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108學年度第一學期國文科七年級第一次定期考查
七年______班______號 姓名：____________
壹、文字部分：（以藍黑色原子筆，在答案卷上作答）
一、國字注音：10%（每題 1分，共 10 分）
1.「馨」香祝禱
2.「罕」見
3. 吸「吮」
4.「槁」木死灰
5. 一「哄」而散
6. 閃「ㄕㄨㄛˋ」其詞
7.「ㄔㄜˋ」職查辦
8.「ㄎㄨㄟˋ」贈親友
9. 「ㄏㄨㄢˋ」得ㄏㄨㄢˋ失
10.白頭「ㄒㄧㄝˊ」老
二、解釋：20%（1-6 每題 1分，7-13 每題 2分）
1. 何嘗
2. 「聆」聽
3. 樹「梢」
4. 「不禁」大笑
5. 「撒」了滿天的珍珠
6. 至於犬馬，皆能有「養」
7. 山巒
8. 朦朧
9. 傳不習乎
10.譬如「平地」
11.哄堂大笑
12.未成一簣
13.為人謀而不忠乎
貳、非文字部分：（在電腦卡上作答。代號 01）
三、選擇題：50%（1-25 題，每題 2分，共 50 分）
1. 下列文句「」中的字，何者讀音前後相同？（A）煙消
雲「散」／一盤「散」沙（B）「應」答如流／裡「應」
外合（C）奉「養」父母／「養」精蓄銳（D）「枕」
戈待旦／高「枕」無憂。
2. 下列「」中的注音寫成國字後，何者兩兩相同？
（A）四肢痙「ㄌㄨㄢˊ」／「ㄌㄨㄢˊ」生兄弟（B）
「ㄕㄠ」來喜訊／喜上眉「ㄕㄠ」（C）「ㄌㄨㄣˊ」落
街頭／語無「ㄌㄨㄣˊ」次（D）「ㄎㄨㄟˋ」不成軍
／嚴防「ㄎㄨㄟˋ」堤。
3. 下列各選項「 」中的字，何組意思兩兩相同？（A）
「道」過晚安／打掃街「道」（B）至聖先「師」／拜
「師」學藝（C）三「省」吾身／節「省」資源（D）
與朋友交而不「信」乎／「信」口開河。
4. 下列各句，何者沒有錯別字？（A）人與人之間要維繫
彼此和協的關係，就應以聆聽代替批評，以溝通代替
爭直，以包容代替隔核（B）詩人以天真濫
蔓
的語調、
真摯豐富的情感，至
力於童詩創作，提供孩子們一個
溫欣
、美好的王國，而被諭
為臺灣兒童文學的先趨
（C）
百貨公司週年慶期間，能花小錢買到打折的精品，也
可以找個咖啡座歇歇腳，一杯飲料，一塊蛋糕，慰勞
一下自己（D）後山那塊挖
地，違法業者隨意傾覆廢棄
物，造成溪流汙濁，空氣瀰謾惡臭，破
使居民選則
以
抗爭的手段表達心中的憤怒。
5. 關於夏夜一文的敘述，下列何者正確？ (Ａ) 詩中寫到
南瓜、夜風、小河「還醒著」，是要襯托夜的寧靜與生
機 (Ｂ)「撒了滿天的珍珠和一枚又大又亮的銀幣」是
在營造夏夜的涼爽之感 (Ｃ) 作者透過兒童的口吻以
及擬人的筆法，描繪半夜的熱鬧與喧囂 (Ｄ) 描繪在夜
晚時羊隊和牛群緩緩回家的情境。
6. 在夏夜一文中，運用了許多修辭技巧，請問下列哪一
項有「聽覺」上的描寫？ (Ａ) 跟著提燈的螢火蟲，在
美麗的夏夜裡愉快地旅行 (Ｂ)只有窗外瓜架上的南瓜
還醒著，伸長了藤蔓輕輕地往屋頂上爬 (Ｃ) 撒了滿天
的珍珠和一枚又大又亮的銀幣 (Ｄ) 只有綠色的小河
還醒著，低聲地歌唱著溜過彎彎的小橋。
7. 夏夜一詩中藉景象的描述帶出時間的移轉，下列關於
時間移轉的說明何者正確？ (Ａ)「當街燈亮起來向村
莊道過晚安」宣告夜晚的到來 (Ｂ) 從黃昏寫到夜晚的
來臨，再寫到清晨充滿生機的景象 (Ｃ) 由夕陽寫到星
月，暗示清晨到中午的時間移轉 (Ｄ) 用蝴蝶、蜜蜂、
牛羊、太陽回家（來）了，暗示深夜的來臨。
8. 老師請同學蒐集西方名言來詮釋論語文句的涵義，請
問下列何者正確？ (Ａ) 與朋友交而不信乎？／如果
要別人盡責，首先自己要盡責敬業 (Ｂ) 學而時習之，
不亦說乎？／學習，讓好學之人體驗真正的快樂 (Ｃ)
譬如平地，雖覆一簣，進，吾往也。／人們缺乏的不
是力量而是別人的信任 (Ｄ) 為人謀而不忠乎？／要
把孝順當作做人的根本，當作做人的靈魂。
背面尚有試題，請繼續作答
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9. 關於論語選三則的敘述，下列何者正確？ (Ａ)子游問
孝一則，孔子透過「今之孝者，是謂能養」及「犬馬
皆能有養」的比較，呈現待人接物的層次 (Ｂ) 譬如
為山一則，孔子以譬喻和對比闡釋學貴有恆的道理
(Ｃ) 吾日三省吾身一則，曾子以連續問句反思自己在
學習步調上是否要調整 (Ｄ) 三則皆透過師生一問一
答的方式，呈現進德修業的道理。
10. 下列選項「 」中，是對於學生、老師等的別稱，請選
出正確的敘述？(Ａ) 漢明帝讓他的老師坐東位以表
示尊敬，所以後人稱老師為「東席」(Ｂ) 對於前輩學
者可以謙稱自己為「高足」(Ｃ) 敬稱別人的學生可以
稱為「受業」 (Ｄ)「桃李滿門」，是教育工作者作育
英才的最大樂事。
11. 下列有關孔子的敘述，何者錯誤？ (Ａ)透過論語這本
書可了解孔子的思想、言行，宋代儒者將論語和孟子、
大學、中庸合稱「四書」 (Ｂ)首開私人講學之風，是
中國古代傑出的教育思想家 (Ｃ)是法家代表人物，後
世稱孔子為「至聖先師」(Ｄ) 孔子弟子與再傳弟子記
述編輯論語一書，屬語錄體，各篇常以首句的二、三
字為篇名。
12. 「誰自尊，誰就會得到尊重！」關於這句格言的詮釋
下列何者正確？ (Ａ) 唯有豎起高傲的自尊，才能獲得
他人的尊重 (Ｂ) 自尊心越高的人，其他人愈會敬重你
(Ｃ) 要獲得別人的尊重，就要先從尊重自己做起 (Ｄ)
當你先尊重別人，別人也會以尊重來對待你。
13. 下列何者與雅量一文的主旨最不相近？（ A）不責人小
過，不發人陰私，不念人舊惡（B）處己何妨真面目，
待人總要大肚皮（C）得放手時須放手，得饒人處且饒
人（D）地不耕種，再肥沃也長不出果實；人不學習，
再聰明也目不識丁。
14. 「就以『人』來說，又何嘗不是如此？」這句話使用
「設問」修辭中的激問，與下列何者相同？ (Ａ) 失職
的人又怎能不接受最嚴厲的懲罰呢？ (Ｂ) 在月暗星
稀、鳴蟲雜奏的夜晚，點綴著黃昏夜空的是什麼呢？
(Ｃ) 看到這片竹林，我非常驚訝，難道竹子們是在進
行一項爬高比賽？ (Ｄ)這個世界，究竟有什麼是永久
的，又有什麼是值得認真的呢？
15. 動物界將推派代表與人類競選世界總統，狐狸分別諮
詢了下列四種動物，請問哪一種動物最具有尊重別人
意見的雅量？ (Ａ)獅子：「我如此兇猛，所有的動物豈
敢不聽我的話？」 (Ｂ)鯨魚：「雖然我是海底最大的生
物，但我沒到過陸地，陸地上或許有比我強大的人，
我應該多跟他們切磋討教。」 (Ｃ)大象：「我的身材如
此壯碩，人類只會成為我的腳下敗將。」 (Ｄ) 烏龜：
「不要小看我，你知道的我也是能夠跑贏兔子的喔！」
16. 下列「 」中的單位詞，在使用習慣上，何者使用皆
正確？（A）一「方」硯台／一「齣」戲 (Ｂ) 一「介」
書生／一「牙」標準英語 (Ｃ) 一「口」辛酸眼淚／
一「服」藥劑 (Ｄ) 一「幀」照片／一「門」窗戶。
17. 「喜」和「悅」意思一樣，結合成「喜悅」一詞就稱
為「同義複詞」。下列「 」中的詞語，何者不是同義
複詞？（A）「 朋友」妻，不可欺（B）對於過去種種
不是，我深感「慚愧」（C）如人飲水，「冷暖」自知（D）
月黑雁飛高，單于夜「遁逃」。
18. 「餛飩□這樣一道家常美食□要做得有特色□有口
碑，才是難事。」缺空的標點符號依序為何？(Ａ) ，，，
(Ｂ) ──，、 (Ｃ)，：、 (Ｄ)：；、
19. 下列文句，哪一個選項標點符號的使用完全正確？
（A） 文學家有靈感時，可以立刻寫成文章；音樂家
有靈感時，可以快速譜成樂曲；一般人有靈感時，卻
任其溜逝。(Ｂ)歷經九二一大地震後，全臺人民聞震色
變……膽戰心驚？(Ｃ) 這樣一來，一場，二場，三場，
⎯⎯就接二連三的兵敗如山倒了。(Ｄ)人能夠關心他
人，正表示他有熱血；有深情；有理想。
20. 鷸蚌相爭一文中，蚌說：「今日不出，明日不出，即有
死鷸！」這種「有恃無恐」的語氣與下列何者相同？
(Ａ)不論多難看的樣子還是有人喜歡，不怕賣不出去
(Ｂ)沒有真才實學而想求得一官半職，或許就是像南郭
處士一樣的人吧！(Ｃ)色難，有事弟子服其勞，有酒食
先生饌，曾是以為孝乎？ (Ｄ)你真沒用，連一隻受傷
的兔子都追不到。
21. 【甲】玉樹臨風 【乙】無鹽之貌 【丙】閉月羞花
【丁】風流倜儻 【戊】明眸皓齒。 以上詞語可用來
形容女子貌美的成語為下列何者？
（A）甲乙（B）丙戊（C）甲乙丁（D）丙丁戊。
22. 生活中有許多成語和外國格言相通，下列選項中，哪
一項前後關聯性較小？（A）「韋編三絕」／「天才就
是無止境刻苦勤奮的努力」（B）「豁達大度」／「世界
最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更
寬闊的是人的胸懷。」（C）「畫地自限」／「保守主義
者雖有完好的兩條腿，卻絕對不想學步」（D）「黃粱一
夢」／「好好充實內在，空袋子是站不起來的。」
背面尚有試題，請繼續作答
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23.~25.翔平參加小小體育記者營，以下三則是他所寫的文
字稿，空格部分他不知該用什麼成語形容較為恰當，
請你協助他一起完成文字稿。
甲、 拉沃盃網球錦標賽，近日開打。費德勒、納德爾、
德國網球新秀茲韋列夫……等網球明星齊聚，眾
星雲集、□□□□， 同場較勁，比賽十分精采。
乙、 為爭取 2020 東京奧運女壘參賽資格，中華女壘代
表隊正在高雄集訓。隊伍中有 2008 年北京奧運的
老將，也有許多年輕新秀的加入，年輕後輩表現
傑出，令隊中前輩們大嘆□□□□。
丙、 泰山高中籃球隊成員，參與食物銀行打包發送公
益活動。雖值 HBL 比賽前夕，但全隊成員□□□
□秉持為人服務的熱血精神，利用週末假日完成
此項義舉。
23. （A）眾星拱月（B）星月交輝（C）星光熠熠（D）披
星戴月。
24. （A）過猶不及（B）後生可畏（C）風行草偃（D）成
人之美。
25. （A）克己復禮（B）暴虎馮河（C）巧言令色（D）當
仁不讓。
四、閱讀測驗（26~35 題，每題 1分。36~40 題，每
題2分。共 20 分。）
夏天是蟬兒吹牛的季節。
他不知道
榕樹公公為什麼要撐起大綠傘？
他不知道
石榴姐姐為什麼要穿上小紅衫？
卻站在高高的樹梢大叫：
知了！ 知了！ （蔡季男 蟬）
26. 詩的開頭說「夏天是蟬兒吹牛的季節」，原因為何？
（A）蟬兒假裝不畏酷暑，大聲唱歌 （B）因為蟬兒
什麼都不知道，卻一再說「知了！知了！」 （C）蟬
兒的叫聲很誇張，像在吹牛 （D）蟬兒站在高處大叫
的姿態像吹牛。
顏淵、季路侍。
子曰：「盍各言爾志？」
子路曰：「願車、馬、衣、裘，與朋友共，敝之而無憾。」
顏淵曰：「願無伐善，無施勞。」
子路曰：「願聞子之志。」
子曰：「老者安之，朋友信之，少者懷之。」
（論語 公冶長）
27. 根據文中孔子的言論，孔子最樂於見到的是什麼？
（A）小孩天真活潑 （B）人人長壽健康 （C）朋
友廣布天下 （D）社會安詳和樂。
唐朝 貞觀年間，有一個和尚，名叫寒山，有一天他
問拾得和尚說：「老兄，我苦惱得很啊！世人都謗我、欺
我、笑我、輕我、賤我，我怎麼辦呢？」拾得說：「老弟，
你忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他、不理他，再過
些年，你且看他還能如何？」。
28. 此則故事想傳達的涵義最貼近下列何者？（A）忍耐記
心間，煩惱不沾邊（中國 諺語）（B）無論何人，若是
失去了耐心，就失去了靈魂（英國 培根）（ C）謙遜是
最高的克己功夫（英國 莎士比亞）（D）要做真正的知
己，就必須互相信任（俄國 托爾斯泰）。
戰士說，為了防衛和攻擊
詩人說，為了美
你看，那水牛頭上的雙角
便這般莊嚴而娉婷的產生了 （周夢蝶 角度）
29. 本詩所隱含的旨意為何？ （A）從不同角度看事物，
常會有不同的看法 （B）每個人都應該堅守崗位，盡
力奉獻己長 （C）人應該堅持自己的看法，不受他人
影響 （D）不論戰士或詩人都應該培養審美的能力。
（一） 孟懿子問孝。子曰：「無違。」樊遲御，子告之曰：
「孟孫問孝於我，我對曰：『無違。』」樊遲曰：「何謂也？」
子曰：「生，事之以禮；死，葬之以禮，祭之以禮。」
（二） 子夏問孝。子曰：「色難。有事弟子服其勞，有酒
食先生饌，曾是以為孝乎？」 （為政篇）
30. 以下四位同學對於這兩則論語章句的解讀，何者正
確？ （A）小暐：針對學生們相同問題卻給予不同回
答，可看出孔子有教無類的特點 （B）小芬：從「無
違」與「色難」可知，孔子認為孝順應具外在禮儀與
內心敬意 （C）小玲：從孔子回答孟懿子的內容可知，
孝順就是不能違反雙親任何心意 （D）小穎：從「生，
事之以禮」與「有酒食先生饌」可知，物質奉養就是
盡孝。
冉求曰：「非不說子之道，力不足也。」 子曰：「力
不足者，中道而廢，今女①畫。」 （論語 雍也篇）
解釋：①女：你，等同於「汝」。
31. 由本文可知：（ A）冉求不自量力，一意孤行 （B）冉
求有自知之明，安於天分 （C）孔子訓誡冉求既然能
力不夠， 就必須更加勤奮 （D）孔子認為冉求並非能
力有限，而是畫地自限。
背面尚有試題，請繼續作答
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子曰：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者。」
（論語 雍也篇）
32. 其中「樂之者」的涵義與下列何者說法最接近？
（A）默而識之，學而不厭（B）學如不及，猶恐失之
（C）發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云（D）知
之為知之，不知為不知，是知也。
子謂顏淵曰：「用之則行，舍之則藏，唯我與爾有是
夫！」子路曰：「子行三軍，則誰與？」子曰：「暴虎馮河，
死而無悔者，吾不與也。必也臨事而懼，好謀而成者也！」
（論語 述而篇）
33. 「用之則行，舍之則藏」的態度，與下列敘述最相近
的是：（A）君子疾沒世而名不稱焉 （B）君子莫大乎
與人為善 （C）君子恥其言而過其行 （D）君子無入
而不自得。
34. 文中孔子指出了率領三軍須備的特質，下列何者最不
相符？（A）戒慎恐懼（B）剛強魯莽（C）智勇兼備
（D）深思熟慮。
趙且伐燕，蘇代為燕謂惠王曰：「今者臣來，過易水，
蚌方出曝，而鷸啄其肉，蚌合而拑其喙。鷸曰：『今日不
雨，明日不雨，即有死蚌。』蚌亦謂鷸曰：『今日不出，
明日不出，即有死鷸。』兩者不肯相舍，漁者得而并禽之。
今趙且伐燕，燕、趙久相支，以弊大眾，臣恐強秦之為漁
父也。故願王之熟計之也。」惠王曰：「善。」乃止。
35. 對「鷸蚌相爭」寓言的說明，下列何者最為正確？
（A）鷸代表燕國，蚌代表趙國，漁翁是秦國 （B）
漁翁設計好鷸蚌相爭的局面以獲取好處 （C）謀士以
鷸蚌相爭分析情勢，勸退了趙國 （D）燕和趙兩國長
期征伐，最後被秦國消滅。
美國老師如何說「灰姑娘」的故事給小學生聽？首
先，老師請一位同學講述「灰姑娘」的故事，很快就把故
事講完了。不過，這位美國老師問，如果你是這位後母，
你會不會阻止「灰姑娘」參加舞會？有小學生勇敢地說：
「我會，因為我希望我的女兒能嫁給王子！」這真是個誠
實的答案，原來後母不是壞人，只是她愛她的女兒超過愛
灰姑娘。
接著老師繼續說，後母將「灰姑娘」關起來，如果「灰
姑娘」從此自暴自棄，不積極爭取機會參加舞會，就不會
遇上王子了。所以當你感覺沒有人愛你時，更要愛你自
己，天底下沒有人能阻止你愛你自己，以及再給自己一個
機會的。
「為什麼『灰姑娘』仍能參加舞會？」「因為得到了
仙女的幫忙與老鼠朋友們的陪伴。」所以，朋友真的很重
要。還有，守時也很重要，如果午夜十二點「灰姑娘」上
不了南瓜馬車，就會很邋遢地站在王子前面。
最後，有學生問老師：「十二點以後不是所有東西都
會變回原形，為什麼只有水晶鞋沒有變？」老師竟然回
答，這個問題棒極了，連這麼偉大的作家都會出錯，所以
你們出錯一點也不可恥。 （節選自盧希鵬 六個愛的箴言）
36. 根據上文，下列何者不是「灰姑娘」故事中可得到的
啟示？（A）患難見真情，不離不棄（B）人必自辱，
而後人辱之（C）人非聖賢，孰能無過（D）人有親疏，
愛有等差。
37. 在文章最後討論到關於水晶鞋為什麼沒有變回原形的
問題，除了作者的詮釋之外，請問下列哪一種解釋最
合情合理？（A）水晶鞋不是由其他東西變成的，所以
無原形可變（B）水晶鞋不受時間限制，故不會產生任
何變化（C）水晶鞋穿在「灰姑娘」腳上，沒有辦法即
時變化（D）水晶鞋是「灰姑娘」個人私物，因此不會
有任何改變。
每一顆銀亮的雨點
是一個跳動的字
那狂熱起來的閃電
是一行行動人的標題
從夜的檻裡醒來
把夢的黑貓叱開
聽滾響的雷
為我報告晴朗的消息 （楊喚 期待）
38. 下列何者不是本詩所描寫的自然景物？（A）銀亮的雨
點（B）狂熱的閃電（C）夢裡的黑貓（D）滾響的雷
聲。
39. 下列何者是作者對生命的期待與喜悅？（A）一行行動
人的標題（B）自然界躍動的生機（C）把夢裡的黑貓
叱開（D）陰晴圓缺的人生觀。
2005 年美國將開始部署能夠作戰的機器人，這些看
起來像小型戰鬥坦克的機器，將配備 50 口徑機槍或火箭
發射器。機器人由一英哩距離之內的操作人員以無線電遙
控，移動時幾乎安靜無聲。會爬樓梯、跌倒時會爬起來，
不會感到害怕或疲倦，運用先進的攝影機、雷射視覺及溫
度與夜視感應器，能準確命中目標。目前有一百臺類似但
尚未武裝的機器人，已經投入巡邏伊拉克及阿富汗的街
道，專門偵測並拆除路邊的炸彈。
（改寫自時代解讀 機器人入侵伊拉克）
40. 根據上文推斷研發此類機器人的主要價值為何？
（A）行動安靜無聲（B）準確命中目標（C）避免士
兵傷亡（D）減少情緒干擾。
※試卷結束，請再次檢查