聰明小熊的智慧啟發：課文深究與對話演繹教學活動

教學領域

國語

教學日期

112/11/13(一)

單元名稱

[聰明]的小熊

班　別

201

教材來源

康軒國語第三冊第三單元第八課

教學者

莊詩瑩

教學研究

教學重點

1. 課文深究。

2. 課文的結構與延伸討論。

教學資源

課本、電腦

教學目標

1. 能理解故事內容，運用對話或動作演繹課文故事。

2. 能理解作者在文章中所要傳達的訊息與看法。

3. 能參與課堂討論、發表自己的想法。

能力指標

1-Ⅰ-3 能理解話語、詩歌、故事的訊息，有適切的表情跟肢體語言。

5-Ⅰ-4 了解本文中的重要訊息與觀點。

教 學 活 動

評量

時間

1. 引起動機：藉由唸讀和演繹課文內容引發學習興趣。

2. 延伸活動：課文結構討論和訊息觀點探討。

3. 統整活動：統整課文主旨和增強鼓勵。

發表

發表和筆記

發表和聆聽

10分

25分

5分鐘