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年公務人員特種考試外交領事人員及外交行政人員、
國際經濟商務人員、民航人員及原住民族考試試題
考 試 別：原住民族考試
等 別：三等考試
類科組別：教育行政
科 目：教育心理學
考試時間：2小時 座號：
※注意：禁止使用電子計算器。
不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。
本科目除專門名詞或數理公式外，應使用本國文字作答。
代號：
40660
頁次：
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一、青少年期（adolescence）學生的身心發展特徵為何？這些發展特徵對於
教育的實施有何啟示？（25 分）
二、批判性思考（critical thinking）在科技發達及資訊豐富的時代更顯重要性。
何謂「批判性思考」？批判性思考的內涵為何？如何提升學生的批判性
思考能力？（25 分）
三、維果斯基（L. S. Vygotsky）如何解釋人類認知發展？其認知發展理論在
教育上的涵意為何？（25 分）
四、根據班度拉（A. Bandura）的自我效能（self-efficacy）理論，何謂「學業
自我效能」（academic self-efficacy）？學業自我效能的來源為何？據此，
學校如何提升學生的學業自我效能？（25 分）