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大學入學考試中心
104學年度指定科目考試試題
國文考科
－作答注意事項－
考試時間：80分鐘
作答方式：
˙選擇題用 2B 鉛筆在「答案卡」上作答；更正時，
應以橡皮擦擦拭，切勿使用修正液（帶）。
˙非選擇題用筆尖較粗之黑色墨水的筆在「答案卷」上
作答；更正時，可以使用修正液（帶）。
˙未依規定畫記答案卡，致機器掃描無法辨識答案；或
未使用黑色墨水的筆書寫答案卷，致評閱人員無法辨
認機器掃描後之答案者，其後果由考生自行承擔。
˙答案卷每人一張，不得要求增補。
第 1 頁 104年指考
共 7 頁 國文考科
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第 壹 部 分 ： 選 擇 題 （ 占 55 分）
一、單選題（34 分）
說明：第1題至第17題，每題有4個選項，其中只有一個是正確或最適當的選項，請
畫記在答案卡之「選擇題答案區」。各題答對者，得2分；答錯、未作答或
畫記多於一個選項者，該題以零分計算。
1. 下列文句，完全沒有錯別字的選項是：
(A)青年應該有為有守，不可做出卑躬屈膝、逢迎諂媚的無恥行為
(B)在辯論會上，雙方經過一番激烈的脣槍舌箭，仍然分不出勝負
(C)有些人處心積慮，一味謀取暴利，枉顧社會責任，真令人氣憤
(D)春節期間，高速公路湧進大量車潮，造成許多路段的交通雍塞
2. 下列文句中的「 則 」字，與 顧 炎 武〈 廉 恥 〉：「 不 廉 則 無 所 不 取 」的「 則 」字 ，
用法相同的選項是：
(A)引入，微指左公處，則席地倚牆而坐
(B)愛其子，擇師而教之，於其身也則恥師焉
(C)君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣
(D)至於斟酌損益，進盡忠言，則攸之、禕、允之任也
3. 閱讀下文，推斷□內最適合填入的選項是：
只有這棵瓜，它不急著知道自己是什麼。它很清楚自己是引人注視的，以一種
充分的自信向前優雅地伸展。隨後，蜿蜒的枝條像洪流般□上來，蓋過了雜草。
哥哥在園路中段用竹條作了一個拱門，讓部分蔓藤□過拱門，造成一個小小的
瓜 棚，… … 於 是，從 院 子 的 這 角 到 那 角，滿 眼 碧 綠。到 處 有分 歧 的 嫩 枝，□ 著
頑 皮 的 頭，好 奇 地 張 望，想 跑 得 更 遠 更遠。葉 子 亭 亭 玉 立，像 極 了 荷 葉，也 學
著在微風之下，沙沙地拋擲它們的波浪。（荊棘〈南瓜〉）
(A)捲 ／ 爬 ／ 抬 (B)捲 ／ 穿 ／ 垂
(C)淹 ／ 穿 ／ 抬 (D)淹 ／ 爬 ／ 垂
4. 下列是一首現代詩，請依詩意選出排列順序最恰當的選項：
怕遺忘的心事／怕被偷窺到的文件／怕無端受損的紀念品／好好收藏起來／
放到隱秘／不容易翻到的地方／安心地／
甲、也把它遺忘 乙、甚麼文件或紀念品
丙、把隱藏的這件心事本身 丁、連帶忘了有過心事這回事
都沒有存在過似的／完美的收藏／在封閉的記憶門外／由他人／任意去陳列
／在紛爭的歷史中（李魁賢〈收藏〉）
(A)乙 甲 丁 丙 (B)乙 丙 甲 丁 (C)丙 甲 乙 丁 (D)丙甲丁乙
5. 語言和它所指稱的內容，可視為名和實的關係。下列有關先秦諸子名實關係的
論述，依儒家、道家、法家、名家的順序排列，正確的選項是：
甲、得意忘言 乙 、 正 名 定 分 丙、循名責實 丁 、 白 馬 非 馬
(A)乙 甲 丙 丁 (B)乙 丁 甲 丙 (C)丙 甲 乙 丁 (D)丙 丁 乙 甲
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6. 閱讀下文，推斷「貞觀」覺得「好笑」的原因，最有可能的選項是：
水銀燈下，貞觀望著他專注修傘的臉，忽想起幾日前，他寄給她的那本《長生
殿》；書的後兩頁，有他所寫《禮記‧昏義》篇的幾個字——敬慎重正而后親
之——好笑的是他還在旁邊加了註解：經過敬謹、隆重而又光明正大的婚禮之
後，才去親愛她，是禮的真義。（蕭麗紅《千江有水千江月》）
(A)「他」期待快點長大，好結婚生子
(B)「他」重禮儀，希望婚禮場面盛大
(C)「他」想含蓄表白，又怕對方不懂
(D)「他」對古文一知半解，詮釋謬誤
7. 閱讀下列現代詩句，選出與詩中所詠對象相同的選項：
用尾端，輕輕，就能頂住全世界的黑暗
死亡或遺忘。我便這樣不由自主地發光
(A)熠熠與娟娟，池塘竹樹邊。亂飛如拽火，成聚卻無煙
(B)粉翅嫩如水，繞砌乍依風。日高山露解，飛入菊花中
(C)露滌清音遠，風吹數葉齊。聲聲似相接，各在一枝棲
(D)兩角徒自長，空飛不服箱。為牛竟何事，利吻穴枯桑
8. 閱讀下文，最符合作者觀點的選項是：
文學家之意匠經營，其間如何創新，當然要在作者的想像與感情之是否觸到「前
人所未道」處，見其分曉。但是，作者縱使有了那樣的新意，倘無適當的語言
與之配合表出，結果仍不足構成文學批評對象的價值。因此，語言雖為文學批
評對象之表層的客觀的事實，然而沒有這個事實，便也失去了那對象的存在。
(王夢鷗《 古 典 文 學論 探 索 》 )
(A)文 學 創 作 應 致 力 於 語 言 創 新 (B)文 學 創 作 是 語 言 之 美 的 展 現
(C)文 學 批 評 的 語 言 應 力 求 客 觀 (D)文 學 批 評 的 對 象 離 不 開 語 言
9. 關於執 政 者 的 施 政 原 則 ， 諸 葛 亮 說 ：「 治 世 以 大 德 ， 不 以 小 惠 」。 下 列 敘 述 ，
與此說法最接近的選項是：
(A)邦有道，貧且賤焉，恥也；邦無道，富且貴焉，恥也
(B)天下大悅而將歸己，視天下悅而歸己，猶草芥也，惟舜為然
(C)菲飲食，而致孝乎鬼神；惡衣服，而致美乎黻冕；卑宮室，而盡力乎溝洫
(D)君 子平 其政，行 辟人 可也。焉 得人 人而濟 之？ 故 為政 者，每人 而悅之，日 亦 不足矣
10. 閱讀下文，選出敘述正確的選項：
楚 莊 王 欲 伐 晉，使 豚 尹 觀 焉。反 曰：「 不 可 伐 也。其 憂 在 上，其 樂 在 下；且 賢
臣 在 焉，曰 沈 駒 。」明 年，又 使 豚 尹 觀，反 曰：「 可 矣 。初 之 賢 人 死 矣， 諂 諛
多 在 君 之 廬 者。其 君 好 樂 而 無禮；其 下 危 處 以 怨 上。上 下 離 心，與 師 伐 之，其
民 必 反 。 」 莊 王 從 之， 果 如 其 言 矣 。 （ 《 說 苑 ‧ 奉 使 》 ）
(A)豚尹反對楚莊王攻打晉國，表現出他憂以天下、樂以天下的博愛襟懷
(B)豚 尹 與 沈 駒 分 別 為 晉 國 與楚國賢臣，豚尹受到重用，沈駒則含冤而死
(C)晉君由憂國轉而好樂，晉民由安樂轉而怨上，遂使晉國陷入崩解危機
(D)晉國在沈駒死後，晉民因晉君不守禮法而造反，楚國遂趁機攻打晉國
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11. 閱讀下文，選出最符合文意的選項：
害 人 之 心 不 可 有，防 人 之 心 不 可 無，此 戒 疏 於 慮 也。寧 受 人 之 欺，毋 逆 人 之 詐，
此警傷於察也。二語並存，精明而渾厚矣。（《菜根譚》）
(A)寧 可 防 察 無 疏 ， 絕 不 受 人 欺 詐 (B)既 要 慎 防 危 害 ， 也 要 心 胸 寬 大
(C)對 他 人 宜 小 心 ， 對 自 己 須 誠 實 (D)千 慮 難 免 一 疏 ， 人 心 詐 偽 難 防
12-13為題組
閱讀下文 ， 回 答 12-13題。
若石隱於冥山之陰，有虎恆蹲以窺其藩。若石帥其人晝夜警，日出而殷鉦，
日 入 而 燎 煇，宵 則 振 鐸 以 望， 植 棘 樹 墉， 坎 山 谷 以守。 卒 歲 ，虎 不 能 有 獲。 一
日 而 虎 死，若 石 大 喜， 自 以 為 虎 死無 毒 己 者 矣，於 是 弛 其 機 ，撤 其 備，垣 壞 而
不 修 ，藩 決 而 不理 。無 何 ，有 貙 逐 麋 來，止 其 室 之 隈，聞 其 牛、羊 、豕 之 聲 而
入食焉。若 石 不 知 其 為 貙 也， 叱 之 不 走， 投 之 以 塊。 貙 人 立而 爪 之，斃。 君 子
謂 ： 若 石 知 一 而 不知二 ， 宜 其及 也 。 （ 劉 基 《 郁 離 子 ‧ 虎 貙 》）
12. 根據上文，敘述正確的選項是：
(A)若石雖然日夜警戒，但終究免不了被老虎咬死
(B)兇猛的老虎蹲在籬笆牆邊窺視，是因為害怕貙
(C)若石只知防備老虎，卻不知貙會危害身家性命
(D)老虎被若石毒死，若石就鬆開弩機，撤除防備
13. 「貙人立而爪之」的「人立」，由「名詞＋動詞」組成，名詞「人」用來描述
「 立 」 這 個 動 作 的 特 徵 ， 意 謂 「 像 人 一 樣 的 站 立 」。 下 列 文 句 「 」 內 ， 屬 於 此
種組成方 式 的 選 項 是 ：
(A)彊 公 室 ， 杜 私 門 ， 「 蠶食」諸侯，使秦成帝業
(B)老成凋謝，莫可諮詢；「巷議」 街 譚 ， 事 多 不 實
(C)越明年，政通「人和」，百廢具興，乃重修岳陽樓
(D)「歌吹」 為 風 ， 粉 汗 為 雨 ， 羅 紈 之 盛 ， 多 於 堤 畔之草
14-15為題組
閱讀下文 ， 回 答 14-15題。
(朱)買臣道：「富貴貧賤，各有其時。有人算我八字，到五十歲上，必然發
跡。常言 ，你休料我。」其妻道：「那算命先生，見你癡顛模樣，故意耍
笑你，你休聽信。到五十歲時，連柴擔也挑不動，餓死是有分的，還想做官！除
是閻羅王殿上，少箇判官，等你去做！」(《喻世明言‧金玉奴棒打薄情郎》)
14. 依據文 意 ， 內 最 適 合 填 入 的 選 項 是 ：
(A)天 有 不 測 風 雲 (B)海 水 不 可 斗 量
(C)養 兵 千 日 ， 用 在 一 時 (D)路 遙 知 馬 力 ， 日 久 見 人 心
15. 關於朱 買 臣 之 妻 的 看 法 ， 敘 述 正 確 的 選 項 是 ：
(A)算 命 先 生 具 有 識 人 之 明 (B)算 命 先 生 具 有 悲 憫 之 心
(C)朱 買 臣 為 官 必 定 公 正 廉 明 (D)朱 買 臣 此 生 注 定 窮 愁 潦 倒
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16-17為題組
閱讀下列 甲 、 乙 二 文 ， 回 答 16-17題。
甲
人 面 原 不 如 那 紙 製 的 面 具 喲 ！ 你 看 那 紅 的、黑 的、白 的、青 的、喜 笑 的、
悲 哀 的、目 眦 怒 得 欲 裂 的 面 容，無 論 你 怎 樣 褒 獎，怎 樣 棄 嫌，它 們 一 點 也 不 改
變。紅的還是紅，白的還是白，目眦欲裂的還是目眦欲裂。
人面呢？顏色比那紙製的小玩意兒好而且活動，帶著生氣。可是你褒獎
他 的 時 候，他 雖 是 很 高 興，臉 上 卻 裝 出 很 不 願 意 的 樣 子；你 指 摘 他 的 時 候，他
雖是懊惱，臉上偏要顯出勇於納言的顏色。
人面到底是靠不住呀！我們要學面具，但不要戴它，因為面具後頭應當
讓 它 空 著 才 好 。 （ 許 地 山 〈 面 具 〉 ）
乙
本世紀初的德國大詩人李爾克是一個觀察入微的詩人，他在那本有名的
《 馬 爾 特 手 記 》裡，曾 經 對 人 的 一 張 臉 有 著 如 下 的 描 述。他 說：「 世 界 上，有
無 數 的 人 群，但 更 無 數 的 是 面 孔，因 為 每 個 人 有 好 幾 個。有 些 人 好 些 年 只 帶 一
個 面 孔，那 面 孔 逐 漸 舊 損，積 垢，開 裂，起 皺，鬆 大 有 如 旅 行 時 戴 過 的 手 套。
他們從來不換面孔，也不清洗。他們想，一個面孔就夠了。」
「但有的人卻以驚人的速度在換面孔。他們一個個試用，立刻把它們用
壞。他們以為總歸夠用的。那知道剛到四十歲就已經用到最後一個了。不用
說，他們沒有習慣慎用面孔。最後一張八天以後就用壞了，有的地方起破洞，
薄 得 像 紙。然 後，襯 裡 也 露 出 來，變 為『 無 面 孔 』，他 們 也 就 把 它 戴 著 外 出。」
（向明〈臉〉）
16. 下列關於二文的解說，正確的選項是：
(A)甲文「 無 論 你 怎 樣 褒 獎， 怎 樣 棄 嫌， 它 們 一 點 也 不 改 變 」意 謂 心 如 止 水， 無
動於衷
(B)乙文「那知道剛到四十歲就已經用到最後一個了」意謂形跡敗露，無從掩飾
(C)甲文「面具後 頭 應 該 讓 它 空 著 才 好 」 意 同 於 乙文「 變 為 『 無面孔』」
(D)甲文所云「紙製的面具」 相 當 於 乙文所云「薄得像紙」的臉
17. 下列關於二文對比手法的敘述，正確的選項是：
(A)乙文凸顯人性「知足」和「貪婪」的對比
(B)甲文凸顯「始終如一」和「表裡不一」的對比
(C)二文均透過形象描寫提出「固執」 和 「 變通」的對比
(D)二文均選擇「受人喜愛」和「令人憎惡」的臉做為對比
二 、 多 選 題 （ 21 分）
說明：第18題至第24題，每題有5個選項，其中至少有一個是正確的選項，請將正
確選項畫記在答案卡之「選擇題答案區」。各題之選項獨立判定，所有選項
均答對者，得3分；答錯1個選項者，得1.8分；答錯2個選項者，得0.6分；答
錯多於2個選項或所有選項均未作答者，該題以零分計算。
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18. 下列文句畫底線處的詞語，運用恰當的選項是：
(A)楊時與游酢常向老師程頤不恥下問，好學進取的精神相當可佩
(B)當志工貴在有服務熱忱，如果只是為了換取證書，就不值一哂
(C)表演者上臺謝幕，現場的觀眾也不吝賜教，報以最熱烈的掌聲
(D)雖然沒能得獎，他仍不假辭色地表現出開心的樣子，要大家別灰心
(E)但求無過的做法雖然不足為訓，然而眼下情況緊急，只能消極因應
19.下列各組文句「」內的字，前後意義相同的選項是︰
(A)況脩短隨化，終期於「盡」／以 天 下 之 害 「 盡 」 歸 於 人
(B)其 門 人 甚 眾 ， 「 薄 」 暮 畢 集 ／ 炎日「 薄 」 茅 上 ， 暑 氣 蒸 鬱 ， 覺 悶 甚
(C)後五年，吾妻來「歸」／靖心知虬髯得事也，「歸」告 張 氏 ， 具 禮 拜 賀
(D)將崇極天之峻，永保無疆之「休」／ 譬 如 人 身 血 脈 ， 節 節 相 通， 自 無 他 病 。
數年以後， 仍 成 樂 土 ， 豈 不 「 休 」 哉
(E)安 能 以 身 之 察 察，受 物 之 汶 汶 者 乎 ？「 寧 」赴 湘 流，葬 於 江 魚 之 腹 中 ／ 將軍
獨靦顏借命，驅馳氈裘之長，「寧」不哀哉
20. 「平原君欲封魯仲連，魯仲連辭讓者三」，句末的「三」用來描述動作的頻率。
下列文句中的「三」，屬於此種用法的選項是：
(A)范增數目項王，舉所佩玉玦以示之者「三」
(B)五帝五后，凡十主，未遷者六，未立者四，未諡者「三」
(C)君子道者「三」，我無能焉：仁者不憂，知者不惑，勇者不懼
(D)尋見莊帝從閶闔門入，登太極殿，唱萬歲者「三」，百官咸加朝服謁帝
(E)每 衞 果 毅 都 尉 一 人，被 繡 袍，各 一 人 從； 左 右 領 軍 衞 有 絳 引 幡，引 前 者 三，
掩後者「三」
21.「前絲斷纏綿，意欲結交情。春蠶易感化，絲子已復生」， 其中「絲子」和「思
子」為 雙 關 語 。 下列詩句畫底線處，屬於相同表達手法的選項是：
(A)朝登涼臺上，夕宿蘭池裡。乘月採芙蓉，夜夜得蓮子
(B)雖無賓主意，頗得清淨理。興盡方下山，何必待之子
(C)五月南風興，思君下巴陵。八月西風起，想君發揚子
(D)憐歡好情懷，移居作鄉里。桐樹生門前，出入見梧子
(E)今 日 還 家 去 ， 念 母 勞 家 裡 。 卻 與 小 姑 別 ， 淚 落 連 珠 子
22.閱讀下列兩則資料，選出敘述正確的選項：
甲、（李）延年善歌，為新變聲。是時上方興天地諸祠，欲造樂，令司馬 相如等
作詩頌，延年輒承意弦歌所造詩，為之新聲曲。（《漢書‧佞幸傳》）
乙、宋翔鳳云：「宋元之間，詞與曲一也；以文寫之則為詞，以聲度之則曲。」
詞、曲皆有曲度，故謂之填詞，又稱倚聲，並先有聲而後有詞，非若古樂府
之始或徒歌，終由知音者為之作曲，被諸管弦也。（龍榆生《中國韻文史》）
(A)「古樂府」即李延年「新聲曲」，乃「徒歌」之作
(B)唐 代 白居易提倡的「新樂府」，體裁亦為「先 有 聲 而 後 有 詞 」
(C)詞 在 宋 代 的 寫 作 方 式 ， 大 致 為 「 倚 聲 」 ，多按既有譜格填上新詞
(D)李延年 「 弦 歌 所 造 詩 」 ， 即 「 知音者為之作曲，被諸管弦也」的表現
(E)「宋元之間，詞與曲一也」意謂宋詞、元曲的押韻和協律方式完全相同
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23. 閱讀下文，選出敘述正確的選項：
雷 電 交 加，大 雨傾 盆 而 下。芭 芭 拉 來 自 印 第 安納 的 特 雷 霍 特，不 知 道登 記
入住時該給門房五元小費，因此門房是不會冒著大雨幫小氣鬼招計程車的。何
況，下 雨 天 紐 約 根 本 招 不 到 計程 車。她 只 好 研 究 手 上 的 觀 光 地圖，衡 量 接 下 來
該怎麼做。
她發現，如果從西八十幾街朝中央公園西路跑，一路跑到五十九街，穿過
中央公園南路到公園大道，再往北來到東八十幾街，絕對無法準時出席派對。
於是她決定做一件所有人警告她絕對不能做的事。
她 用 報 紙 護 著 頭髮，衝 進 夜 色 裡，向 死 亡 挑 戰。一 道 閃 電 亮 起，忽 然 間，
幫派分子包圍了她。他們無論什麼天氣都在這裡混，等著晚上穿越公園的笨蛋。
不過芭芭拉空手道不是白學的。她施展腳下功夫大戰幫派，踹裂了這個人的下
巴，把另一個人的牙齒踢飛到水泥地上，最後跌跌撞撞跑出公園，保住了小命。
（改寫自羅伯特‧麥基《故事的解剖》）
(A)芭 芭 拉 是 紐 約 人 ， 所 以 不 知 要 給 門房小費
(B)芭 芭 拉 為 了 趕 赴 派 對 ， 冒 險 穿 過 中 央 公 園
(C)芭芭拉研究地圖，表示能夠完全掌控局勢
(D)「 衝 進 夜 色 」 暗示芭 芭 拉 進 入 未 知 的 險 惡
(E)「 閃 電 亮 起 」 暗示芭 芭 拉 的 危 殆 倏 然 降 臨
24. 閱讀下文，選出敘述正確的選項：
不要以為「風格」或「味道」是小事，風格或味道可以說是一種綜合的價
值觀念，這種綜合的價值觀念，既不能學，又無處學，而是長時間的空氣培養
出來的。
大家都知道諾貝爾獎的物理獎第一個得主是倫琴。就是發明X光的那個倫
琴。 他 得 獎 的 論 文我 從 來 未 讀 過，但 讚 美 他 這 篇 文章 的 人，我 卻 看 過 不 少。 都
說他風格迥異，耐人尋味。現在的人寫科學論文，如果像報告他這種重大的發
現， 一 定 是 如 下 的次 序： 先 說 出一 大 套 理 論，繼 之 以 實 驗 數 據，然 後 是 果 然 成
功。 也 許 把 自 己 的名 字 名 為 這 種 射 線，立 時 申 請 專利；改 行 開設 公 司，大 賺 其
錢了事。
倫琴並沒有這樣做。他只老老實實的，像說故事似的說明經過，說有一天
他把鑰匙忘在抽屜裡等。論文簡單到了家也老實到了家。《倫琴傳》中曾讚不
絕口地敘述他人格的完美。科學論文的作風與人格問題距離好像太遠了，但我
們不能不說他的風格清高，可是這種清高的風格卻不是一時高興，而是長時間
才能培養得出來。（改寫自陳之 藩 《 一 星 如 月 ‧ 談 風 格 》 ）
(A)「風格」不限於文學作品，科學家所寫的論文亦能顯現「風格」
(B)倫琴獲得諾貝爾物理獎的論文別出心裁，以說故事代 替 建 立 理論
(C)作者透過倫琴的科學著述和生活雜筆，深刻感受到倫琴「文如其人」
(D)作者認為優秀的科學論文應有理論、實驗數據，具體成果也該申請專利
(E)部分科學家急於表彰個人發明貢獻並尋求獲利途徑，或因缺乏清高風格
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第 貳 部 分 ： 非 選 擇 題 （ 占 45 分 ）
說明：本部分共有二題，請依各題指示作答，答案必須寫在「答案卷」上，並標明
題號一、二。作答務必使用筆尖較粗之黑色墨水的筆書寫，且不得使用鉛筆。
一、文章解讀（ 占 18 分）
閱 讀 框 線 內 節 錄 自 魯 迅〈 孔 乙 己 〉的 兩 段 文 字，回 答 問 題。答 案 請 標 明（ 一 ）、
（二）書寫，（一）、（二）合計文長約200—250字（約9—11行）。
（一）對 照 甲、乙 兩 段 文 字，說明孔 乙 己 的 行 為有哪些轉變？（ 請 舉 出 兩項）
（二）小說人物所 說 的 話 ， 能 反 映 小 說 人 物 的 性 格 、 文 化 程 度 等 特 質 。 請依
據「孔乙己所說的話」，說明「孔乙己的人物特質」。 （ 請 舉 出 兩項）
甲、孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。……孔乙己一到店，所有喝酒的人
便都看著他笑，有的叫道：「孔乙己，你臉上又添上新傷疤了！」他不回答，
對櫃裡說：「溫兩碗酒，要一碟茴香豆。」便排出九文大錢。他們又故意的
高聲嚷道︰「你一定又偷了人家的東西了！」孔乙己睜大眼睛說：「你怎麼
這樣憑空汙人清白……」「什麼清白？我前天親眼見你偷了何家的書，吊著
打。」孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯道：「竊書不能算偷……
竊書！……讀書人的事，能算偷麼？」接連便是難懂的話，什麼「君子固窮」，
什麼「者乎」之類，引得眾人都哄笑起來。
乙、一天的下半天，沒有一個顧客，我正合了眼坐著。忽然間聽得一個聲音：「溫
一碗酒。」這聲音雖然極低，卻很耳熟。看時又全沒有人。站起來向外一望，
那孔乙己便在櫃臺下對了門檻坐著。他臉上黑而且瘦，已經不成樣子；穿一
件破夾襖，盤著兩腿，下面墊一個蒲包，用草繩在肩上掛住；見了我，又說
道：「溫一碗酒。」掌櫃也伸出頭去，一面說：「孔乙己麼？你還欠十九個
錢呢！」孔乙己很頹唐的仰面答道：「這……下回還清罷。這一回是現錢，
酒要好。」掌櫃仍然同平常一樣，笑著對他說：「孔乙己，你又偷了東西了！」
但他這回卻不十分分辯，單說了一句：「不要取笑！」「取笑？要是不偷，
怎麼會打斷腿？」孔乙己低聲說道：「跌斷，跌，跌……」他的眼色，很像
懇求掌櫃，不要再提。此時已經聚集了幾個人，便和掌櫃都笑了。我溫了酒，
端出去，放在門檻上。他從破衣袋裡摸出四文大錢，放在我手裡，見他滿手
是泥，原來他便用這手走來的。不一會，他喝完酒，便又在旁人的說笑聲中，
坐著用這手慢慢走去了。
二、作文（ 占 27 分 ）
曹丕〈典論論文〉在評論文章時，強調必須「審己以度人」（先審察、認清
自己，然後再去衡量、評價別人）。除了評論文章，我們修己處世、學習求知，
亦 宜 「 審 己 以 度 人 」 。 請以「審己以度人」為題， 寫 一 篇 文 章 ， 論 說 、 記 敘 、 抒
情皆可， 文 長 不 限 。