南臺科技大學96學年度第一學期《國民小學社會教材教法》課程教學大綱

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南台科技大學96學年度第一學期課程資訊

課程名稱

國民小學社會教材教法

課程編碼

03D02801

系所代碼

0

開課班級

教育學程-小

開課教師

王明傑

學分

2.0

時數

2

上課節次地點

11 12 教室N103-1

必選修

必修

課程概述

本學科旨在介紹國小社會科的基本概念,教育目標及其教材教法的問題。並說明九年一貫課程「社會學習領域」發展模式及九年一貫課程社會學習領域能力指標之解讀。

課程目標

1.知悉社會科課程的意義、性質、內函、重要性。

2.說明九年一貫新課程的特色、精神與實施策略及教學方法。

3.知悉社會科教案之擬定方法。

課程大綱

1.社會科的基本概念。

2.九年一貫課程「社會學習領域」發展模式。

3.九年一貫課程社會學習領域能力指標之解讀。

4.國小社會科教學方法。

5.國小社會科教學計畫之擬定。

6.國小社會科教學資源。

7.國小社會科教學評量。

8.國小社會科教學觀摩與試教。

英文大綱


教學方式

課堂講授, 分組討論, 口頭報告, 實務操作, 實地參訪,

評量方法

自行設計測驗, 作業/習題練習, 實作評量, 口頭報告, 課堂討論, 課程參與度(出席率),

指定用書

國民小學社會科教材教法

參考書籍

1.歐用生(1989)。國小社會科教學研究。台北:師大書苑。

2.陳國彥、吳宗立(2002)。社會領域教材教法。高雄:麗文。

3.薛梨真(2000)。課程統整的理念與實務。高雄:復文。



先修科目

教學資源

單槍投影機筆記型電腦

注意事項

1.上課認真,注意出席率。

2.上網搜集教育相關議題的資料。

全程外語授課

0

授課語言1

華語

授課語言2


輔導考照1

國小教師甄試

輔導考照2





2


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