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課程名稱：
中文名稱： 看影片學英文
英文名稱： Learn English with Videos
授課年段：
一上/一下
學分總數： 3
課程屬性：
專題探究
師資來源：
校內單科
課綱核心素
養：
A自主行動： A1.身心素質與自我精進, A2.系統思考與問題解決,
B溝通互動： B3.藝術涵養與美感素養,
C社會參與： C1.道德實踐與公民意識, C2.人際關係與團隊合作, C3.多元文化與國際
理解,
學生圖像：
文化理解, 創意, 批判思考, 溝通, 合作
學習目標：
能透過不同主題的影片，認識、使用並增進生活英文聽力技巧及口語溝通技巧。 能聽
懂及了解不同情境的相關英語詞彙及用語，並具備用英語來描述個人經驗與看法的能
力。 具有對多元文化的風土民情與節慶習俗之理解、欣賞能力，能夠展現對文化差異
的尊重。 能整合影片所提供的英文資訊，進而連結自身經驗與想法，來進行討論、研
究與報告。 能利用影片來覺察及分析個人自我特質、探尋未來多元專業發展之自我潛
能，並嘗試進行擬定生涯規劃與行動方案。 能展現並關注自然生態問題，並運用英文
來發表對環境議題的觀點，進而能提議解決之道、培養關懷永續社會之責任。
教學大綱：
週次
單元/主題
內容綱要
第一週
課程介紹 Course
Introduction & Preparation
電影議題分類與簡介 英語聽力及口說基本技巧
教學 小組分工
第二週
大美食家 Delicacies & Me
藉由飲食相關的影片，讓學生了解各國飲食文化
及料理特色及探究背後因素 以英文介紹台灣/華
人的飲食特點及文化 討論分享個人飲食喜好 文
史哲學群之生涯探索
第三週
大馴獸家 Animals & Me
從相關影片中的動物形象，分析自我人格特質及
探索人際相處之道 利用採訪角色扮演活動用英
文來練習英語介紹 社會與心理學群之生涯探索
第四週
大娛樂家 Arts & Me
從相關影片來賞析多元的藝術形式及學習英語相
關詞彙表達 用英語來描述與發表藝術美學的見
解 鼓勵接觸不同的藝術活動 藝術學群、建築與
設計學群、遊憩與運動學群之生涯探索
第五週
追尋系列(I)—大冒險家
Finding Series (I) — Other
People/ Things
透過相關影片連結自身經驗, 觸發同理心、進行
自我探索 以英語描述面對的生活挑戰與遭遇，並
進行反思與提出可能之解決方法 思索自己未來
可能發展方向，練習以英文規劃表達未來夢想藍
圖，並練習以英文表達實踐策略 資訊、工程、數
理化學、理工學群之生涯探索
第六週
追尋系列(II)—大夢想家
Finding Series (II)—
Something about Me
透過相關影片連結自身經驗, 觸發同理心、進行
自我探索 以英語描述面對的生活挑戰與遭遇，並
進行反思與提出可能之解決方法 思索自己未來
可能發展方向，練習以英文規劃表達未來夢想藍
圖，並練習以英文表達實踐策略 資訊、工程、數
理化學、理工學群之生涯探索
第七週
Issue #1: Self-identity &
Career Planning
議題探討與表達#1: 生涯規劃
第八週
節慶教學 (I): 萬聖節
Holidays& Festivals (I):
Halloween
透過相關影片，介紹萬聖節的歷史文化 討論各國
對於死亡、靈魂的文化觀 舉行英語相關節慶教學
活動
第九週
The Midterm Report
期中小組發表
第十週
大醫藥家 Medicine & Me
透過相關影片了解醫療與健康之相關英語專業知
識與用語 使用英語描述個人病痛症狀與分享醫
療經驗 醫藥衛生學群之生涯探索
第十一週
大災難家 Disasters & Me
透過相關影片理解及分析判斷係自然或人為因素
所造成的各種災難 實用求助基本英語用語教學
及討論災難可能因果與預防或解決之道 討論如
何從生活來落實環境保護 地球與環境學群、大眾
傳播學群之生涯探索
第十二週
Issue #2: Environments
議題探討與表達#2:環境保護
第十三週
節慶教學 (II)Christmas
透過相關影片介紹各國聖誕節的文化與活動 利
用交換禮物等活動讓學生使用英文來表達感恩與
祝福
第十四週
大金融家 Finance and Me
透過相關影片了解金融之相關英語知識與用語
訓練學生使用英語來談判協商、推銷妥協等清楚
表達之能力 財經學群、管理學群之生涯探索
第十五週
大辯證家 Law and Me
透過相關影片了解法律之相關英語知識與用語
訓練學生使用英語進行溝通談判、精準表達、聰
明提問等之能力 法政學群之生涯探索
第十六週
大學習家 School and Me :
Peer Pressure/ Bullying/
Relationships (students/
teachers/ the opposite
sex….)
透過相關影片，鼓勵學生討論生活周遭的 同儕壓
力 霸凌現象 友情/愛情/親情/師生 培養同理心
用英語正確表達自身情緒並提供可能的建議 與
幫助 教育學群、社會心理學群之生涯探索
第十七週
The Final Report
小組發表
第十八週
Party and Evaluation
期末反思與回饋
第十九週
第二十週
學習評量：
期中報告 20% 期末報告 20% 上課出席 10% (個人/小組)學習單 20% (個人/小組)上課
口頭問答 15% 上課參與度/小組合作表現 15%
對應學群：
外語
備註：