市立安和國小 三年級 109 下學期 自然科學領域 自然 第一次段考 期中考 康軒 試卷

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Joseph
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第1 頁
一、是非題(每題 2分,共 20 分)
( )1. 每種蔬菜的種子大小、數量、形狀都不太
一樣,並且顏色也各有不同。
( )2. 種植蔬菜,要每天認真澆很多水且每天認
真施很多肥料,蔬菜自然就會長得很好。
( )3. 有些種子較硬,播種前要先泡水再種,比
較容易發芽。
( )4. 大部分的蔬菜喜歡生長在空氣流通、土壤
肥沃、潮濕和陰暗的環境。
( )5. 蔬菜的成長過程是:種子→發芽→長葉→
長高長大→開花→結果。
( )6. 高溫的晴天,水蒸發的速度,比濕冷的雨
天還要快。
( )7. 測量水溫,要將溫度計插入且貼杯底並垂
直立好,等一會兒,再用眼平視讀取度數。
( )8. 燒開水時,壺口上方看到很多白色霧氣出
現,這白霧是水的蒸發現象所導致。
( )9. 重量相同但造型不同的膠泥,若能浮在水
面上,它們所能承載的重量不一定相同。
( )10. 水的溫度低於 00C時,水就會開始變成冰,
這是一種凝結現象。
二、選擇題(每題 2分,共 24 分)
( )1. 種植蔬菜的容器中,底部要有孔洞且要先
放入紗網,「紗網」主要的目的是什麼?
①防止土壤流失 ②防止水分流失 ③讓根
部可以抓牢 ④防止小蟲從底部侵入。
( )2. 依主要食用部位來分類,下列哪一種蔬菜
類別和其它三種不同? ①番茄 ②竹筍 ③
秋葵 ④辣椒。
( )3. 種子播種一段時間,如果順利發芽後,通
常會先長出哪一個部位? ①根 ②本葉
③子葉 ④果實。
( )4. 下列哪一種方式不能獲得種植蔬菜的相關
資料? ①訪問農夫②請教師長 ③上網查
詢 ④到遊樂園實地觀察。
( )5. 蔬菜的幼苗長太密集了,怎麼辦? ①長
越密越不怕風吹,沒關係 ②施行間拔或
移植 ③把長得又高又壯的先拔除,讓出
空間 ○
4只需將它修剪成不同高度便可。
( )6. 關於小白菜長出子葉,哪項敘述是不正確
的? ①子葉是綠色的 ②在子葉之後長
出來的葉子稱為本葉 ③子葉的形狀和本
葉相同 ④子葉是種子構造的一部分。
( )7. 還記得二年級學過「曹沖秤大象」的故事
嗎? 他是運用水的哪一特性? ○
1水的沒
有固定的形狀 ○
2水會由高處往低處流
○
3水具有浮力 ○
4水會隨溫度改變狀態。
( )8. 下列關於水的三態在生活中的應用,何者
正確? ①蒸熟包子→液態 ②魚類食物
保鮮→固態 ③溜冰場的地板→液態 ④
冬天洗熱水澡時→氣態。
( )9. 因環境溫度的改變,水會有融化、蒸發、
凝結和凝固等過程,下列敘述何者正確?
①蒸發和凝結,需遇到熱 ②凝結和融化,
需遇到冷 ③蒸發需遇到冷,凝結需遇到
熱 ④凝固需遇到冷,融化需遇到熱。
( )10. 下列哪一個現象產生的原因和「雨天時,
屋內玻璃窗會有一層白白的霧」是相同的?
①用吹風機吹乾頭髮 ②打開冰箱冷凍庫,
會有白煙冒出來 ③把冰塊放在水中,冰
塊會漸漸變小 ④地上的積水,在大太陽
下會慢慢消失不見。
( )11. 在物體沉浮實驗中,相同重量膠泥造型有:
甲:碗狀、乙:船形、丙:球形、丁:甜甜圈
形,哪些最有可能可以浮在水面上? ①
甲、乙 ②乙、丙 ③甲、丁 ④丙、丁。
( )12. 冰天雪地的地方,一位沒戴手套的小朋友,
他伸手握住人行道旁結冰的鐵杆在等家人,
不久手卻被黏在鐵杆上,嚇得哇哇大哭!
你如何解釋「手被黏在鐵杆上」的現象?
①鐵杆上的冰先發生蒸發後又馬上凝結
②鐵杆上的冰先發生融化後又馬上凝結
③鐵杆上的冰先發生凝結後又馬上蒸發
④鐵杆上的冰先發生融化後又馬上凝固
新北市
土城區
安和國民小學
109 學年度
第二學期
第一次定期考查試題
分數
科目
年級
三年 班
座號
姓名
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三、依題回答問題: (依題配分,共 52 分)
1.小康想用點播方式種植番茄,請依正確的播種順
序填入 1〜6。(每格 2分,共 12 分)
2.小白菜播種後,想要知道生長情形,必須記錄哪
些項目?請打ˇ。(每題 1分,共 6分)
( )①觀察日期 ( )②播種日期
( )③蔬菜的價格 ( )④蔬菜的外形變化
( )○
5蔬菜的高度 ( )○
6遇到的問題和解
決方法
3.請依據蔬菜的主要食用部位來做分類,請將相關
的類別連起來。(每條 1分,共 10 分)
葉菜類● ●小白菜
●花椰菜
●波菜
花菜類● ●韭菜花
●白蘿蔔
●金針花
根莖類● ●南瓜
●竹筍
●番茄
果實類● ●四季豆
4.水會因為溫度改變而呈現三種形態,請填入相符
合的ㄅ、ㄆ、ㄇ、ㄈ代號:(每格 2分,共 8分)
①水由液態變成固態的現象,稱為( )
②水由液態變成氣態的現象,稱為( )
③水由氣態變成液態的現象,稱為( )
④水由固態變成液態的現象,稱為( )
5. 下列哪些現象證明空氣中有水蒸氣?請打ˇ。
(每題1分,共6分)
( )①洗手後,手上有許多小水珠。
( )②上完體育課後,全身汗流溼答答。
( )③啟動除濕機後,除濕機水槽蓄滿水。
( )④拆封的洋芋片變軟了。
( )○
5夏天開冷氣機,冷氣機會排出水滴。
( )○
6從冰箱拿出冰飲料罐後,不久瓶身布
滿小水珠。
6.下列敘述是「水」在日常生活中常見的運用及特
性,請填入符合解釋代號。
(每題1分,共10分)
A.浮力作用 B.蒸發現象 C.融化現象
D.往低處流 E.凝固現象 F.凝結現象
( ) ①阿里山上的雲海。
( ) ②馬桶沖水口的設計。
( ) ③將水凍成冰塊。
( ) ④夏天開冰箱時會有白色煙霧出現。
( ) ○5船可以載運貨物不會沉入水中。
( ) ○6冰塊放入水中變不見了。
( ) ○7用吹風機吹乾頭髮。
( ) ○8將濕毛巾晾乾。
( ) ○9戲水時穿著救生衣。
( ) ○10屋頂上水塔的設計。
ㄅ蒸發 ㄆ凝結 ㄇ凝固 ㄈ融化
□選適合地點放
置
□鬆土/裝土
□澆水
□播種
□挖洞
□覆土
第3 頁
大氣中之水氣
空氣中存有水蒸氣,含量不定,水蒸氣含量多
時可佔整個大氣之 3% 〜 4%,含量少時僅佔
0.01%。在一般情況下大氣中平均水蒸氣約佔 1.1
%,量雖不多,但其變化對天氣的影響很大。
水之變化有三種狀態:固體狀態者如冰、霰、
霜、冰霧……等。液體狀態者如雨、露、雲……
等。氣體狀態者如肉眼所不能見之水蒸氣。空氣中
所含水蒸氣,是產生雲霧及其它天氣現象的最重要
因素,如水蒸氣成雲後降雨可為人類帶來水源,但
也能造成重大災害。空氣中水蒸氣主要來源為海
洋,也有少量源自湖泊、河流、沼澤、濕土、植
物……等。
在日常生活上,空氣中水蒸氣的含量常用「濕
度」來表示,且空氣中液態或固態的水不算在濕度
中,不含水蒸氣的空氣被稱為乾空氣。溫度相同的
情況下,濕度愈大表示空氣中的水蒸氣量愈多。空
氣能容納水蒸氣量之多少與溫度有密切關係,在相
同量的空氣時,溫度愈高能容納之水蒸氣愈多。但
對人體而言,空氣之相對濕度在 40%〜60%間
時,令人最感舒適。
資料來源: 摘錄並簡化自 交通部中央氣象局 氣象常識
https://www.cwb.gov.tw/V8/C/K/Encyclopedia/nous/overview_list.
html#overview-06 (每題 2分,共 4分)
( )13. 空氣中水蒸氣的最主要來源是? ○
1植物
的蒸發 ○
2湖泊的蒸發 ○
3海洋的蒸發
○
4人類生活用水的蒸發。
( )14. 在相同量的空氣時,下列何種溫度下,空
氣中所含有的水蒸氣較多?
○
1 250C ○
2 100C ○
3 300C ○
4 00C。
新北市
土城區
安和國民小學
109 學年度
第二學期
第一次定期考查試題
分數
科目
年級
三年 班
座號
姓名
分 數
人 數
家長簽章
100
90~99
80~89
70~79
60~69
60 以下
第4 頁
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