95指考非選擇題評分原則說明(國文、英文)

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95
95指定科目考試試
場違規報導
95指定科目考試複
查作業
95指考非選擇題評
分原則說明~國、
學科能力測驗報名
作業軟體改版通知
七、八月份中心活
動焦點
編者案:每年指定科目考試結束後,考生總是希望知道自己非選擇題為什麼沒拿滿分或錯
在那裡。本中心選才電子報將針對各科非選擇題評分原則作一系列說明,本期先
刊登國文及英文,九月份刊登物理、化學及生物,十月份刊登歷史及地理,十一
月分刊登數學甲及數學乙。希望能提供給關心高中教育的各界參考。
第一處 游春琪
28分):一、英文翻譯(8分);二、英文作文
20分)。英文翻譯評分原則,乃依語法與用字評分;英文作文則分內容、組織、文法句
構、字彙拼字、體例等五項評分;字數過少扣一分、未分段扣一分;文不對題以零分計算。
玆將非選擇題各大題之參考答案、評分標準說明如下,以供各界參考。
(8%)
1.
2.
1.
2.
本題型在於測驗考生根據中文提示,運用適當之英文詞彙、句型與語法表情達意的能
力。第一句評量考生使用重要字詞(如:providenon-smokingenvironmentrestaurants
allow等)及運用To+動詞句型的能力。第二句評量利用字詞(如:opposeindeednon-
smokers等)及轉折語AlthoughIn spite of的能力。試題之參考答案及評分標準,請見以下說
明:
1之參考答案:
2之參考答案:
評分標準:
1. 本大題總分8分,每小題滿分4分。
2. 每題分兩半,每半部總分2分。
3. 每個錯誤扣0.5分,各半部獨立,扣完為止。
4. 各半部之拼字錯誤最多扣1分。
5. 每題大小寫、標點最多扣0.5分。
(20%)
1.
2.
120
120
本題主要評量考生是否有能力撰寫一篇語法正確、語意通順,並且內容統一、組織連貫
的英文作文。
本大總分20分,分為五等級:特優(19-20分)、優(15-18分)、可(10-14)、
5-9分)、劣(0-4分),閱卷委員於閱讀完考生試卷後,於腦海裡產生一個分數,再以各
分項評分標準(請見下表)檢閱是否符合整體印象分數。
等級
項目
優可差劣
主題()清楚切題,
並有具體、完整的
相關細節支持。
(5-4)
主題不夠清楚或突
顯,部分相關敘述
發展不全。
(3)
主題不明,大部分
相關敘述發展不全
或與主題無關。
(2-1)
文不對題(凡文不
對題,其他各項均
以零分計算)。
(0)
重點分明,有開
頭、發展、結尾,
前後連貫,轉承語
使用得當。
(5-4)
重點安排不妥,前
後發展比例與轉承
語使用欠妥。
(3)
重點不明、前後不
連貫。
(2-1)
全文毫無組織或未
按提示寫作。
(0)
全文幾無文法錯
誤,文句結構富變
化。
(4)
文法錯誤少,且未
影響文意之表達。
(3)
文法錯誤多,且明
顯影響文意之表
達。
(2-1)
全文文法錯誤嚴
重,導致文意不
明。
(0)
用字精確、得宜,
且幾無拼字錯誤。
字詞單調、重複,
用字偶有不當,少
用字、拼字錯誤
多,明顯影響文意
只寫出或抄襲與題
意有關的零碎字
(4)
許拼字錯誤,但不
影響文意之表達。
(3)
之表達。
(2-1)
詞。
(0)
格式、標點、大小寫幾無錯誤。
(2)
格式、標點、大小
寫等有錯誤,但不
影響文意之表達。
(1)
違背基本的寫作體
例或格式,標點、
大小寫等錯誤甚
多。
(0)
關於英文作文各等級的評分樣例,可參閱選才通訊,第142期的「學測與指考英文作文評
分樣例」(http://www.ceec.edu.tw/CeecMag/articles/142-2.htm)說該文93年學測與指考
英文作文為題,委託多位高中與高職生撰寫短文,並取得作答學生同意用於相關學術著作
等。之後,邀請多位經驗豐富的閱卷委員對每份試卷進行初、複閱工作,並且與研究小組
共同挑選學測與指考評分樣例各9份,每份樣例皆提供得分說明。
註:大考中心之94指定科目考試英文考科非選擇題試題研發計畫,研究成員:劉慶剛(主持
人,台北大學)、高照明(台灣大學)、林秀慧(大考中心)、游春琪(大考中心)。
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