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102 學年度指定科目考試英文考科非選擇題評分標準說明
第一處 游春琪
102 學年度指定科目考試英文考科（簡稱 102 年指考英文）的非選擇題題型，共分二大題，
第一大題是中譯英，試題內容與「有效的時間管理」相關，2 小題共 8 分；第二大題是引導式
的作文，考生需寫一篇至少 120 個單詞（words）的作文，以科技產品為主題，文分兩段，第
一段說明選擇的科技產品及理由，並舉例說明將如何使用這項產品，第二段說明不選擇另一項
產品的理由及該項產品可能衍生的問題；作文滿分為 20 分。
各大題之參考答案及評分原則，乃依據「102 學年度指定科目考試螢幕閱卷英文考科評分
標準訂定會議」彙整而成，臚列如下以供各界參考。
一 、 中 譯 英
說明：1.請將以下中文句子譯成正確、通順、達意的英文，並將答案寫在「答案卷」上。
2.請依序作答，並標明子題號（1、2）。每題4分，共8分。
1. 對現今的許多學生而言，在課業與課外活動間取得平衡是一大挑戰。
2. 有效的時間管理是每位有責任感的學生必須學習的首要課題。
本題評量考生使用高中詞彙（如：balance、extracurricular、challenge、effective、time
management、primary、responsible 等）及基本句型（如：For ..., Ving ... is ...）
，將中文翻譯成正
確、通順且達意的英文句子的能力。試題之參考答案及評分原則，請見以下說明
1
。
（一）參考答案：
第 1 題
today,
schoolwork
For many students
striking a balance between
nowadays,
academic work
great
and extracurricular activities is a
challenge.
big
第 2 題
Effective time management is the primary concern for every responsible student.
（二）評分原則說明：
1.
本大題總分 8 分，每小題滿分 4 分。
2.
每個錯誤扣 0.5 分，各部分獨立，扣完為止。
1
表示皆為可使用的字詞。
2
3.
相同之拼字錯誤只扣一次。
4.
句首未大寫或標點符號不妥，各扣 0.5 分，只扣一次。
二 、 英 文 作 文
說明：1.依提示在「答案卷」上寫一篇英文作文。
2.文長至少120個單詞（words）。
提示：以下有兩項即將上市之新科技產品：
如果你有機會獲贈其中一項產品，你會選擇哪一項？請以此為主題，寫一篇至
少 120 個單詞的英文作文。文分兩段，第一段說明你的選擇及理由，並舉例說明你
將如何使用這項產品。第二段說明你不選擇另一項產品的理由及該項產品可能衍生
的問題。
評分原則說明
本題主要測驗考生是否能運用詞彙、語法、修辭知識，寫出切合主題、具統一性、聯貫性
之短文。
本大題總分 20 分，採整體式評分，分為五等級：特優（19-20 分）
、優（15-18 分）
、可（10-14
分）
、差（5-9 分）、劣（0-4 分），閱卷委員於閱讀完考生答案卷後，初步決定其得分，再以各
分項評分標準（詳見表一）檢視是否符合此分數。另外，字數明顯不足，扣 1 分。未分段，扣
1 分；寫多段，不扣分。
具有掃瞄透視功能，戴上後即能看到
障礙物後方的生物；同時能完整紀錄
你所經歷過的場景。
產品二：智慧型眼鏡
（smart glasses）
穿上後頓時隱形，旁人看不到你的存
在；同時，隱形披風會保護你，讓你
水火不侵。
產品一：隱形披風
（invisibility cloak）
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表一、英文作文分項式評分指標
等級
項目
優
可
差
劣
內
容
主題(句)清楚切
題，並有具體、完
整的相關細節支
持。
(5-4 分)
主題不夠清楚或
突顯，部分相關敘
述發展不全。
(3 分)
主題不明，大部分
相關敘述發展不
全或與主題無關。
(2-1 分)
文不對題或沒寫
（凡文不對題或
沒寫者，其他各項
均以零分計算）
。
(0 分)
組
織
重點分明，有開
頭、發展、結尾，
前後連貫，轉承語
使用得當。
(5-4 分)
重點安排不妥，前
後發展比例與轉
承語使用欠妥。
(3 分)
重點不明、前後不
連貫。
(2-1 分)
全文毫無組織或
未按提示寫作。
(0 分)
文
法
、
句
構
全文幾無文法錯
誤， 文句結構富
變化。
(4 分)
文法錯誤少，且未
影響文意之表達。
(3 分)
文法錯誤多，且明
顯影響文意之表
達。
(2-1 分)
全文文法錯誤嚴
重，導致文意不
明。
(0 分)
字
彙
、
拼
字
用字精確、得宜，
且幾無拼字錯誤。
(4 分)
字詞單調、重複，
用字偶有不當，少
許拼字錯誤，但不
影響文意之表達。
(3 分)
用字、拼字錯誤
多，明顯影響文意
之表達。
(2-1 分)
只寫出或抄襲與
題意有關的零碎
字詞。
(0 分)
體
例
格式、標點、大小寫幾無錯誤。
(2 分)
格式、標點、大小
寫等有錯誤，但不
影響文意之表達。
(1 分)
違背基本的寫作
體例或格式，標
點、大小寫等錯誤
甚多。
(0 分)
自 98 學年度學科能力測驗與指定科目考試起，本中心閱卷組於考後酌選非選擇題引導寫
作佳作約十篇提供各界參考
2
，102 年指考英文之引導寫作佳作將於 102 年 8 月 23 日刊登於本
中心網站。
至於各等級之評分樣例，可參閱選才電子報第 142 期「學測與指考英文作文評分樣例」說
明（http://www.ceec.edu.tw/CeecMag/Articles/142/142-2.htm）
，該文以 93 年學測與指考英文作文
題為例，提供評分樣例。
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學測佳作請參閱
http://www.ceec.edu.tw/AbilityExam/AbilityExamInfo.htm
指考佳作請參閱