
100年公務人員特種考試身心障礙人員考試試題 代號:30650
等 別: 三等考試
類 科: 教育行政
科 目: 教育心理學
考試時間: 2小時 座號:
※注意:
禁止使用電子計算器。
不必抄題,作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上,於本試題上作答者,不予計分。
全一頁
一、試述行為學派、認知學派與人本學派在教育心理學的意義及其應用。(25 分)
二、試說明馬斯洛(A. Maslow)的動機需求論的七種需求?並說明那些是匱乏需求?
那些是成長需求?(25 分)
三、教師應如何善用教師期望之影響並避免其負面效應?(25 分)
四、試述教學評量的意義及說明教學評量的種類。(25 分)