高階中等學校學生獎懲規定修訂自我檢核表

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○○○○高級中等學校修訂學生獎懲相關規定自我檢核表

(次修訂,修訂日期:)

訂定程序

項目

編號

說明

學校自評

主管機關複核

符合/不符合

符合/不符合

1.是否符合

訂定程序

1-1

經公正、公開之民主參與程序制定

符合,說明民主參與程序為何

不符合,說明:

符合

不符合

1-2

有經由選舉產生之學生自治組織代表參與

符合,學生自治組織名稱

不符合,說明:

符合

不符合

1-3

經全校性校務會議通過

符合,學年度第次校務會議通過

不符合,說明:

符合

不符合


條文內容

項目

編號

說明

學校自評

主管機關複核

符合/不符合

符合/不符合

1.是否訂有學生獎懲規定之「目的」

1

符合,條次:_________

不符合,說明:

符合

不符合

2.是否說明學生獎懲輕重之參考

2

學生之懲處應審酌個別學生特殊情狀,作為懲處輕重之參考

符合,條次:_________

不符合,說明:

符合

不符合

3.是否符合憲法、兩公約、教育基本法所保障之基本人權

3-1

符合言論自由

符合,無限制言論自由之規定。

不符合,說明:

符合

不符合

3-2

符合集會結社自由

符合,無限制集會結社自由之規定。

不符合,說明:

符合

不符合

3-3

符合男女權利平等

符合,無違反男女權利平等之規定。

不符合,說明:

符合

不符合

3-4

符合學生受教權

符合,無損害學生受教權之規定。

不符合,說明:

符合

不符合

3-5

符合其他自由(如講學、出版、宗教)

符合,無限制其他自由之規定。

不符合,說明:

符合

不符合

4.是否符合訂定原則

4-1

明確性原則:獎懲種類、要件及處理程序應具體明確

符合,條次:_________

不符合,說明:

符合

不符合

4-2

平等原則:相同獎懲事項,非有特殊理由不得為差別待遇

符合,條次:_________

不符合,說明:

符合

不符合

4-3

比例原則:獎懲措施應考慮具教育之適當性,必要性及衡平性

符合,條次:_________

不符合,說明:

符合

不符合

4-4

正當程序原則:獎懲決定應遵循公正合理之相關程序規範

符合,條次:_________

不符合,說明:

符合

不符合

5.是否符合執行原則

5-1

維護受教權原則:懲處規定不得剝奪學生受教權利及教學資源

符合,無損害學生受教權之規定。

不符合,說明:

符合

不符合

5-2

即時原則:個案處理應即時為之

符合,條次:_________

不符合,說明:

符合

不符合

5-3

陳述意見原則:懲處前應給予學生陳述意見之機會

符合,條次:_________

不符合,說明:

符合

不符合

5-4

保密原則:獎懲過程應注意個人資料之保密

符合,條次:_________

不符合,說明:

符合

不符合

5-5

輔導原則:學校應本於教育理念,積極正向輔導學生

符合,條次:_________

不符合,說明:

符合

不符合

6.是否符合注意事項修訂要件

6-1

符合法令授權

符合,無逾越法令授權之規定。

不符合,說明:

符合

不符合

6-2

定義明確

符合,無定義不明確規定。

不符合,說明:

符合

不符合

6-3

如有學生服儀規範,符合性別平等教育法

符合,條次:_________

不符合,說明:

本校無學生服儀相關規範。

符合

不符合

6-4

是否訂定學生申訴相關規定

是,條次:_________

否,說明:

符合

不符合

6-5

是否訂定學生改過銷過相關規定

是,條次:_________

否,說明:

符合

不符合

承辦人: 學務主任:  校長:

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