基隆市113學年度公開授課議課紀錄：社會領域家鄉名片教學

教學時間

114/6/4

教學班級

402

教學領域

社會

教學單元

第六單元

教 學 者

李還緒

觀 察 者

林鈺慧

觀察後會談時間

6/4 1240

一、教學者教學優點與特色：

在學習任務設計方面，「家鄉名片」與「導覽簡報」能有效讓學生有任務導向的學習，建議搭配回饋表單強化同儕互評。

在教學節奏安排方面活動安排豐富，惟時間分配稍有壓力，建議可預先篩選組別發表或拉長課程時間

二、教學者教學待調整或改變之處：

教學時間略感緊湊，部分組別的發表時間不夠，未來可分兩節課處理，讓每位學生有充分發揮機會。

整體而言，學生能掌握單元核心概念，也展現了對自己家鄉的自豪與尊重他人文化的態度，是一次充實的教學經驗。

三、對教學者之具體成長建議：

本次課程安排以學生生活經驗出發，設計「家鄉名片」與「導覽簡報」兩項學習任務。從學 生的反應可看出對家鄉主題具有高度連結與參與動機。

實施過程中發現部分學生仍需更多語言表達的練習，因此未來可以規劃更多小組演練時間，並在簡報前設計口說稿支架，協助組員發言。