永吉國小資訊融入教學教案格式
教案名稱 | 垃圾變黃金 | ||
適用階段 | 國小低年級 | ||
適用年級 | 一、二年級 | ||
教學總時間 | 160分鐘 | ||
關鍵字 | |||
設計理念 | 愛物、惜物是生命關懷的重要課題，藉由跳蚤市場，讓大地之物能生生不息的流傳，因愛物惜物賦予它的新生命。 | ||
教學活動一 | |||
領域名稱 | 綜合 | 次領域名稱 | 數學、生活 |
主題名稱 | 兒童樂翻天 | 子題名稱 | |
單元名稱 | 大家來逛跳蚤市場 | ||
能力指標 | 綜2-1-2，N-1-2，N-1-3，社7-2-2 | ||
教學時間 | 160分鐘 | ||
設計者 | 姓名 | 縣市別 | 服務單位 |
許碧方、白青琉 | 台北市 | 永吉國小 | |
先備知識 | 有數數的概念，能知道自己的喜愛 | ||
相關主題 | 環境保護議題 | ||
教學目標 | 愛物惜物 | ||
教學步驟（一） | |||
步驟說明 | 瞭解跳蚤市場的意義 | 會自我分配自己的零用錢 | 資源再享的意義 |
時間分配 | 80 | 40 | 40 |
相關資源 | 標題 | 媒體類型 | 來源 |
自編 | |||
相關網站 | 標題 | 網址 | |
兒
童樂翻天系列活動活動單
活動名稱：逛逛跳蚤市場
一年班姓名：
我今天身上帶（）元，請畫出來
我今天買了哪些東西？它的價錢是？
物品名稱 | 價錢 | 物品名稱 | 價錢 |
我今天一共花了（）元，還剩下（）元。
我買的東西最貴的是？（）元
例如：戰鬥陀螺 | 50元 |
我買的東西最便宜的是？（）元
例如：貼紙 | 5元 |
謝謝惠顧！下次換我當老闆。