫色高麗菜汁滴入不同性質水溶液
中的變色情形，下表是他的實驗紀錄，請根據
下表回答問題：
水溶液
變色情形
甲
偏紅色
乙
偏藍色
丙
偏紫色
丁
偏綠色
( 1 ) 請寫出鹼性的水溶液。(填代號)
答： 。(2 分)
( 2 ) 哪一個最有可能是食鹽水？(填代號)
答： 。(2 分)
( 3 ) 像紫色高麗菜汁這種可以用來檢驗水溶液
酸鹼性的物質，我們稱作什麼？
答： 。(2 分)
2. 根據實驗逐次增加相同砝碼的個數，觀察彈簧
長度的變化來回答下列問題：
砝碼數量(個)
5
6
7
8
9
10
彈簧總長度(公分)
6.1
6.8
7.5
8.2
8.9
甲
彈簧伸長量(公分)
0.8
1.5
2.2
2.9
3.6
乙
( 1 ) 請問彈簧最初的長度是幾公分？
答： 。(2 分)
( 2 ) 每增加一個砝碼，彈簧伸長量增加幾公
分？
答： 。(2 分)
( 3 ) 請問乙是幾公分？
答： 。(2 分)
3. 根據下面實驗記錄，回答問題。
砝碼數
接觸面
4 個
6 個
平滑
50 克
70 克
粗糙
70 克
90 克
( 1 ) 在相同的接觸面下，砝碼數量越少，摩擦力
越( )。(2 分)
( 2 ) 在相同重量的砝碼數下，( )的接觸面
會使摩擦力較大。(2 分)
( 3 ) 若要拉動裝有砝碼的盒子，施力必須( )
摩擦力。(填入大於、等於、小於) (2 分)
4. 如果想要調配出下列的顏色，應該將哪兩種溶
液混合？請將符合題意的代號填在( )裡：
ㄅ.醋 ㄆ.小蘇打水
ㄇ.純水 ㄈ.紫色高麗菜
(1) 紅色：( )＋( ㄈ )。(2 分)
(2) 藍色：( )＋( ㄈ )。(2 分)
(3) 紫色：( )＋( )。(4 分)
3
5. 生活中有些物品會設計減少摩擦力方便使用，
下列哪些物品是減少摩擦力的設計？請在( )
裡打ˇ，不是減少摩擦力的打×：
( )(1) 棒球上面的縫線。(2 分)
( )(2) 汽車、飛機的流線外形。(2 分)
( )(3) 腳踏車把手上的紋路。(2 分)
6. 下表為移動速度的實驗紀錄。請看表回答問
題，下列敘述哪些正確？
請在( )裡打ˇ，錯誤的打×：
甲
乙
( )(1) 甲的移動速度比乙還要快。(2 分)
( )(2) 甲的移動速度比乙還要慢。(2 分)
( )(3) 距離相同時，移動時間愈長，移動速度
愈快。(2 分)
( )(4) 時間相同時，移動距離愈短，移動速度
愈快。(2 分)
( )(5) 如果甲乙兩人之中，有一個人騎腳踏
車，有一個人走路，則騎腳踏車的人可
能是甲。(2 分)
7. 生活中有許多水溶液具有導電性，請寫出一種
具有導電性的水溶液。(2 分)
答：
8. 請舉出一種生活中，不須要接觸物體才會產生
作用的力。(2 分)
答：
四、科學閱讀測驗：每小題 2分，共 4分。
你知道水果也可以當電池嗎？其實不只是水
果，甚至一般的動植物，都可以當作電池。水果能
作為電池，是因水果中含有檸檬酸、酒石酸等電解
質的關係，原理和鋅銅電池類似。水果內含有電解
質的多寡是主要影響水果電池電壓大小的主要因
素。電解質愈多，電壓也就愈高。因此選用高電解
質的水果就可以製作出效能較高的水果電池，例如：
檸檬、柳丁、番茄。水果電池所能發出的電壓並不
低於鋅銅電池，但是因為水果內所含的電解質不多，
一旦使用完就無法再發電；所以無法和鋅銅電池一
樣穩定及持久，現實生活中還是難以用水果電池取
代鋅銅電池。
請依上方文章回答下列問題：
(1) ( )水果電池能發電主要與哪一種電池發電
原理相同？
①太陽能電池②碳鋅電池③鋅銅電池。
(2) 下列哪個判斷水果電池有無電產生的方法是正
確的？請在( )裡打✔：
( )①利用有燈泡的電路連接水果電池後，燈
泡發亮。
( )②將紫色高麗菜汁滴到水果上，檢測後呈
現紅色。
新北市安和國小 108 學年度下學期自然與生活科技期末評量試卷
五 年 班 座號： 姓名：