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高雄市 永安國民小學 110學年上學期 六年級 自然與生活科技科領域 期末評量
年 班 座號： 姓名：
是非題:(每題 2分，共 20 分)
（ ）1. 異極相吸、同級相斥的原理不適用在指北針和磁鐵
之間。
（ ）2. 生活中使用指北針或指南針來辨認方位，此二者的
指北端都會一直指向北方，而且都會受到磁鐵的 S
極吸引。
（ ）3. 在高山上上游，我們可以看到河流的地勢陡峭，河
道窄，河床布滿圓滾滾且漂亮的鵝卵石。
（ ）4. 把指北針放在通電的電線下方，指針會偏轉；若將
電池正、負極反方向連接時，指針偏轉的方向也會
相反。
（ ）5. 電磁鐵起重機通電時，可吸起任何金屬，到達目的
地再斷電，即可卸下金屬。
（ ）6. 化石是岩石中動、植物的遺骸，或是古代生物活動
的痕跡。
（ ）7. 磁力線可以直接用眼睛看見，而且磁力線分布的範
圍，就是磁力作用的範圍，稱為磁場。
（ ）8. 全世界最早的地震儀是東漢張衡設計的地動儀。
（ ）9. 「奈米」是一種長度單位，1奈米=十億分之一公分
。
（ ）10. 強烈地震之後，可能會出現岩層錯動地表隆起、土
壤液化、地底冒出泥漿、造成山 崩、堰塞湖 …等
等。
選擇題:(每題 2分，共 20 分)
（ ）1. 下列哪一項不是製作電磁鐵時會用到的材料○1漆包
線 ○2電池 ○3鐵棒 ○4磁鐵。
（ ）2. 下列何者容易受到酸雨的侵蝕？○1花崗岩○2花崗岩
片麻岩 ○3大理岩 ○4安山岩。
（ ）3. 地震規模愈大，地震所釋放的能量？○1 愈小○2 愈
大 ○3 不一定○4 都相同。
（ ）4. 生活中有許多產品都有電磁鐵的裝置，下列何者沒
有？ ○1電話 ○2 手電筒 ○3電冰箱 ○4鬧鐘 。
（ ）5. 指北針會受到下列何者影響而產生偏轉? ○1地磁
○2 通電的電線○3鐵製品○4以上皆會。
（ ）6. 關於土壤中包含的東西，下列何者正確?○1有動植
物 ○2岩石風化後的殘餘物質 ○3腐植質 ○4以上皆
對。
（ ）7. 臺灣廟宇的龍柱通常是利用下列哪一種岩礦蓋的？
○1 花崗岩 ○2 花崗岩片麻岩 ○3安山岩 ○4石灰岩
（ ）8. 下列哪一種岩石是製造水泥的主要原料？○1泥岩
○2 石灰岩 ○3 板岩 ○4 安山岩。
（ ）9. 下列何者發現了電與磁之間的關係，也為電與磁的
實驗奠定了根基？ ○1 牛頓 ○2蘇軾 ○3奧斯特 ○4
愛因斯坦
（ ）10. 進行漆包線圈數影響電磁鐵磁力的實驗時，實
驗的操作變因為何(必須改變的變因)？ ○1連接
電池的正負極方向 ○2 漆包線纏繞的圈數 ○3線
圈中的棒狀材質 ○4連接的電池數量。
依據下圖回答問題: (每答 2分，共 58 分)
1. 有些河流的河道是彎彎曲曲的，如下圖，當河水
流經彎曲的地方時，水流速度會改變，同時對河岸
也會造成不同的影響。請看圖回答下列問題。
乙
甲
水流方向
(1)俗稱的凸岸是指圖中的甲岸或乙岸呢？
答：（ ）
(2)靠近甲岸的河水流速比靠近乙岸的河水流速
快或慢呢？
答：（ ）
(3)河流在乙岸造成的結果是「侵蝕」還是「堆積
」？答：（ ）
(4)許多年後，哪一邊的土地面積會逐漸增加？
答：（ ）
2. 把長條形磁鐵吸附鐵粉後，如下圖，回答下列問
題。
（ ）(１)上圖中，吸附鐵粉的範圍就是 ○
１圍場
○
２磁力線 ○
３磁場 ○
４磁鐵。
（ ）(２)由上圖可以知道，磁力最強的地方在磁
鐵的 ○
１兩端 ○
２中間 ○
３上面○
４下面
（ ）(３)如果磁場範圍變大，磁力將如何改變？
○
１不會改變 ○
２變小 ○
３變大 ○
４消失
。
3. 仔細觀察下列三個電磁鐵，回答下列問題。
A
B
C
(１)依其磁力強弱順序，將代號填入（ ）中。
（ ）＞（ ）＞（ ）
(２)（ ）承上題，可以根據下列哪一項來判
斷電磁鐵的磁力強弱？ ○
１電池電力 ○
２線
圈數 ○
３電池連接方式 ○
４以上皆是。
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4. 日常生活的物品中，我們常應用哪些岩石與礦物？
請將代號填入□中。
ㄅ安山岩 ㄆ石英
ㄇ石灰岩 ㄈ石墨
○
１廟宇前
的石獅
○
２水泥的
原料
○
３鉛筆心
○
４水晶飾
品
5. 下列日常用品中，有些有應用電磁鐵，有些沒有，
請填入正確的代號。
A
沒有應用電磁鐵 B
有應用電磁鐵
（ ）(１)電話。
（ ）(２)電風扇。
（ ）(３)電燈。
（ ）(４)手電筒。
（ ）(５)電鈴。
（ ）(６)計算機。
（ ）(７)吹風機。
（ ）(８)音響喇叭。
（ ）(９)果汁機。
對的打ˇ，錯的打×
1.小天兵製作的電磁鐵磁力太弱了，利用下列哪些方
法可以增強電磁鐵的磁力？請打ˇ，無法增強的打
╳。
（ ）(１)改變線圈的纏繞方向。
（ ）(２)原本纏繞
30
圈的漆包線，改成纏繞
90
圈。
（ ）(３)原本
30
圈的線圈，剪短繞
5
圈。
（ ）(４)用串聯的方式，再多串聯
1
顆電池。
（ ）(５)改變電池的連接方向。
五、素養科學閱讀: (每題 1分，共 2分)
電池是利用化學物質進行反應而產生電
能 的裝置。第一個化學電池是由義大利物理
學家伏特發明，由一堆鋅和銅的圓盤互相堆
疊，其間以沾有鹽水的布隔開，然後浸在酸
性溶液中，稱為「伏特電堆」。 西元 1860
年代，勒朗社發明了不須使用具危險酸性物
的電池，也就是我們常用的乾電池。現代電
池大致可分為拋棄式電池和 充電式電池。拋
棄式電池使用後不能充電，如一般乾電池、
水銀電池及不可充電的鋰電池等；充電式電
池使用後可充電再使用，如鉛蓄電池、鎳鎘
電池及可充電的鋰電池等。製作電池除了需
要水銀、鎳、 鋰、鉛、鎘、鉛、錳、鋅等金
屬外，有些還需要化學溶液，因此使用過的
電池都應回收，以免造成環境汙染。
( ) 1.第一個化學電池是哪位科學家發 明的？
① 法拉第 ②勒朗社 ③愛迪生 ④伏特。
( )2.我們常用的乾電池是誰發明的？ ①法拉第
②勒朗社 ③愛迪生 ④伏特