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年公務人員特種考試原住民族考試試題
代號：30770
等 別： 三等考試
類 科： 教育行政
科 目： 教育心理學
考試時間： 2小時 座號：
※注意：
禁止使用電子計算器。
不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。
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一、學生考試成績十分不理想，當學生對父母解釋為什麼成績這麼差時，請各舉出「悲觀」
解釋和「樂觀」解釋的例子。（25 分）
二、請舉例說明何謂正向增強（positive reinforcement）、負向增強（negative reinforcement）、
正向懲罰（positive punishment），以及負向懲罰（negative punishment），並特別注意
說明這四個概念的相異處。（25 分）
三、請至少舉出四種確保親師會能夠成功的方法。（25 分）
四、如果要擬訂一個「個別化教育計畫」（individualized education plan），請說明那四種
訊息是必要的？（25 分）