教務處針對校務會議提案四答覆如下：
一、本校課務編配原則係依台北縣國民小學教師每週授課節數表，內容如下：
學校規模 | 主任 | 組長 | 級任教師 | 科任教師 |
六十至九十九班 | 2-4 | 10-12 | 20-23 | 22-25 |
二、全校教師依上表的節數排定先後順序為：級任老師→科任老師→兼任行政教師→編餘節數。
表一、各學年課務編配表(草案)
年級 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
級任授課節數 | 合計21節 | 合計21節 | 合計20節 | 合計20節 | 合計21節 | 合計22節 |
導師時間(3節) | 導師時間(3節) | 導師時間(3節) | 導師時間(3節) | 導師時間(3節) | 導師時間(2節) | |
科任節睥 | 合計2節 | 合計2節 | 合計9節 | 合計9節 | 合計11節 | 合計11節 |
總節數 | 23節 | 23節 | 29節 | 29節 | 32節 | 33節 |
科任課節數 | 11班×2節=22節 | 12班×2節=24節 | 11班×9節=99節 | 12班×9節=108節 | 14班×11節=154節 | 13班×11節=143節 |
全校科任節數共計550節 | ||||||
表二、科任教師課務編配表(草案)
編號 | 教師 | 節數 | 備註 | 編號 | 教師 | 節數 | 備註 |
1 | 24節 | 電腦教室管理。 | 11 | 24節 | 管理四年級自然科教室、科展。 | ||
2 | 24節 | 電腦教室管理。 | 12 | 12節 | 合作社經理。 | ||
3 | 24節 | 英語教學相關工作。 | 13 | 24節 | 管理三年級自然科教室。2688增置。 | ||
4 | 24節 | 英語教學相關工作。 | 14 | 23節 | 指導合唱團；團體活動合唱團授課1節。 | ||
5 | 24節 | 英語教學相關工作。 | 15 | 23節 | 美展；各項活動美工佈置；川堂佈置。 | ||
6 | 24節 | 英語教學相關工作。 | 16 | 24節 | 音樂性競賽評審工作。 | ||
7 | 24節 | 負責圖書室書籍建檔、管理。 | 17 | 24節 | 美展；各項活動美工佈置；川堂佈置。 | ||
8 | 24節 | 管理六年級自然科教室、科展。 | 18 | 23節 | 指導合唱團；團體活動合唱團授課1節。 | ||
9 | 24節 | 管理五年級自然科教室、科展。 | 19 | 23節 | 美展；各項活動美工佈置；川堂佈置。 | ||
10 | 12節 | 支援總務處檔案建置工作。 | 20 | 14節 | 2688專案增置教師。 | ||
科任老師授課合計442節 | |||||||
表三、兼任行政教師課務編配表(草案)
主任授課取縣府標準中間值為3節×4位主任=12節；組長授課取縣府標準中間值為11節×14位組長=154節。 |
兼任行政教師(主任、組長)應授課合計166節 |
表四、全校編餘節數表
550節(全校科任節數)－442節(科任老師授課節數)－166節(兼任行政教師節數) =－58節 |
全校編餘節數為58節 |
三、依台北縣國民小學教師每週授課節數表之註七：各教師授課節數，由各校課務編配小組依上述授課時數規定，就全校班級數及教師人數，參酌實際情形妥為安排；倘有編餘節數，全校協辦事務之項目及其酌減節數除依相關規定外，由各校課務編配小組討論訂定公告，必要時得不受最低授課時數之限。
故依上述規定，則科任編號10及12 之教師，需由本校課務編配小組討論訂定。
四、全校編餘節數表為58節中，其中含2688增置教師38節(科任編號13及20之教師)，依90北府教學字第344945號函中說明四「…本補助經費請作為推動九年一貫課程所需之配置人力，其人力應予分擔學校實質推動九年一貫課程之總召集人一人及學習領域召集人二至三人，酌減其授課節數。前列人員得減授之節數，由各校課務編配小組決議或由學校召集教師代表協商後決定。」
故依上述規定其中2688增置之38節課應做推動九年一貫課程所需之配置教師減課。尚餘58-38=20節，才由本校課務編配小組決議減授哪些教師之節數。