【原野之歌】深耕閱讀學習單（二） 設計者：賴慧珉
三年班 姓名： 座號：
找找看與我們一起在附小生活的小生命，一起譜寫我們的附小原野之歌！
我想要觀察的主角：
觀察的時間：；觀察的地點：
創作我的『附小原野之歌』
爸爸媽媽的話：
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三年班 姓名： 座號：
找找看與我們一起在附小生活的小生命，一起譜寫我們的附小原野之歌！
我想要觀察的主角：
觀察的時間：；觀察的地點：
創作我的『附小原野之歌』
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