QP-T09-01-07
保存年限：5年
國立政治大學教師傳習制度學習者期末報告
小組資料 | |||
活動年度 | _____年度 | ||
活動方式 | □個別活動 □教師社群團體活動，團體活動名稱： | ||
傳承者 | 學習者 | ||
簡要描述整個學期活動的過程、收穫、心得： | |||
綜合評量：
評估項目 | 5分評量 | 備註 | |
1 | 小組依照預定進度完成各項活動 | □5 □4 □3 □2 □1 | |
2 | 本計畫對教師的教學有所幫助 | □5 □4 □3 □2 □1 | |
3 | 本計畫對教師的研究有所幫助 | □5 □4 □3 □2 □1 | |
4 | 本計畫對教師的服務有所幫助 | □5 □4 □3 □2 □1 | |
5 | 本計畫對本人在政大的適應有所幫助 | □5 □4 □3 □2 □1 | |
6 | 整體而言，傳習制度值得推動 | □5 □4 □3 □2 □1 |
（5分評量：5 =非常同意, 4 =同意, 3 =普通, 2 =不同意, 1 =非常不同意）
您對整個傳習制度的規劃、執行、成果有何建議？標籤