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111大考命題方向
大學入學考試中心 黃璀娟 110.9.26
相關說明
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111學年度起的大考與考科
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12年國教新課
綱 （108課綱）
111學年度起適
用之大學多元
入學方案
術科
測驗
學科能力測驗
國文(含國寫)、英文、數學A、
數學B、社會、自然 部定必修
分科測驗
數甲、歷史、地理、公民與社
會、物理、化學、生物
部定必修與加
深加廣選修
高中英語
聽力測驗 部定10、11年
級必修英文
111學年度起大考命題方向
•依據課綱命題、不超綱不偏本
•精進素養導向試題，並兼顧基本題
•綜合評量閱讀理解、分析推論、反思評價、語文表達等
能力；並考察整合運用能力
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大考素養導向試題命題重點
•試題素材情境化：素材引用生活情境或學術探究情境。
•考察整合運用能力：考察學生是否能夠整合運用知識與技能以處理現實世
界或學術探究的問題，如閱讀理解、圖表資訊判讀、邏輯推論、分析判斷、
證據應用等。
•強化評量層次及表達說明能力：以非選擇題或混合題型題組，設計較為結
構化的設問，藉由同一題組內不同小題，引導深化或多面向評量學生對問
題（或主題）的理解，並強化評量其表達說明能力。
•跨單元／跨領域／跨學科的主題式設問：考察學生是否能夠融會貫通，善
用不同單元、領域或學科所學，來處理跨單元、領域或學科主題的相關問
題。
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情境布題與答題方式，可結合運用
•題目中直接引用現實情境訊息（如數據、資料等）或是經過設計以貼
近實際生活，具有現實意涵的「設定」、「模擬」，作為答題者作答
所需訊息。
•答題者需從題目的情境陳述中擷取作答所需訊息。
•答題者需對於題目所引情境中的資訊進行分析推論，以獲得作答線索。
•答題者需對題目情境進行廣泛理解、發展解釋、或進行反思評價後，
方能作答。
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有關大考素養導向命題幾點說明
•試卷組卷時會同時考量測驗目標、學習內容、題型、難易度等之綜合配
置，其中會有一定比例的基本題。
•素養導向試題雖強調閱讀理解，但不在試題陳述中提供的學科先備知識
往往是解題關鍵。作答時，考生須結合閱讀理解能力與先備知識。
•試題設計不必然使用長題文或題組題，可能是單題，也可能使用除了文
字以外的多元素材，如衛星雲圖、照片、作品、示意圖，或是表格等。
•情境鋪陳，可能是生活、校園情境，也可能是學術探究情境，如文學評
論、科普文章、研究說明、實驗探究、學科新知等各類可選的題材。
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111起大考新增混合題型
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混合題型
同時包含選擇(填)
題與非選擇題的
題型，題組形式
英聽
學科能力測驗、分科測驗
既有題型
選擇題型 選填題型
（數學） 非選擇題型
單選題
多選題
111起大考使用新式答題卷
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卷卡分開，選擇與非選分開作答
事先印製空白卷卡 依命題需求，題卷須同時設計、定稿，並於闈內印製
一張A3正反面答題卷，同時作答選擇題與非選擇題
請注意！！！
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定位點記號
應試號碼 考生姓名 條碼
•預備鈴響就座後請核對應試
號碼、姓名與座位標示單是
否吻合
•學測、分科測驗：請於考試
開始鈴響時才可劃記與簽名
•請勿污損或破壞應試號碼、
姓名、條碼、掃描辨識用之
定位方格（定位點記號）；
若造成無法掃描需自負責任
•不可在簽名欄以外其他地方
書寫考生姓名
答題卷作答提醒
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•學測、分科測驗：
第貳部分每道試題都會
加註用筆提示
若為題組題，會有加粗
橫線以示區隔
繪圖作圖題務必以2B鉛
筆作答
答題卷作答提醒
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111 學年度考試簡章（高中英語聽力測驗、學科能力測驗），p.50
試題舉隅
•基本題
•情境題
•混合題
•自然領域探究與實作試題
•社會領域探究與實作試題
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D
DD
基本題和情境題的差異
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例如，一道地球科學科的基本題
颱風是影響臺灣的重要天氣系統之一，下列有關颱風性質的描述何者正確？
(A)颱風屬於反氣旋的天氣系統
(B)颱風的氣壓變化最愈往外圍越低
(C)在北半球，颱風的地面風向是朝中心逆時針旋入
(D)天氣圖上，颱風造成的地面風向都會平行等壓線
可以如何情境布題以評量相同的知識或概念？
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107學測自然考科第22-23題組
107學測自然考科第22-23題
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第22題P = 58%，D = 0.50
第23題P = 53%，D = 0.48
基本題
•主要評量學科基本知識、概念與技能。
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109學測自然考科第1題
P = 46%，D = 0.61
109學測國文（選擇）第36題
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P = 34%，D = 0.42
情境題
•情境鋪陳，不必然需要以長的題文或是題組題的方式命題；文字量不
一定會多，試題設計也可善用不同素材，如不同類型的圖示或表格。
不過，略高強度的情境題確實可能以較長的題文鋪陳情境並設計為題
組題。
•面對情境題，作答時首要讀懂題目，看懂圖表，其次從中擷取訊息，
再依題目所問，以學科知識進行分析與判斷；閱讀理解與學科先備知
識往往缺一不可。
•若為語文考科且測驗重點為閱讀理解能力，當取材跨領域素材，所需
的作答線索會在閱讀材料中呈現。
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108學測數學考科第6題
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P＝71％，D＝0.40
110學測自然第26題
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P＝68％，D＝0.40
109指考物理考科第6題
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P＝44％，D＝0.55
109學測國文（選擇）第16-18題組
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•跨領域素材，評量閱讀理解能力
109學測國文（選擇）第16-18題組
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109學測國文（選擇）第16-18題組
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第16題P = 65%，D = 0.34
第17題P = 79%，D = 0.33
第18題P = 72%，D = 0.29
混合題（111大考起新增）
•由現行的選擇（填）題與非選擇題型，混合組成一組題目，各小題
之間可能是逐步引導式的設問；也可能是同一主題下不同面向的設
問。若是逐步引導式設問，通常可藉較為結構化的設計，引導考生
循序漸進思考作答，由單一而發展出多層次的評量；若是多面向設
問，可運用不同單元或不同領域，不同學科內容設計試題。
•涵蓋非選擇題，可同時強化考察學生表達說明能力，若再輔以情境
化素材，將更能體現素養學習的重點。
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110試辦考試社會第52-53題組
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110試辦考試社會第52-53題組
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