加載中. ..
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目 錄
壹、 依據與目的……………………………………………………………………………………1
一、 依據……………………………………………………………………………………………1
二、 目的……………………………………………………………………………………………1
貳、 學校背景分析…………………………………………………………………………………1
參、 學校願景及經營理念…………………………………………………………………………3
肆、 學校教育目標…………………………………………………………………………………4
伍、 學校課程發展委員會組織及運作機制………………………………………………………8
陸、 桃園市大忠國民小學 104 學年度領域學習節數……………………………………………20
柒、 桃園市大忠國民小學 104 學年度每週學習節數及非學習節數……………………………21
捌、 桃園市大忠國民小學教師每週授課節數一覽表……………………………………………22
玖、 桃園市大忠國民小學各處室行事曆…………………………………………………………23
壹拾、 桃園市大忠國民小學教科書選用（含自編）版本一覽表…………………………………34
壹拾壹、 各學年領域課程教學進度總表…………………………………………………………36
一、 桃園市大忠國民小學 104 學年度一年級教學進度總表……………………………………36
二、 桃園市大忠國民小學 104 學年度二年級教學進度總表……………………………………43
三、 桃園市大忠國民小學 104 學年度三年級教學進度總表……………………………………50
四、 桃園市大忠國民小學 104 學年度四年級教學進度總表……………………………………60
五、 桃園市大忠國民小學 104 學年度五年級教學進度總表……………………………………70
六、 桃園市大忠國民小學 104 學年度六年級教學進度總表……………………………………82
壹拾貳、 領域課程教學計畫………………………………………………………………………93
一、 桃園市大忠國民小學 104 學年度語文領域學校層級課程計畫……………………………93
（國語文）……………………………………………………………………………………93
（本土語言）…………………………………………………………………………………103
（英語）………………………………………………………………………………………109
二、 桃園市大忠國民小學 104 學年度數學領域學校層級課程計畫……………………………115
三、 桃園市大忠國民小學 104 學年度社會領域學校層級課程計畫……………………………124
四、 桃園市大忠國民小學 104 學年度自然與生活科技領域學校層級課程計畫………………131
五、 桃園市大忠國民小學 104 學年度藝術與人文領域學校層級課程計畫……………………138
六、 桃園市大忠國民小學 104 學年度健康與體育領域學校層級課程計畫……………………143
七、 桃園市大忠國民小學 104 學年度綜合領域學校層級課程計畫……………………………151
八、 桃園市大忠國民小學 104 學年度生活領域學校層級課程計畫……………………………158
壹拾參、 104 學年度實施主題或教育議題教學活動彙整表……………………………………167
壹拾肆、 彈性學習節數課程規劃…………………………………………………………………171
壹拾伍、 課程評鑑實施計畫………………………………………………………………………190
壹拾陸、 學校特色課程……………………………………………………………………………195
1
壹、 依據與目的
一、依據
(一)教育部 92 年國民中小學九年一貫課程綱要。
(二)教育部 97 年國民中小學九年一貫課程綱要。
(三)學校願景及學校教育目標。
(四)桃園市 104 年度國民小學學校課程計劃審閱備查要點。
二、目的
(一)透過課程發展委員會領域小組分享機制建立知識分享平台，強化教師社群教學，發揮
團隊合作與專業自主精神，以增進教師專業成長。
(二)建構人文關懷的學習環境，促進學生多元學習快樂成長。
(三)詳細擬定課程教學進度與各項主題學習活動，發展學校特色，展現學校本位課程理念。
(四)透過全方位課程設計教學主題，形塑優質校園氛圍，達「健康、快樂、安全」學校願
景。
(五)實施課程評鑑，提升學校本位課程品質。
貳、 學校背景分析
一、學校基本資料
【104 學年度】
縣市別 桃園市
八德區 校名 大忠國民小學
校 址 桃園市八德區忠誠街 18 號
校 長 鄭添壽 聯絡電話 3635206-110
學校面積 2.0577 公頃
教職員工
校長
主任
教師
職員
護士
工友
警衛
替代役
教育役
合計
人數 1 6 98 1 1 4 2 0 0 113
學區概況 大千里、大忠里、大愛里、大華里、大漢里、大義里、大興里、大順里
年級 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級 合計
班級數 10 9 10 9 10 10 58
學生人數 269 274 285 286 278 305 1697
聯絡人
姓名 教務主任黃明忠 網址 http://www.djes.tyc.edu.tw
聯絡電話 3635206-210
3635206-211 傳真電話 3643440
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二、SWOT 分析
因素 S(優勢) W(劣勢) O(機會點) T(威脅點)
地理環境
● 鄰近北二高。
● 介於桃園與大
溪之介壽路上。
● 屬於工商業交
錯住宅區。
● 上下學期間車
多擁擠。
● 學區範圍寬
廣，學生上學路
途較不便。
● 附近道路進行
重劃，拓寬與美
化；緊鄰大湳形
象商圈。
● 校門前道路狹
窄。
● 介壽路、和平路
車流量多，上下
學危險。
學校規模
● 全校58班，1692
人。
● 智類大型學校。
● 隨著班級數增
加，一般教室與
專科教室不足。
● 學年教師 9-10
人，利於協同分
工。
● 學校本位課程
展開。
● 改善學校設
備，經費補助困
難。
硬體設備
● 校舍建築新穎。
● 資訊設備充足。
● 行政大樓一棟
（含導師室、圖
書室）
● 尚缺全校連線
之視訊系統。
● 教室數量不足
● 積極爭取補
助，充實軟硬體
設備。
● 學校規模漸
大，一般教室及
專科教室不足。
教師資源
● 年輕有幹勁。
● 活動力強。
● 自我成長意願
高
● 新進教師多，熱
忱足夠，但經驗
較不足。
● 客語師資不足。
● 提供在職進修。
● 進修意願強。 ● 師資多元化
後，教師專業知
能參差不齊。
行政人員
● 認真負責。
● 效率高、處室配
合度高。
● 依規定編制，分
層負責，較缺乏
創意。
● 增加職員。
● 行政資訊化。
● 校長積極帶動。
● 教師本職，兼任
行政工作，專業
性有所存疑。
學生狀況
● 純樸有禮，健康
活潑可愛。 ● 文化刺激不夠
豐富。 ● 勤勞、可塑性
高。
● 強化生活教育
及 EQ 教育、MQ
教育。
● 因社會多元複
雜，抵擋外來誘
惑之定力漸薄
弱。
家長配合
● 相當信任學
校，對學校配合
度高。
● 忙於工作，無法
全心關心小孩。
● 教育理念待加
強。
● 提供親職教育
的機會。
● 開放參與管道。
● 義工媽媽制度
之建立。
● 單親家庭及隔
代教養比例漸
高。
社區資源
● 社區人士參與
校務意願高。
● 社區學校互動
良好。
● 學區附近缺乏
文教機構。
● 外來人士造成
學校設備的損
壞及髒亂。
● 開放學校場
所，學校社區
化。
● 社區總體營造。
● 社區民眾將車
子停放學校周
圍威脅學生上
放學安全。
3
參、 學校願景及經營理念
一、學校願景
本校自民國八十三招生至今，學區位於都會交通集散地，是一個發展快速的地區。學校
由八十三年的二十八個班級增至 103 學年度的 58 班以致於校地略嫌擁擠、校舍略顯不足。學
生活潑、純真、又樸實。老師認真、負責、專業有愛心。跨世紀的九年一貫新課程應該培養
具備人本情懷、統整能力、民主素養、鄉土與國際意識，以及能進行終身學習之健全國民。
在共同為教育付出的使命感下，我們結合社區資源共同擬定了學校的願景：
●健康：讓大忠的每一位小朋友都能夠身心健康。
●快樂：讓大忠的每一位小朋友都能在快樂的情境中學習。
●安全：讓大忠的每一位小朋友都能在無障礙的環境中成長。
二、學校經營理念
「學校教育」是由「家庭教育」為核心，學校為多元核心圓，統合社區人力物力資源，
共同發展「學校本位」之教育。本校為年輕學校，建築設備新穎，教師平均年齡約 30 歲，校
務發展充滿活力與想像空間；本校將充分運用此一優勢秉持以下理念，推動本校校務，冀能
提升學校效能，達到學校願景。
(一)使每位學生快樂的學習，習得成就感。
(二)讓每一位老師教學愉快，發揮專長。
(三)營造教學研究環境空間，創新積極。
(四)鼓勵家長與社區參與學習，共享共榮。
4
發展流程
實施步驟
形塑安全友善新校園
打造健康成長新舞台
培育樂觀進取人生觀
實施多元評量，重視個別差異
落實教學創新，開展學生潛能
發展學校特色，舉辦多元活動
推展全人教育，促進自我實現
充實學校設施，營造優質環境
整合社區資源、推動家長參與
全人教育
安全
健康
快樂
肆、 學校教育目標
【大忠國小學校教育目標-計畫架構圖】
5
一、配合學校願景
(一)健康：健康成長、悅纳自己。
(二)快樂：樂觀進取、快樂學習。
(三)安全：溫馨安全、友善校園。
二、計畫策略
(一)實施多元評量，重視個別差異
(二)落實教學創新，開展學生潛能
(三)發展學校特色，舉辦多元活動
(四)推展全人教育，促進自我實現
(五)充實學校設施，營造優質環境
(六)整合社區資源、推動家長參與
【預期效益】
一、實施多元評量，重視個別差異
(一)不分資質，每一位學生都有其展現舞台
(二)能以積極性的行政措施，實踐適性教學，落實教育機會均等。
(三)學生皆能健康成長、悅纳自己。
二、落實教學創新，開展學生潛能
(一)建立行動研究團隊與學習型組織。
(二)提昇教師專業知能，改善教學活動，提高學習效果。
(三)教師能透過分享與對話，落實知識螺旋。
三、發展學校特色，舉辦多元活動
(一)讓學生在學習中愛上閱讀，享受閱讀。
(二)學生喜愛學校舉辦之各項多元學藝競賽及體能競賽活動。
(三)發展出學校特色課程，落實資訊科技融入教學。
四、推展全人教育，促進自我實現
(一)營造出以人為本的人文環境，促進學生身心健全發展。。
(二)學生皆能快樂學習，具樂觀進取的人生觀。
五、充實學校設施，營造優質環境
(一)充實各項教學設備，提高教學效能
(二)改善各項教學環境，提供豐富多元的教學情境，達到潛移默化之境教功能。
(三)逐步落實友善校園總體營造各項工程。
六、整合社區資源、推動家長參與
(一)學校社區化、社區學校化，打造溫馨安全優質環境。
(二)增加人力、物力資源，提昇學校效能。
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【大忠國小學校教育目標-計畫架構表】
目標 策略 執行項目
重視個別差異，開展
學生潛能，打造健康
成長新舞台；
舉辦多元活動，促進
自我實現，培育樂觀
進取人生觀；
營造優質環境，推動
家長參與，形塑安全
友善新校園。
一、實施多元評量，重視個
別差異 （一）開展學生多元智能
（二）實施適性教學
二、落實教學創新，開展學
生潛能 （三）促進教師專業成長
（四）鼓勵教師教學創新
三、發展學校特色，舉辦多
元活動 （五）落實學校特色課程
（六）規劃多元活潑學習活動
四、推展全人教育，促進自
我實現 （七）培養學生帶得走的能力
（八）引導學生積極正向思考
五、充實學校設施，營造優
質環境 （九）充實圖書暨教學設備
（十）建構有愛無礙安全校園
六、整合社區資源，推動家
長參與 （十一）善用家長人力資源
（十二）善用學校社區網絡資源
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【執行學校教育目標-循環系統圖】
健康、快樂、安全
重視個別差異，開展學生潛能，打造健康成長新舞台；
舉辦多元活動，促進自我實現，培育樂觀進取人生觀；
營造優質環境，推動家長參與，形塑安全友善新校園。
執行學校教育目標檢核、修正循環系統
願景
目標
一、實施多元評量，重視個別差異
二、落實教學創新，開展學生潛能
三、發展學校特色，舉辦多元活動
四、推展全人教育，促進自我實現
五、充實學校設施，營造優質環境
六
、
整合社區資源
、
推動家長參
與
策略
執行項目
（一）開展學生多元智能
（二）實施適性教學
（三）促進教師專業成長
（四）鼓勵教師教學創新
（五）落實學校本位課程
（六）規劃多元活潑學習活動
（七）培養學生帶得走的能力
（八）引導學生積極正向思考
（九）充實圖書暨教學設備
（十）建構有愛無礙安全校園
（十一）善用家長人力資源
（十二）善用學校社區網絡資源
校務評鑑 評鑑
依據
教育政策、教育目標、教育理念、教師專業、
學生能力、家長期望、社區背景
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伍、 學校課程發展委員會組織及運作機制
桃園市大忠國小九年一貫「課程發展委員會」設置要點
90 年 6 月 28 日修訂
102 年 5 月 8 日修訂
一、依據教育部頒國民中小學九年一貫課程綱要辦理
二、本校課程發展委員會（以下簡稱本會）負責規劃全校課程計畫、進行學習評鑑。
三、本會設委員二十六人，委員均為無給職，其組成方式如下︰
(一)學校行政人員代表六名︰校長、教務主任、學務主任、總務主任、輔導主任及教學組
長。
(二)年級代表及科任代表七名：各年級各選(推)舉一名、科任教師選(推)舉一名。
(三)領域教師代表九名：九大學習領域各選(推)舉一名。
(四)教師會代表一名。
(五)家長或社區代表二名︰指由家長會或社區人士選(推)舉之代表。
(六)學者專家代表一名：邀請輔導區師範院校教授擔任委員。
四、本會職掌
(一)規劃全校之課程方向與課程結構
1.依學校發展願景規劃全校各年級之課程設計。
2.各年級基本教學節數中各學習領域之結構與每週上課節數。
3.各年級基本教學節數中選修課程內容與每週上課節數。
4.各年級每週每天之作息結構原則。
5.彈性學習節數中，學校共同活動節數與班級時數之比例確定。
6.學校共同活動時數之活動內容、時段、數目。
7.本校發展課程之會議時間（含研習、各領域小組、教學群）。
8.規劃學校發展願景。
(二)規劃各學習領域 1－6 年級之縱向與橫向課程計劃
1.各學習領域每年級之課程內容與重點發展方向。
2.各學習領域學年重點與課程目標。
3.各學習領域和其他相關領域之統整方式。
(三)協調並統整各學習領域及各處室推動之業務或學習活動。
(四)審查全校各年級及各學習領域之課程計劃。
(五)規定並執行全校課程評鑑事宜，訂定評鑑辦法。
(六)協調社教機構、建立教學資源系統。
(七)提供學校、教師、社區、家長各項教育問題諮詢。
(八)提供有關課程發展、教學諮詢問題。
(九)審查各領域小組初步選編之教材。
(十)其他有關課程及教學發展事宜
五、本會委員任期以學年度為基準（8 月至隔年 7 月底），每年一任，連選得連任。候補委員
或補選(推)舉產生之委員，其任期均至原任期屆滿之日止。
六、本會由校長召集，或經委員二分之一以上連署召集。然如經委員二分之一以上連署召集
時，得由連署委員互推一人召集之。
七、每年 7 月召開會議時，必須提出下一個學年度學校課程計劃，送桃園市政府教育局備查
後實施。
八、本會開會時，須有應出席委員二分之一(含)以上之出席，方得開議。須有出席委員二分
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之一(含)以上之同意，方得議決，投票採無記名投票或舉手方式行之。
九、本會開會時得視實際需要，邀請其他學者專家、其他相關人員列席諮詢或研討。
十、本會之行政工作，由教務處主辦，相關單位協辦。
十一、本要點經校務會議通過，呈請校長公佈實施，修正時亦同。
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桃園市大忠國小 104 學年度「課程發展委員會」組織架構表
類別 職稱 姓名 人
數 職責
行政人員
代表
總召集人 校長：鄭添壽 1 綜理會務
副召集人
副召集人
副召集人
副召集人
執行秘書
教務主任：黃明忠
學務主任：朱麗美
總務主任：黃穗芳
輔導主任：李宏毅
教學組長：陳政鴻
5 規劃組織運作
教師代表
(年級) 委員
一年級教師代表：侯辰宜
二年級教師代表：劉靜宜
三年級教師代表：蔡佳玲
四年級教師代表：呂蘭婷
五年級教師代表：歐陽熠
六年級教師代表：陳李萍
科任教師代表 ：陳冠廷
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1.研擬該學年的教學進
度總表
2.協助辦理學校學年重
要活動。
教師代表
(領域) 委員（領域召
集人）
語文學習領域：李淑如
數學學習領域：黃惠莉
自然與生活科技學習領域：陳永書
社會學習領域：陳佳慧
健康與體育學習領域：楊珮汝
藝術與人文學習領域：邱鈺鈞
綜合活動學習領域：賴翊芳
生活課程：陳秀蜜
特殊需求領域小組：洪曉燕
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領域課程發展委員會：
規劃各學習領域一至六
年級縱向課程計畫。
研擬學習領域之學年課
程計畫。
教師代表 委員 教師代表 1
家長會代表 委員 家長會代表 2 各項支援
學者專家 諮詢委員 1 諮詢服務
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「課程發展委員會」組織執掌分工表
組別 召集人 成員 執掌分工
課程審查組 教務主任 領域代表 9 人 審查全校及各領域的課程計劃
教學評鑑組 教務主任 領域代表 9 人 對課程計劃、教學活動、教科用書、
教學與評量方法，定期評估、檢討、
改進。
社區資源組 總務主任 社區、家長代表 考量社區特性，教師專長及校內外資
源狀況，研訂「學校選修課程選修辦
法」。
成績評量組 學務主任 教師代表 7 人 研訂學校學生成績評量辦法補充規
定。
評議小組 校長 四處室主任 評議教學或評量之重大爭議。
＊各小組需執行任務時另訂之。
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桃園縣大忠國小 103 學年度課程發展委員會會議記錄（一）
一、 時間： 103 年 9 月 17 日 13 時 0 分
二、 地點： 校史室
三、 主席：鄭添壽 紀錄：劉寶富
四、 出席人員：
（一）主任暨教學組長：
朱麗美、李宏毅、劉寶富
（二）學年主任（或代表）、特教教師代表：
楊麗芳、蕭楹薰、黃于倫、侯辰宜、劉安道、楊珮菁
（三）領域召集人（或代表）：
陳秀蜜、曾慧菁、邱鈺鈞、陳永書、陳俊傑
（四）家長代表：
五、 提案討論
【討論一】：103 學年度特殊教育課程計畫審查。
照案通過
【討論二】：103 學年度學校特色課程(舞動太極、硬筆書法)實施計劃討論。
1.舞動太極：依 103 學年度課程計畫實施
2.硬筆書法：依 103 學年度課程計畫實施
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桃園市大忠國小 103 學年度課程發展委員會會議記錄（二）
一、時間： 104 年 1 月 20 日 14 時 0 分
二、地點： 校史室
三、主席：鄭添壽 紀錄：劉寶富
四、出席人員：
（一）主任暨教學組長：
黃明忠、李宏毅、黃穗芳
（二）學年主任（或代表）、特教教師代表：
楊麗芳、楊珮菁、楊博能、侯辰宜、吳國永、劉安道
（三）領域召集人（或代表）：
曾慧菁、陳俊傑、陳秀蜜
（四）家長代表：
許嘉真
五、會議內容
（一）103 學年度下學期行事及週三進修活動規劃安排
（二）學校特色課程---各學習領域實施情況檢討
1.「舞動太極，樂活大忠」教學祕笈
2.連結學校網頁-網站介紹
3.學校課程計畫-太極拳特色課程介紹
（三）學校本位課程活動檢討
1.明日閱讀（晨讀活動）
明日閱讀晨讀活動—週二 0800-0820、週三 0750-0800
週四 0800-0820、週五 0800-0820
硬筆書法教學活動檢討
本學期分低、中、高三個年段，推動硬筆書法課程
（四）其他
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桃園市大忠國小 103 學年度課程發展委員會會議記錄（三）
一、時間： 104 年 3 月 11 日 13 時 00 分
二、地點： 校史室
三、主席：鄭添壽 紀錄：陳翔彬
四、出席人員：
（一）主任暨教學組長：
黃明忠、黃穗芳
（二）學年主任（或代表）：
黃于倫、吳國永、劉安道、楊麗芳、侯辰宜
（三）領域召集人（或代表）：
陳秀蜜、曾慧菁、陳俊傑、楊珮菁、陳永書、賴冠旭
（四）家長代表：
五、提案討論
（一）學校特色課程-實施檢討
A.舞動太極 、樂活大忠。
1.「舞動太極，樂活大忠」教學祕笈
2.連結學校網頁-網站介紹
3.學校課程計畫-太極拳特色課程介紹
B.硬筆書法教學
（二）領域召集人跟領域小組成員傳達討論事項：
1.領域資料夾，教學資料更新充實。
2.配合學校活動及節慶…等，實施相關領域教學活動，資料收集彙整。
3.如有優質教學網站，建請資訊組建置於學校網站供老師們教學參考用。
（三）學校 104 學年度行事曆，請各處室規劃完成，於 4/22 課發會討論。
（四）其他
（1）第五次課發會開會時間元訂於 5 月 20 日，因教科書評選尚未確定版本，
改至 6 月 3 日召開會議，第六次課發會時間仍然維持 6 月 17 日舉行。
（2）硬筆書法課程目前現況：一至四年級每週實施 1 節課，五六年級每週 0.5
15
節，下學年度預定朝向一至六年級每週實施 1 節課。
（3）教育局指示：鼓勵學校推行教師專業發展評鑑，強調重要在於『教師專業
發展』而非『評鑑』，希望透過此項機制檢視教師自我專業能力，進而提
昇教師專業知能與技能，歡迎學年老師或領域教師群多多參與『教師專業
發展』。
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桃園市大忠國小 103 學年度課程發展委員會會議記錄（四）
一、時間： 104 年 4 月 22 日 下午 1 時 0 分
二、地點： 校史室
三、主席：鄭添壽 紀錄：陳翔彬
四、出席人員：
（一）主任暨教學組長：
李宏毅、黃穗芳、黃明忠
（二）學年主任（或代表）：
楊麗芳、劉安道、黃于倫、侯辰宜、吳國永、楊珮宜、楊博能
（三）領域召集人（或代表）：
曾慧菁、邱鈺鈞、陳俊傑、陳永書、陳秀蜜
（四）家長代表：
許嘉真
五、提案討論
【討論一】：討論 104 學年度學校作息時間表。
1、104 學年度取消週三晨讀活動，恢復成整潔活動。
2、104 學年度學校作息時間表（如附件一）。
【討論二】：討論 104 學年度各年級每週學生學習節數表。
1、103 學年度高年級的彈性學習節數「硬筆書法/閱讀」所排之 0.5 節為隔週上
課（即單週上硬筆書法，雙週上閱讀）自 104 學年度改為「硬筆書法」1 節。
2、104 學年度各年級每週學生學習節數（如附件二）
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【討論三】：討論 104 學年度各學年行事。
1.排定在 5/14 前上傳 104 學年度學校行事曆至網路硬碟「課程計畫編寫專區」，
各學年代表召集學年教師共同討論 104 學年度各學年行事（如附件三），並請在
5/24 前回傳紙本。
【討論四】：討論 104 學年度教師每週授課節數。
1、104 學年度教師編制仍維持 1.65，班級數 58 班。
2、教師授課節數依據 101.3.15 府教小字第 1010047188 號函修正桃園縣國民小
學教師每週授課節數實施要點安排（如附件四），但教師實授課節數需考量配
合相關經費補助以及實際聘任到鐘點教師人數。
【討論五】：討論 104 學年度桃園航空城課程實施。
103 學年度桃園航空城課程未收到輔導團編寫之教材，迄今尚未實施。104 學年
度暫緩實施桃園航空城課程，俟市府輔導團編寫之教材送達，再另行規劃。
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桃園市大忠國小 103 學年度課程發展委員會會議記錄（五）
一、時間： 104 年 6 月 3 日 13 時 0 分
二、地點： 校史室
三、主席：鄭添壽 紀錄：陳翔彬
四、出席人員：
（一）主任暨教學組長：
李宏毅、黃穗芳、黃明忠、朱麗美
（二）學年主任（或代表）：
楊珮菁、呂蘭婷、歐陽熠、侯辰宜、蕭楹薰、蔡佳玲、陳冠廷
（三）領域召集人（或代表）：
簡明玉、陳秀蜜、曾慧菁、陳永書、賴冠旭、林麗娟、邱鈺鈞
（四）家長代表：
許嘉真
五、提案討論
【討論一】：討論各領域課程教學進度表編寫事宜。
請 103 學年度領域召集人協助編寫學校層級領域課程計畫及各年級上下學期領
域教學進度表，並在 6/10 前上傳至網路硬碟（6/3-6/10）。
【討論二】：討論各學年教學進度表編寫事宜。
6 月 10 日彙整學校層級領域課程計畫及各年級上下學期領域教學進度表後，請
新任 104 學年度學年主任協助編寫該學年教學進度表，並於 6/16 前上傳至網路
硬碟。（6/10-6/16）
19
桃園市大忠國小 103 學年度課程發展委員會會議記錄（六）
六、 時間： 104 年 6 月 24 日 14 時 30 分
七、 地點： 3F 視聽教室
八、 主席：鄭添壽 紀錄：劉寶富
九、 出席人員：
（一）主任暨教學組長：
黃明忠、李宏毅、黃穗芳
（二）學年主任（或代表）：
陳冠廷、劉靜宜、侯辰宜、陳李萍、呂蘭婷、蔡佳玲、歐陽熠
（三）領域召集人（或代表）：
曾慧菁、陳秀蜜、陳永書、蕭楹薰、簡明玉、邱鈺鈞、賴冠旭、陳
俊傑
（四）家長代表：
許嘉真
十、 提案討論
【討論一】：檢討 103 學年度學校課程計畫執行情形。
繼續落實推動學校特色課程（舞動太極、硬筆書法）
【討論二】：審查 104 學年度課程計畫（含特殊需求領域）。
照案通過
【討論三】：104 學年度硬筆書法特色課程，五、六年級之課程綱要及教學進度
表審查。
五六年級硬筆課程進度為每週 1 節，照案通過。
20
陸、 桃園市大忠國民小學 104 學年度領域學習節數
項目
年段 每週領域總節數 每週彈性學習節數
合計
低年級 20 3 23
中年級 25 4 29
高年級 27 5 32
一、二年級：每週 20 節（彈性學習節數 3 節）
語文 數學 生活課程
健康與體育
綜合活動
彈性學習節數（3）
國語文 本土語言
硬筆書法 英語 彈性
5 1 3 7 2 2 1 1 1
三、四年級：每週 25 節（彈性學習節數 4 節）
語文 數學
社會
藝術
與人
文
自然
與科
技
健康
與體
育
綜合
活動
彈性學習節數（4）
國語文
本土
語言
英語
硬筆
書法 國語
補救 英語
補救 電腦
5 1 1 3.5
3 3 3 3 2.5
1 1 1 1
五、六年級：每週 27 節（彈性學習節數 5 節）
語文 數學
社會
藝術
與人
文
自然
與科
技
健康
與體
育
綜合
活動
彈性學習節數（5）
國語文
本土
語言
英語
硬筆
書法
國語
補救
英語
補救
數學
補救
電腦
5 1 1 4 3 3 4 3 3 1 1 1 1 1
21
柒、 桃園市 104 學年度大忠國民小學 104 學年度學生學習節數及非學習節數
八德區
項目
(節)
校名
及
年級
彈
性
學
習
節
數
(A)
領域學習節數(B)
學習總
節數
(C=A+
B)
是否經
課程發
展委員
會通過
(是打
ˇ，不是
打×)
是否
符合
課綱
規範
(符
合打
ˇ，
不符
合打
×)
非學習
節數
語文
數
學
生
活
健
康
與
體
育
綜
合
活
動
節數
學生
是否
自由
參加
(是打
ˇ，不
是打
×)
項目
國
語
文
本
土
語
言
英
語
社
會
藝
術
與
人
文
自
然
與
科
技
大
忠
國
小
一
3 5
1
3
7 2
2
23 ˇ ˇ
27
ˇ
課後照顧服務
二
3 5
1
3
7 2
2
23 ˇ ˇ
27
ˇ
課後照顧服務
三
4 5
1
1
3.5
3
3
3
3
2.5
29 ˇ ˇ
21
ˇ
課後照顧服務
四
4 5
1
1
3.5
3
3
3
3
2.5
29 ˇ ˇ
21
ˇ
課後照顧服務
五
5 5
1
1
4
3
3
4
3
3
32 ˇ ˇ
18
ˇ
課後照顧服務
六
5 5
1
1
4
3
3
4
3
3
32 ˇ ˇ
18
ˇ
課後照顧服務
備註：
1.一、二年級彈性 3 節分為：硬筆書法、英語、導師彈性運用各 1 節
三、四年級彈性 4 節分為：硬筆書法、國語補救教學、英語補救教學、電腦各 1 節
五、六年級彈性 5 節分為：硬筆書法、國語補救教學、英語補救教學、數學補救教學、電腦各 1 節
22
捌、 桃園市大忠國民小學教師每週授課節數一覽表
學年度 103 104
班級數
58
班
58
班
職別 主任
組長
科任
教師
主任
組長
科任
教師
應授課節數
2 節
10 20 節
2 節
10 節
20 節
實授課節數
2-4 10-12 20-21 2-4節
10-12 20-22
備 註
應授課節數
依101.03.15
桃園市國民小學教師每週授課
節數實施要點（如參考資料四）
填寫，實授課節數為相
關經費補助後實際排課節數。
23
玖、 桃園市大忠國民小學各處室行事曆
一、104 學年度上學期
週
次
起 訖 行 政 教 務 學 務 總 務 輔 導
預
備
週
7-8 月
1.公佈新生編班
(7/27)
2.祖父母節(8/24)
3.製作教職員工看
板（校長室）
4.三款緩召延長時
效申請
5.8/28 全校返校
1.資源回收室清理
2.衛生保健用品及班
級掃除用具補充
3.發各班體育器材借
用卡
1.清洗水塔(8 月)
2.編排大辦公室座
位
3.學校高壓電定期
安檢(8 月停電檢
查)
4.消防器材檢修
5. 103 學年度校舍
定期校舍及校園
安全檢查(8 月)
24
一
8月
8/30-9/5
1.8/31 開學日
3.9/2 校務會議
4.製作教職員工
看板（校長室）
5.職員平時考核
6.選舉教師考核
委員會委員及
教師評審委員
會委員（校務
會議）
7.教師節代金送
件
8.受理子女教育
補助費申請
1.8/31 開學正式上課
2.教師手冊發放
3.學籍資料及學務系統
整理檢查
4.第一學期第二次無力
支付各項補助申請
(三合一)
5.審查教學進度表
6.教學環境和領域布置
開始
7.各班導師擬定班級經
營與閱讀計畫書
8.晨間志工需求調查
9.暑假作業批改.名單
填報
10.課後照顧開始
(8/31；新生 9/2)
11.簿本、教科書、教
具、教師手冊或指引
發放
12.教具室開放、手提
CD 音響借用
13.「一年級閱讀起步
走」福袋發放及數量
填報
14.暑假借書催促歸還
15.整理電腦教室
16.更新班級電腦作業
系統
17.學務系統資料升級
整理
18.班級網頁升級與更
新
19.調查英語村遊學各
項資料
20.實施學校特色課程
─『舞動太極‧樂活
大忠』(9 月)
21.八德區語文競賽
(9/5，六)
1.青春專案成果報府
2.「友善校園」週宣
導（紫錐花、交通
安全、反罷凌、性
別平等、校園安
全、人權與法治宣
導等項目）
3.請導師在學務糸統
建置各班緊急聯絡
電話
4.交通服務隊組訓
5.導護工作宣導
6.高年級衛生糾察隊
及環保小尖兵組訓
7.調查流感疫苗注射
意願
8.環境清潔暨消毒加
強週
9.六年級協助一年級
新生導生名單
10.調查 9 月份教職
員工.學生用早餐
及午餐人數
11.8/31 學生午餐開
始供餐(二~六年
級)
12.愛心飯菜開始申
請
13.無力支付午餐費
人數調查
14.二手制服捐贈及
申領
15.各社團招生開始
16.發志工招募單
17.反毒學習單統計
結果回傳
18.調查特定人員名
冊
19.本校 104 學年度
健康促進學校計
畫提請校務會議
通過。
20.執行學生 SH150
方案
6.導師確認註冊費
金額
7.教室設備修繕
8.調配課桌椅
1.擬定輔導.特教
和性別平等教育
工作計畫
2.成立輔導.特教
和性別平等教育
委員會
3.徵集認識師長生
活照片.布置認識
師長、輔導特教
專欄
4.建立新生輔導資
料
5.新生始業式.新
生家長座談會
6.調查資源班人
數，特教通報網
接收特教新生
7.各項通報宣導
8.教師助理員開始
服務(8/31)
9.擬定並召開身心
障礙學生個別化
教育計畫(IEP)
（8/28）
10.補救教學篩測
開始
25
二
9/6-9/12
1.第一學期學期第二次
無力支付各項補助審
查會議(三合一)
2.一年級注音符號前測
3.本土語言開始上課
(9/1)
4.本土語言資料填報
5.圖書室圖書借閱開放
6.彙整暑假閱讀心得紀
錄優秀學生名單
7.校內親子繪本製作比
賽開始收件
8.二樓電腦教室中午時
間開放
9.英語村遊學資料送件
10.五年級學生讀書會
及二年級彩虹故事屋
成員
11.新進教師網路服務
帳號建置
1.9/8 校慶運動會第
一次籌備會
2.品格教育宣導(一)
3.志工大會（9/8 暫
訂）
4.含氟漱口水活動開
始
5.測量五六年級視力
身高體重
6.狂犬病、登革熱及
腸病毒、流感(H7N9)
等各項疾病衛教宣
導
7.午餐無力支付學生
人數填報
8.9/1 新生供餐
9.9 月份活力早餐收
費(9/3~9/8)
10.活力早餐開始供
應(9/7)
11.提「小小營養師」
計畫(10-12 月辦
理)
12.提「健康活.樂蔬
果」藝文競賽計畫
13.教師每週一、三、
五課後健身運動
研習 1 小時開始
(至 1 月)
14.防震防災演練第
一次預演（9/11）
15.桃園市音樂比賽
報名
16.每週一全校消毒
日開始
1.各教學大樓頂樓
排水孔清理
2.校園環境整理
3.花草修剪
4.課桌椅修繕
5.函送會計報告表
6.繳交註冊費
7.請領辦公費及各
項經費
1.身心障礙兒童專
業團隊需求調查
與送件
2.特教通報網通報
身心障礙學生資
料
3.第1次學習障礙.
情緒障礙學生.身
心障礙學生鑑定
申請
4.新進資源班學生
輔導
5.宣導最高榮譽十
二生肖卡兌換方
式
6.繳交暑期電訪結
果記錄
7.特教生輔具需求
調查與評估
8.世界和平會愛心
早餐開始
9.特教諮詢與輔導
諮詢服務開始
10.班級親師座談
會(9/11)
三
9/13-9/19
1.申請退休人員
中秋節慰問金
1.一年級注音符號補救
教學開始
2.提出 104 學年度提升
英語能力實施計畫
3.提出 104 學年度提升
硬筆能力實施計畫
4.各班級網頁更新
5.課後照顧補助經費申
請審查
1.擬訂學務處相關宣
導活動藝文競賽計
畫
2.志工保險名冊上傳
3.各年級校外教學規
畫
4.教師節感恩慶祝活
動開始
5.校內社團開始上課
(校隊依規畫而定
)
6.防震防災演練第二
次預演（9/16）
7.全國防災日防震演
練(視公文通知)
1.水質抽檢及飲水
機濾芯更換、清
洗(9 月)
2.繳交註冊費
3.各處室紙本(電
子)公文回收
4.家長大會(9/18)
1.建立彙整輔導資
料
2.填寫逐年檢查紀
錄表
3.認識師長宣導活
動
4. 9 月份教職員工
生慶生
5.召開輔導、特教
和性別平等教育
委員期初會議
6.家庭教育宣導
26
四
9/20-9/26
1.報送教職員工
一覽表
2.報送教師進修
名冊
1.各項獎助學金申請
2.第一學期無力支付學
生書籍費、代收代辦
費補助學生資料報府
3.暑假作業優良頒獎
4.校內學生資訊競賽
(網路查資料、繪圖、
簡報製作)
1.9/22校慶運動會第
二次籌備會
2.調查 10 月份用早
餐人數
3. 性教育(含愛滋防
治)宣導(9/25)5-6
年級
4.垃圾分類及資源回
收宣導
5.午餐志工期初相見
歡會議（9/22）
6.辦理「健康活.樂蔬
果」藝文競賽(10/8
前收件)
7.教師節感恩活動
8.9/22 午餐工作檢
討.菜單審查會議
（10-11 月菜單）
9.10月份活力早餐收
費(9/24~9/30)
1.校園環境整理
2.導師收齊註冊費
收據，繳回出納
組
1.各班提出認輔個
案
2.特教通報網偵錯
檢核
3.認識師長有獎徵
答活動
4.小團體輔導活動
五
9/27-10/3
9/28(一)中秋節補
假 1.公務系統資料填報
2.校內親子繪本製作比
賽評審及公布
3.期中評量試卷草擬
1.體育設施及遊戲器
材安檢
2.學童視力保健宣導
3.四、五年級視力身
高體重測量
4.調查 10 月份用午
餐人數
5.一~六年級流感疫
苗施打（暫訂）
6.上傳學生體適能個
人基本資料
7.中、高年級學生廁
所清潔示範
8. 書包減重宣導及
測量活動(10 月)
9.校慶運動會第一次
預演(9/30 08：00)
1.消耗品整理及清
點
2.學校高壓電定期
安檢
3.家長常委會
(10/2)
1.生命教育宣導
2.身心障礙學生教
科書、交通補助
費申請
3.10 月份教職員工
生慶生
4.十二生肖卡最高
榮譽頒獎
六
10/4-10/10
國慶日補假
10/9(五) 1.英語字句認證開始
2.桃園市語文競賽
(10/5)
3.桃園市資訊競賽選手
培訓
1.桃園市學生美術比
賽收件
2.品格教育宣導(二)
3.測量一、二年級視
力身高體重
4.提貨源地參訪 計
畫(預計 11 月辦
理)
5.教師環境教育研習
6.校慶運動會第二次
預演（10/8 08:00）
1.各教學大樓頂樓
排水孔清理
2.校園環境整理
3.自衛消防編組研
習(每半年乙次)
4.函送會計報告表
5.請領辦公費及各
項經費
1.召開專輔兼輔教
師期初會議
2.檢視逐年檢查表
3特教學生網路通
報
4.宣導兒少保與高
風險家庭填報注
意事項
5.特教生交通補助
費申請
七
10/11-10/17
1.三款緩召延長
時效申請
2.10/17(六)運動會
1.桃園市親子繪本製作
比賽作品寄件
2.課發會(一)
3.水動力火箭車競賽
1.法治教育宣導
2.10/13 校慶運動會
第三次籌備會
3.一、四年級尿液、
寄生蟲篩檢健康檢
查（暫訂）
4.填報第三季(7-9)
登革熱防治成果
5.校慶運動會
(10/17)
1.飲水機定期巡檢
2.各處室紙本(電
子)公文回收
1.申請特殊教育專
業團隊時數
2.特教生教科書補
助款申請
3.教育優先區親職
教育講座
27
八
10/18-10/24
10/23 運動會補假
(五) 1.作業抽查
2.期中評量試卷定稿
3.參加科學展覽規劃籌
備
3.英語村遊學
(10/22.23.26.27)
1.反毒宣導（暫訂）
2.辦理午餐資訊繪圖
製作比賽
3.10/18 四、五年級
游泳教學開始上課
(暫定)
4.校慶運動會補假
(10/23）
5.調查 11 月份用早
餐人數
6.辦理「遠離食品陷
阱」營養講座
(10/23)
1.校園環境整理
1.檢視個案輔導紀
錄
2.召開個案研討會
九
10/25-10/31
1.核發教師考核
獎金
1.申辦 104 年度精進教
學教師專業成長活動
2.英語村遊學
(10/22.23.26.27)
1.能源教育週:節水
節電宣導
2.桃園市學生音樂比
賽開始
3.調查 11 月份用午
餐人數
4.11月份活力早餐收
費(10/28~10/31）
5.再次無力支付午餐
費申請
1.消耗品整理及清
點
2.發放 103 學年度
考績獎金
1檢視學生輔導資
料
2.十二生肖卡最高
榮譽頒獎
3.與校長有約活動
十
11/1-11-7
期中評量試卷印製 1.品格教育宣導(三)
2.一年級弱視立體篩
檢
3.提「青菜吃光光計
畫」（12 月份辦理）
4.眼科醫師到校服務
一年級學生開始
5.學務處各項藝文競
賽開始(衛生組健
康促進學校、永續
校園及環境議題；
生教組交通、反毒
議題；訓育組聖誕
節卡片製作等)
6.體育設施及遊戲器
材安檢
7.擬訂並提報 105 年
度全市急救教育推
廣計畫
1.各教學大樓頂樓
排水孔清理
2.校園環境整理
3.學校高壓電定期
安檢
4.各處室紙本(電
子)公文回收
1.身心障礙宣導週
開始宣導
2.全校家庭訪問
3.11 月份教職員工
生慶生
十
一
11/8-11/14
期中評量
11/11(三)11/12(四)
1. 一、四年級健康檢
查同意書收回
2.提「輕食 DIY－教
師、學生」計畫（12
月份辦理）
3.寒假無力支付午餐
費補助申請（愛心
餐盒）
4.貨源地參訪(預計
11/12)
1.函送會計報告表
2.請領辦公費及各
項經費
1.身心障礙宣導週
2.在家教育學生教
育代金申請。
3.第三次鑑定安置
申請
4.全校家庭訪問
十
二
11/15-11/21
1.期中評量成績彙整 1.一、四年級健康檢
查
2.調查 12 月份用早
餐人數
1.飲水機定期巡檢
2.校園環境整理
1.四五年級女生生
理衛生講座
28
十
三
11/22-11/28
1.作業抽查
1.全國音樂比賽報名
開始
2.調查 12 月份用午
餐人數
3.健康體位班課程及
活動開始
4.12月份活力早餐收
費(11/25~11/30）
5.11/24 午餐工作檢
討.菜單審查會議
（12-1 月菜單）
6. 六年級校外教學
1.十二生肖卡最高
榮譽頒獎
2.外配子女教育輔
導計畫親職講座
十
四
11/29-12/5
1.英語說故事(朗讀)比
賽
2.課發會(二)
1.聖誕節系列活動開
始
2.辦理「青菜吃光光」
活動
3.體育設施及遊戲器
材安檢
4.書包減重宣導及測
量活動(12 月)
1.各教學大樓頂樓
排水孔清理
2.校園環境整理
3.學校高壓電定期
安檢
4.函送會計報告表
1.檢視個案輔導紀
錄
2.檢視 IEP
3.資賦優異學生調
查
4.專業團隊成果資
料送府
5.學障有聲書申請
6.12 月份教職員工
生慶生
7.104 年度補救教
學成果彙報
十
五
12/6-12/12
1.英語競賽頒獎
2.寒假作業草擬
3.期末評量試卷草擬
4.學生寒假活動(育樂
營)籌劃
5.校內說故事比賽
6.第二學期學期第一次
無力支付各項補助申
請
1.品格教育宣導(四)
2.4-6 年級體適能檢
測
3.學生輕食 DIY 研習
4.辦理營養教育宣導
有獎徵答活動
5.環境教育研習：楊
梅埔心茶改場參訪
1.函送會計報告表
2.請領辦公費及各
項經費
3.各處室紙本(電
子)公文回收
1.身心障礙學生輔
具申請
十
六
12/13-12/19
1.說故事比賽頒獎
2.下學期美勞教材需求
調查及彙整
3.擬定校內語文競賽計
畫
1.上學期午餐指導費
清冊繕造
1.校園環境整理
2.飲水機濾芯更換
及水質檢驗、清
洗(12 月)
1.召開個案研討會
2.申請下學年度身
心障礙學生專業
團隊服務
十
七
12/20-12/26
1.105 年第 1 期
月退休金發放
作業
1.上學期教學優良教師
推薦開始及遴選
1.教育儲蓄專戶結算
2.班際體育競賽
3.調查 1 月份用早餐
人數
4.聖誕節慶祝活動
（12/25）
5.未完成疫苗開立補
重通知
6.辦理教師輕食 DIY
研習(12/23）
7.健康體位班課程及
活動結束
8.全市 104 年度急救
推廣教育成果彙整
並送交教育局
1.辦理 104 年度工
友、臨時人員年
終考核
2.消耗品整理與清
點
1.與校長有約活動
29
十
八
12/27-1/2
1.106/1/1(五)
元旦放假
2.職員未休假加班
費申請
1.第二學期學期第一次
無力支付各項補助審
查會議(三合一)
2.期末評量試卷定稿
3.公布校內語文競賽比
賽辦法.各班報名
1. 1 月份活力早餐收
費(12/28~12/31）
2.104 學年度上學期
午餐滿意度調查
3.調查 1 月份用午餐
人數
4.體育設施及遊戲器
材安檢
5.申報 104 年度環境
教育成果及 105 年
環境教育計畫
2.申報財產半年報
3.財產盤點 1.性別平等教育宣
導
2.家暴及性侵害防
治宣導
3.十二生肖卡最高
榮譽頒獎
十
九
1/3-1/9
1.辦理職員年終考
績
1.收取 104 年低收入戶
證明文件
2.【2688 專案】經費填
報
3.八德區扶輪社英語競
賽
4.各處室下學期行事曆
校對彙整
1.冬令營招生
2.品格教育宣導(五)
1.寒假教室修繕清
查
2.學校高壓電檢修
3.各教學大樓頂樓
排水孔清理
4.校園環境整理
5.各處室紙本(電
子)公文回收
1.輔導資料卡檢閱
2.召開專輔兼輔教
師期末會議
3.1 月份教職員工
生慶生
二
十
1/10-1/16
1.教師平時考核自
評
2.期末評量
1/13(三)1/14(四)
1.期末評量
2.二手教科書回收及整
理(鄉土、健體與綜合)
3.104 學年度第 1學期
課後照顧成果送件
4.教學優良教師遴選
會議
1.104 年度下半年午
餐無力支付補助款
結餘繳庫
2.填報第四季
(10-12)登革熱防
治成果
3.熱心服務獎狀製作
4.交通服務隊獎狀製
作
5.各班餐車修繕調查
6.衛生糾察隊及環保
小尖兵、六年級協助
一年級導生獎狀製
作
7.1/12期末午餐工作
檢討會.菜單審查會
議（2-3 月菜單）
1.飲水機定期巡檢
2..函送會計報告
表
3.請領辦公費及各
項經費
4.填報年度專戶檢
討表
5.填報各項收入半
年報
6.發放退休人 105
年1-6 月退休金
1.檢視個案輔導紀
錄
2.檢視 IEP
3.召開身心障礙學
生個別化教育
（IEP）期末會議
4.召開輔導、特教
和性別平等教育
委員期末會議
5.2 月份教職員工
生慶生
二
十
一
1/17-1/20
1.1/20 休業式
寒假
2.1/21-2/10
春節(調整)
3.2/11-2/14
4.2/15 開學日
5.辦理年終獎金
作業(1/29)
6.申請退休人員
春節慰問金
1.學籍資料卡回收查閱
2.期末評量成績彙整
3.導師上網填報班級學
期總成績優異名單
4.課後照顧最後上課日
5.本土語言最後上課日
6.學務系統學生成績檢
閱
7.期末成績彙整
8.頒發學期總成績優異
獎狀
9.休業式
10.寒假開始(1/21)
1.寒假安全宣導
2.期末大掃除及消毒
活動
3.各項學期紀錄繳
回：漱口水及消毒
紀錄表
4.體育及遊戲器材歸
還
5.調查 2.3 月份用早
餐人數
6.廚房大掃除(1/20
本學期結束供餐日)
1.水塔清洗(寒假)
2.校園環境整理
3.消耗品整理與清
點
4.申報各類所得、
寄發扣繳暨免扣
繳憑單〈原則上
無紙化，有需要
者另行寄發〉
5.申報 104 年度二
代健保自付部分
6.辦理 104 年會計
年度決算
1.彙整各項輔導資
料
2.檢閱各項輔導紀
錄
1.寒假中擬定身心
障礙學生個別化
教育計畫（IEP）