
本課程為一人一台iPad、從零基礎開始教學,讓每位學生透過 GarageBand 學習
多種樂器編曲,輕鬆踏入數位音樂創作世界。運用 AI 音樂生成與實地地景觀察
,學生將創作出具故事性與情感連結的育成地景音樂。課程同時培養創意表達力
與音樂素養,並建立完整的學習歷程檔案,回應大學重視的跨域整合與自主學習
力,適合對音樂有興趣、具創意潛力與跨域探索精神的學生選修。
想成為服裝設計師嗎?想認識時尚產業與工作?
想申請時尚服裝及文創行銷相關科系嗎?請進~
1.解構時尚九頭身人體比例。
2.五官輪廓及創意彩妝彩繪。
3.多媒材風格服裝畫技法。
4.IPAD觸控筆電繪時尚插圖。
5.製作與打版-小人台立體裁剪與造型設計。
6.服裝企劃與靈感發想。
7.視覺櫥窗策展與AI融入。
8.完成獨一無二的服裝作品集。
(工具有限/修課人數上限20人)
本課程適合對文藝、創意、傳播、教育、心理等相關社會人文領域有興趣且勇於
表達的人。這堂課,我們不只玩角色、玩即興、玩創意,更是在訓練你未來會用
到的超能力:表達力、合作力、創造力,以及上台演出的勇氣!透過有趣的戲劇
遊戲與肢體活動,從腦洞大開到作品呈現,訓練你思考脈絡、說故事,及運用身
體與聲音進行個人或小組的表演創作,完整訓練創作的流程。在這裡,不只有創
作角色,而是結合自我探索、生活時事、融入議題,嘗試藝術實踐與行動,創造
一個更自信、更有想法的你。
從周遭尋找貼近生活的閩南語素材,例如:經典布袋戲、歌仔戲欣賞、閩南語新
聞、閩南語動漫、歌曲賞析、閩南語益智節目。邀請閩南語主播、配音員或創作
歌手分享閩南語表達的世界,進一步讓同學實際應用與練習,將閩南語文化重新
融入日常生活當中。讓有志走大眾傳播、動畫、電影、戲劇、廣告、新聞的同學
,可以多一種語言的技能;同時讓對於台灣本土文化或語言有興趣的同學,能進
一步增加溝通與表達的機會。
本課程是電影製作實作課程,適合喜歡短影音、Youtuber以及有志於大傳、戲
劇、廣電、電影、廣告、動畫科系的同學,課程內容包括:1.電影運鏡與拍攝 2.
電影特效化妝 3.逐格或電繪動畫製作 4.新聞訪問影片製作 5.幕後配音 6.分鏡
表製作 7.影片剪輯 8.參觀電視台與大學相關科系,學習幕前幕後拍攝影片的技
能,可累積作品,完善學習歷程。
讓學生熟悉個主題文章的相關詞彙,理解文意脈絡,學會鑑賞、分析文章,從閱
讀資料中擷取重要資訊,並培養閱讀興趣,願意主動涉獵不同主題的文章。
補充數學A的各單元基礎概念,並提供不同問題來探討,再由實作演練強化數學A
熟練程度。並培養學生探索數學信心與正向態度,以及學習運用工具處理數學程
序並內化於解決問題之正確態度。
教導學生透過系統(方法)論的學習思考邏輯與技能,進而應用此方法論於「地理
視野」中,來觀看並反思世界各區在人地互動下的文化系統建構過程,以培育出
具備思考能力,並能提出問題解決策略的學生。
本課程結合社會、語文,以及藝術領域學科,以專題式學習(PBL)為核心,引導學
生善用各項新興科技:如生成式AI、虛擬實境(VR)創作,並透過實地考察,建立
基礎研究態度,發展學習歷程,適合各類興趣取向學生。課程具有延伸性,建議
同學填選時以上下學期一同選課為優先。
本課程在協助同學進行社會科學理論及觀點實務的應用,以理解生活實務與連結
社會科學的知識。進而提供同學練習對社會現象的觀察、分析及評估,提升組織
與表現能力。期望建立同學學科統整及融匯應用方法,培養對人文社會科學素
養、探索個人升學進路性向發展及校系選擇方向的試探。(以商業片為主)