附件1
磨課師系列課程計畫
計畫申請書
學校: | |
系列課程主題: 系列課程名稱: |
目 錄
申 請 單 位 | ||
聯 絡 資 訊 | 主持人 | 計畫聯絡人 |
姓 名 | ||
職 稱 | ||
服 務 單 位 | ||
電 話 | ||
電 子 郵 件 | ||
合 作 單 位 | ||
聯 絡 資 訊 | 代表人 | 聯絡人 |
姓 名 | ||
職 稱 | ||
服 務 單 位 | ||
電 話 | ||
電 子 郵 件 | ||
請說明系列課程發展目標與預期學習成果。
請說明課程定位(含需求分析)與目標開課對象。
請說明本計畫推動課程策略與發展規劃。
例1:與XX企業合作發展課程,做為該企業在職訓練用。
例2:與XX大學合作發展課程模組,豐富課程內容與吸收更多學習者。
請說明本計畫整體工作期程(以甘特圖表示)。
請簡述課程團隊分工與授課教師簡歷(含數位學習自學或教學經驗)。
請依需求增列。擔任工作參考如下:
課程設計:課程教材設計與規劃、測驗與試題設計、教材素材製作。
影片製作:影片拍攝、影片剪輯、影片後製(動畫製作、字幕)、音效(配樂、配音)。
專案經理:時程規劃、課程宣傳、協助與協調影片拍攝、錄製、協助課程經營
課程助教:協助教材內容編排整理、課程上架、課程公告、討論區經營、課程資料整理與分析。
如該課程團隊人員因磨課師計畫專職聘任,即為專任人員。如規劃但尚未聘任者,請在姓名欄填「待聘」。
請依需求自行增減欄。
授課教師 | |||
序號 | 姓名 | 單位職稱 | 課程相關簡歷(含數位學習自學或教學經驗) |
1 | |||
2 | |||
課程團隊 | |||
序號 | 姓名 | 單位職稱 | 擔任工作 |
1 | |||
2 | |||
請說明本系列課程推廣方式與預定達成之量化目標。
請說明跨組織合作方式與分工。(若參與多系列,請於附錄1說明在各系列中分工情形)。
如有跨組織合作,請檢附合作佐證(請填附錄2)。
推廣對象 | 推廣模式 | 作法 | 佐證資料 |
學生 | ☐修習課程提供學分認列 | ||
☐其他 | |||
企業人才 | ☐企業人才培訓提供證明 | ||
其他 |
請說明課程教學影片素材之智財權檢核。
智財權檢核機制 | |
智財權檢核參與人員分工說明 | |
檢核流程圖 | |
說明 | |
檢核表(請檢附附件對照):參閱附錄______。 | |
請說明課程教學影片製作之品質檢核。
品質檢核機制 | |
品質檢核參與人員分工說明 | |
檢核流程圖 | |
說明 | |
檢核表(請檢附附件對照):參閱附錄______。 | |
同一系列課程應於同一學習平臺開課。
請自行增加列數。
採用平臺:☐ewant、☐OpenEdu、☐TaiwanLIFE | |||||
序號 | 來源(已發展/ 新製) | 課程名稱 | 授課教師 | 預定開課期程 | 課程時數 |
1 | 106年○月〜107年○月 | ||||
2 | |||||
3 | |||||
如為已發展課程,請說明課程相關資訊,不同次開課請分列。
課程名稱 | 過去開課期程 | 過去開課 採用平臺 | 註冊人數 | 完課人數 |
課程內容需經3位專家就規劃具特色、規劃合宜、可達成人才培育目標、可行性、有發展為系列之必要等項目審查。
請條列委員意見。
請依需求自行增減欄。
原始審查意見請掃瞄後併於附錄3。
領域專家審查意見 | 回復說明 |
請說明本系列課程中已發展課程調整內容之依據/原因與修改說明,如依據前次平臺提供數據,顯示第8週起學習者觀課數量大幅下降,故修改第8週起之課程內容等。
請依需求自行增減欄。
修改依據/原因 | 原規劃 | 修改後設計 |
項目 | 填寫欄位 |
課程特色 | |
課程目標 | |
目標學習對象 | |
先備知識 |
請說明課程的設計構想。
主題順序 | 主題 | 學習目標 | 教學單元影片 | 線上教學 活動規畫 |
1 | OOO | 單元1:OOOOO | ☐討論活動 ☐自動評分測驗 ☐同儕互評 ☐作業 | |
單元2:OOOOO | ||||
2 | OOO | 單元1:OOOOO | ☐討論活動 ☐自動評分測驗 ☐同儕互評 ☐作業 | |
單元2:OOOOO |
學習成效評量
請說明課程總結性評量方式與內容,協助學習者對課程目標的掌握,以檢核其學習成就。
請說明配分、評分、及格標準、作業繳交與同儕互評要點、取得修課證明或證書的條件等。
學習歷程資料紀錄分析與運用
請說明如何蒐集學習歷程資料。
請說明預計如何分析與運用學習歷程資料,並作為再次開課之參考。
請依「附件4教育部補助計畫項目經費」格式填寫。
【附錄1】跨組織合作分工情況
請填入跨組織合作方式與計畫執行範圍
序號 | 申請、參與 | 合作單位 | 分工執行項目 |
1 | 申請 | XX大學、XX企業 | 本校─教學設計 XX大學─協助攝影 XX企業─提出課程需求、在職訓練實施場所 |
【附錄2】合作佐證資料
請檢附本系列與他校或企業之合作佐證資料,如合作意向書或其他可佐證資料。
【附錄3】領域專家資料與意見表
請檢附3名領域專家利益迴避及保密聲明書與審查意見
○○學校辦理獎勵及補助案件審查委員利益迴避及保密聲明書
立聲明書人(下稱本人)本於專業及經驗參與○○學校磨課師系列課程計畫自評案,於審查過程無接受請託、關說,或藉由審查獲取任何不當利益之情事,並恪遵下列利益迴避及保密原則,特以此聲明書為憑。
壹、利益迴避原則
本人與獎項申請人或申請案計畫主持人若具有下列第一款至第五款關係,應自行迴避且不參與該案件之審查、評分或投票:
一、任職同一機關(構)、學校之同一系、所、科、組或單位。
二、近三年曾有指導博士、碩士論文之師生關係。
三、近二年發表論文或研究成果之共同作者。
四、審查時有共同執行計畫。
五、配偶或三親等以內之血親或姻親,或曾有此關係者。
本人與申請案,若有下列指定應迴避事項,應自行迴避且不參與該案件之審查、評分或投票:
■ 應申請機關之邀,為該項計畫之推動者。
■ 目前在計畫申請單位(校或以下單位)定期支領酬金(如顧問費)。
■ 所執行之計畫與該項計畫有競爭或合作關係。
□全國性獎項或全校型計畫申請學校為本人任職學校。
□未採取參賽者匿名送審制之全國性學生競賽,競賽隊伍之指導老師與本人任職同一學校且同一系、所、科或組。
貳、保密原則
未經○○學校授權,本人不會將審查資料、審查會議討論意見或結果洩漏予受審查案件相關人員及其他第三人,或做與審查無關之用途。
立聲明書人:(簽名)
任職單位:
中 華 民 國 年 月 日
審查意見表 | |||
姓名 | 服務單位 / 職稱 | ||
審查項目 |
| ||
審查意見 | |||
審查結果 | ☐建議發展系列課程 ☐不建議發展系列課程 | ||
領域專家簽名 | |||