○○○○高級中等學校修訂學生獎懲相關規定自我檢核表
(第○次修訂,修訂日期:年月日)
訂定程序
項目 | 編號 | 說明 | 學校自評 | 主管機關複核 |
符合/不符合 | 符合/不符合 | |||
1.是否符合 訂定程序 | 1-1 | 經公正、公開之民主參與程序制定 | 符合,說明民主參與程序為何: 不符合,說明: | 符合 不符合 |
1-2 | 有經由選舉產生之學生自治組織代表參與 |
符合,學生自治組織名稱: 不符合,說明: | 符合 不符合 | |
1-3 | 經全校性校務會議通過 | 符合,年月日學年度第次校務會議通過 不符合,說明: | 符合 不符合 |
條文內容
項目 | 編號 | 說明 | 學校自評 | 主管機關複核 |
符合/不符合 | 符合/不符合 | |||
1.是否訂有學生獎懲規定之「目的」 | 1 | 略 | 符合,條次:_________ 不符合,說明: | 符合 不符合 |
2.是否說明學生獎懲輕重之參考 | 2 | 學生之懲處應審酌個別學生特殊情狀,作為懲處輕重之參考 | 符合,條次:_________ 不符合,說明: | 符合 不符合 |
3.是否符合憲法、兩公約、教育基本法所保障之基本人權 | 3-1 | 符合言論自由 | 符合,無限制言論自由之規定。 不符合,說明: | 符合 不符合 |
3-2 | 符合集會結社自由 | 符合,無限制集會結社自由之規定。 不符合,說明: | 符合 不符合 | |
3-3 | 符合男女權利平等 | 符合,無違反男女權利平等之規定。 不符合,說明: | 符合 不符合 | |
3-4 | 符合學生受教權 | 符合,無損害學生受教權之規定。 不符合,說明: | 符合 不符合 | |
3-5 | 符合其他自由(如講學、出版、宗教) | 符合,無限制其他自由之規定。 不符合,說明: | 符合 不符合 | |
4.是否符合訂定原則 | 4-1 | 明確性原則:獎懲種類、要件及處理程序應具體明確 | 符合,條次:_________ 不符合,說明: | 符合 不符合 |
4-2 | 平等原則:相同獎懲事項,非有特殊理由不得為差別待遇 | 符合,條次:_________ 不符合,說明: | 符合 不符合 | |
4-3 | 比例原則:獎懲措施應考慮具教育之適當性,必要性及衡平性 | 符合,條次:_________ 不符合,說明: | 符合 不符合 | |
4-4 | 正當程序原則:獎懲決定應遵循公正合理之相關程序規範 | 符合,條次:_________ 不符合,說明: | 符合 不符合 | |
5.是否符合執行原則 | 5-1 | 維護受教權原則:懲處規定不得剝奪學生受教權利及教學資源 | 符合,無損害學生受教權之規定。 不符合,說明: | 符合 不符合 |
5-2 | 即時原則:個案處理應即時為之 | 符合,條次:_________ 不符合,說明: | 符合 不符合 | |
5-3 | 陳述意見原則:懲處前應給予學生陳述意見之機會 | 符合,條次:_________ 不符合,說明: | 符合 不符合 | |
5-4 | 保密原則:獎懲過程應注意個人資料之保密 | 符合,條次:_________ 不符合,說明: | 符合 不符合 | |
5-5 | 輔導原則:學校應本於教育理念,積極正向輔導學生 | 符合,條次:_________ 不符合,說明: | 符合 不符合 | |
6.是否符合注意事項修訂要件 | 6-1 | 符合法令授權 | 符合,無逾越法令授權之規定。 不符合,說明: | 符合 不符合 |
6-2 | 定義明確 | 符合,無定義不明確規定。 不符合,說明: | 符合 不符合 | |
6-3 | 如有學生服儀規範,符合性別平等教育法 | 符合,條次:_________ 不符合,說明: 本校無學生服儀相關規範。 | 符合 不符合 | |
6-4 | 是否訂定學生申訴相關規定 | 是,條次:_________ 否,說明: | 符合 不符合 | |
6-5 | 是否訂定學生改過銷過相關規定 | 是,條次:_________ 否,說明: | 符合 不符合 |
承辦人: 學務主任: 校長: