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第7屆國家環境教育獎
優等
文化傳唱˙環境永續˙淨在結頭份
單位地址
單位網址
：宜蘭縣員山鄉頭份村永同路2段103號
：https://www.facebook.com/jtf1861/
社區組織介紹
頭分村在清代稱為「結頭份庄」，
日治期間於1901年（明治33年）仍名
「結頭份庄」，直至39年重新調整行政
區，結頭份村範圍不變，但更名為「頭
分村」，而社區便叫「頭分社區」。
「結」乃是宜蘭地區拓墾組織的基本單
位，結有頭人，稱為結首，結頭份乃指
結首所分得的田份。「頭分」與「結頭
份」意義大不相同，不論時代變更，本
地以「我是結頭份人」自稱，從沒改
變過，為此社區居民共議要找回「原
名」，101年終於把「頭分社區」正名
為「結頭份社區」。
宜蘭縣員山鄉結頭份社區發展協會
（下稱結頭份社區）位於宜蘭縣員山鄉
東側，鄰近雪山山脈山麓湧泉帶，水源
清淨充沛，全村面積為2.8平方公里，
人口數有1,536人，社區產業以竹筍、
稻米為大宗。社區大廟讚化宮供奉三山
國王，廟前有一棵千年臺灣原生樹種茄
苳樹，村民敬為「大樹公」，大樹公樹
蔭下的宜蘭人發展出本地歌仔，是臺灣
本土戲劇「歌仔戲」的原型；因此，結
頭份被喻為歌仔戲發源地，但大樹公沒
有名份，社區為老樹奔走倡議，終於在
103年如願讓結頭份大樹公獲宜蘭縣政
府認定登錄為「縣定文化景觀」，肯定
其「孕育」文化的重大貢獻（103年6月
30日府文資字第1030004776B號）。
為了傳承歌仔戲文化歷史，結頭份
社區於98年9月正式成立結頭份歌仔戲
班，每週三晚上7點至9點聘請宜蘭縣立
蘭陽戲劇團專業老師為社區居民授課，
學員年齡層包含小學3年級學生至80歲
宜蘭縣員山鄉結頭份社區發展協會
社區組
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的阿嬤，並進一步於105年至106年結合
社區在地同樂國小參加全國歌仔戲大
賽，且連續2年榮獲冠軍獎項之殊榮，
可謂「臺上代有才人出，後生晚輩競出
頭」。結頭份社區居民以歌仔戲原鄉為
榮，不畏艱難傾社區人力、物力扛起保
存、推廣在地歌仔戲文化的大旗，於99
年起舉辦「結頭份歌仔戲文化節」，邀
請傑出戲團回歌仔戲原鄉公演交流，10
年來鑼鼓喧天曲唱連臺，109年「結頭
份歌仔戲文化節」將邁入第11屆。
此外，結頭份社區綠竹筍、麻竹筍
產業的質與量廣受市場好評，是社區經
濟的支柱產業之一。社區除了著墨於歌
仔戲文化傳承推廣之外，108年取得低
碳永續家園銀級認證，運用竹園產生農
業廢棄物「化廢成寶」，為友善耕作提
供養料，吸引更多農民與社區居民共同
投入實踐與感受環境永續、循環經濟的
綠色生活價值。
推動環境教育事蹟
歌仔戲發源地、文化保存傳承
弘揚
歌仔戲對於結頭份社區而言，在老
一輩的記憶裏是生活的一部分，也是農
閒之時，居民的休閒與娛樂。歌仔戲班
的社區媽媽們創作了這樣的戲詞：「社
區用心推文化，舞臺搭甲真正闊，阿公
阿媽臺跤看，歡喜綴怹咧唸歌，少年搬
戲誠好看，親像較早你佮我，阿公手牽
阿媽行，那行那唸好心情。」。但隨著
工商業發達，電視、電腦的普及化，歌
仔戲在結頭份已經消聲匿跡5、60年，
而文化傳承演員需要有觀眾、有舞臺，
於是自發性於99年起辦理結頭份歌仔戲
文化節活動，10年來共邀請27個縣內學
校傳習班隊、35個社團、8個外國團隊
結頭份歌仔戲文化節即將邁入第11年
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共同演出，藉由辦理活動，培養看戲人
口，達到保留傳承與發揚之目的。
文化保存、向下扎根
結頭份社區為將本土在地文化保
留、傳承與向下扎根，輔導學區同樂國
小成立歌仔戲社，並由社區班員進場協
力扶植，培養學員對歌仔戲的興趣，進
而成為社區成員參與公益性演出，增加
上臺經驗，並參加全國歌仔戲大賽，連
續2年榮獲國小組冠軍獎項之殊榮。
老竹再利用，廚餘變黑金
結頭份社區水質清澈、土壤肥沃，
主要的農作物以竹筍為大宗，每年因颱
風季節吹倒或12月砍下老竹而產出大量
農業廢棄物，大部分農民仍以燃燒或棄
置處理為大宗；社區為減少因燃燒所造
成之碳排放與空氣污染，積極利用廢竹
與家戶生活廚餘回收再利用，經發酵製
作成土壤改良劑，提供給社區農戶用於
次一輪的作物栽種過程之中，以創造社
區在地資源循環再利用，呈現從土地到
餐桌、自產自給之永續生活實境。
結合宜蘭社區大學開辦綠竹筍
班
社區對於農業生產廢棄物與廚餘所
文化保存傳承弘揚扎根培訓計畫 老竹再利用，廚餘變黑金
建置低碳學習工作坊，推廣廚餘堆肥及維護生物多樣性
社區組
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製成的基肥、液肥技巧已有相當的經
驗，為將友善耕作的方式分享給更多社
區農夫，結合宜蘭社區大學成立結頭份
綠竹筍班，於每週二上午上課，不但教
導學員實際操作的經驗，也讓學員把生
產的竹筍分享給社區的長青食堂。
青銀融合，創造新思維、新價
值
社區長期與縣內學校單位合作相關
環境教育推廣事項，甚至有教育部資訊
志工進駐，協助社區數位應用、推廣，
更吸引一位返鄉青年加入社區行列，從
單純文書處理到培力參加社區營造員課
程及環境教育人員認證課程，以新思維
帶動農村社區，活化社區氣息，讓社區
長者一起動起來。
宜蘭「勁」水、再現永金河段
風華
宜蘭河尚未整治前，河床雜草叢
生，濫墾嚴重，進而影響水流方式。為
了解決此項問題，透過經濟部水利署第
一河川局規劃河床整治時，邀請社區共
同參與討論，將社區特色文化融入，公
私協力建置結頭份文化廣場與透水步
道，且河道保留了植生帶，吸引近30多
種的鳥類前來棲息，社區也認養永金河
段的環境維護工作，並每年辦理歌仔戲
文化節活動，吸引歌仔戲愛好者前來觀
賞，也讓宜蘭河永金段於104年獲得行
政院公共工程品質金質獎的殊榮。
與同樂國小辦理食農教育小小
幼苗班
教育從小扎根，社區為推廣友善耕
作與環境保護的重要，辦理食農教育小
小幼苗班計畫，以具體的行動，體驗種
菜、灑水、除草，經由過程深入瞭解食
材的珍貴，進而愛惜食物，使食物不浪
費。
持續推廣食農教育，享用在地食材
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第7屆國家環境教育獎
全世界都是我們的好朋友
社區為推廣在地文化，每年參與宜
蘭縣政府舉辦的國際童玩節活動，成為
親善大使與接待社區，並將歌仔戲的臺
步、手勢經由互動與展演，讓外國朋友
體會臺灣傳統文化之美。
推動心得
社區是宜蘭縣典型農村社區，主要
農作生產以竹筍、稻米為大宗，宗教信
仰以道教為主，全村面積為2.8平方公
里，人口數有1,536人，65歲以上年長
者約占總人口數13％，在人口老化、少
子化及青年人口大量外移等情況下，更
考驗我們推動社區環境改造計畫的決心
與毅力。
99年社區辦理第1屆結頭份歌仔戲
文化節時，志工們都抱持著自家在辦喜
事的心情，雖然期間遇上許多困難，但
最後大家都能逐一克服，還將活動辦得
有聲有色。同時，99年起開始投入社區
營造，參與社區營造員培訓、社區規劃
師、宜蘭縣社區日曆製作、農村再生計
畫等專案，且在輔導老師持續性的指導
之下，加速我們深入瞭解社區發展脈
絡，進而促發我們參與環境教育、河川
生態等更高階的培力課程動能，讓社區
幹部及志工們不斷成長茁壯。
10多年來，社區曾多次獲得政府各
部門不同獎項的肯定，如全國社區評鑑
優等獎、農村再生金種子社區第1名、
金牌農村、文化部指導全國歌仔戲大賽
第1名、經濟部河川認養單位鄰里型第1
名、宜蘭縣環境教育獎特優，更激揚了
結頭份社區團隊為社區共同夢想奮力而
為的信心與決心。
以「做中學，學中做」的精神，獲
得很多公部門、民間單位的幫忙，更多
的是許許多多的學者、老師們不辭辛
苦、不厭其煩的指導與提點。結頭份也
許不是最聰穎的社區組織，但絕對是認
真務實值得信任的社區，這份「可信任
感」是過去10多年社會給予結頭份社區
的共同評價，它也將會是下一個10年結
頭份社區繼續往「文化傳唱‧環境永
續‧淨在結頭份」願景前進最重要的支
持力量。我們向文化部爭取將結頭份指
定為歌仔戲無形文化資產的保存團隊，
以及申請環境教育設施場所認證，讓社
區發展連結社會企業協助、在地文化館
典藏、展示品改善、年輕世代傳承、產
業開發等工作面向的經營，謀求更高程
度的經費自足，以確保社區永續發展的
更高目標。
全世界都是好朋友 結合同樂國小辦理食農教育小小幼苗班
社區組
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未來展望
作為歌仔戲的發源地，結頭份社區
自98年起即以「找回歌仔戲原鄉風采、
宣揚國寶文化」為目標，10餘年致力扎
根在地文化與傳承，亦耕耘有成。本著
傳統文化連結社區，以凝聚社區居民共
識，從歌仔戲班到農村特色產業經營，
依循特有的自然水文環境，未來10年結
頭份社區將持續朝向「文化傳唱‧環境
永續‧淨在結頭份」方向邁進，並將整
體社區願景規劃分為文化保存與活用、
發展農村特色產業、水域空間活化及推
動生態保育等4大方向。
在地歌仔戲是特有的臺灣原生文
化，每年與宜蘭國際童玩節合作接待各
國表演團隊進行文化交流，為讓傳統文
化與友善環境生活更有效地擴展，規劃
將針對現有場域展示解說以中英文雙語
化呈現，以擴增國際遊客瞭解臺灣傳統
在地歌仔戲教案與觀摩學習遊程，且為
鼓勵年輕世代參與，將加入運用新媒體
及社群網路方式，增進傳統戲曲推廣，
並提供社區資源作為臺灣戲曲大專院
校學習交流基地，以擴大在地歌仔戲傳
承。
結頭份社區期望能有更多人一起加
入環境教育推廣行列，持續鼓勵更多的
夥伴參與環境教育人員的訓練與認證，
未來將積極規劃聘請蘭陽博物館專業人
員及相關課程專業人士，協助社區導覽
人員專業知識增能，以加強環境教育志
工訓練與培訓工作，期望全面提升社區
參與度，讓更多的居民瞭解環境教育的
重要性。透過配合團隊協力、開發及設
計社區環境教育教案與活動，並尋求相
關單位、組織與社區志工共同思考，如
何深化發展社區環境教育資源，作為申
請認證的基礎，期望未來2年內能成功
通過環境教育設施場所認證。
在結頭份社區積極推動友善耕作計
畫後，目前已有居民改以友善種植方式
經營環境，未來社區將持續以循環農耕
理念，規劃不同季節之農村生活體驗活
動，讓參與者從活動中對於水資源、生
態環境保育、人文生活及食農教育有更
深度的瞭解，使整個農村空間都成為環
境教育基地，並加強與鄰近休閒農業園
區合作，開發創意產品，提升社區環境
教育觀光，進而推廣社區農特產品銷
售，創造結頭份社區就是環境教育、觀
光、歌仔戲文化的特有場域，朝向經濟
產業開發，使社區的經費能達到高程度
比率自足的目標邁進。
常年擔任宜蘭童玩親山大使團，接待國外親訪團隊