生活助學服務學習評量表(含態度、能力、表現與反思評核)

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Ho Ching-Ya
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______________月生活助學服務學習評量表

單位:_______________ 承辦人分機:___________

編號

姓名

系級

服務態度

(1~5)

服務能力

(1~5)

服務表現

(1~5)

學習反思

(1~5)

服務等級

質性評估














































〈如表格不敷使用請自行增頁

附註:

1.服務態度:服務時保持微笑、電話接聽與人際之應對進退能大方有禮貌、守時、主動協助夥伴、隨時保持良好的團隊合作關係。

2.服務能力:志工培訓相關學習能落實並應用在服務中、確實了解服務內容並適時找出問題與修正、能具備協調溝通的能力、解決問題的能力。

3.服務表現:能將優點展現、願意多花時間服務與做中學、持續保持正面積極的思考與學習、有創新與延伸思考的能力。

4.學習反思:繳交學習反思與服務學習簡述紀錄表。

5.服務等級:優(16~20)、良(12~15)、可(5~11)、差(0~4)


承辦人簽章 : _________________________ 主管簽章 : _________________________

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