112年 地方特考 三等 教育行政 比較教育 試卷

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112 年特種考試地方政府公務人員考試試題
等 別
:
三
等考試
類 科
:
教育行政
科 目
:
比較教育
考試時間
:
2
小時
座號
:
※注意:禁止使用電子計算器。
不必抄題,作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上,於本試題上作答者,不予計分。
本科目除專門名詞或數理公式外,應使用本國文字作答。
代號:
30970
頁次:
1
-
1
一、比較教育學科之演進可以分為十九世紀的萌芽期、二十世紀 1950 年代
前發展、1950 年代後之發展,請分述這三期之情形。(25 分)
二、法國的大學區(Académie)和美國學區制度(American School-District
System)二者有何差異?(25 分)
三、臺灣最近在教育改革上,不論是中小學或大學,積極推動英語授課
(English as a Medium of Instruction, EMI),何謂英語授課(EMI)?又請
根據國際經驗,闡述此項教育改革之成功關鍵因素。(25 分)
四、何謂教師社會地位?請說明教師與其他行業之社會地位的相對高低,以
及在國際比較上臺灣教師社會地位之情況。(25 分)
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