基隆市立南榮國民中學102學年度九年級歷史科第一學期課程計畫

1. 能知道文明的興起與對人類的價值。

2. 能認識西亞、埃及、印度古文明。

3. 能知道希臘古文明的形成及其特徵。

4. 能認識羅馬古文明的成就。

5. 能認識中古歐洲的封建制度與基督教文化。

6. 能知道拜占庭帝國的建立及其特色。

7. 能認識歐洲文藝復興與宗教改革。

8. 能知道地理大發現與海外拓殖。

9. 能認識科學革命的成就與影響。

10.能知道啟蒙運動的重要性。

11.能了解美國獨立革命與法國大革命。

12.能了解拿破崙崛起的過程和對歐洲政局的影響。

週次

實施期間

單元活動主題

單元學習目標

相對應能力指標

重大議題

節數

評量方法

或備註

預備週

08/18

︱

08/24

預備週

資料蒐集

一

08/25

︱

08/31

第二篇世界的歷史（上）

第一章古文明的誕生

1.認識西亞地形。
2.了解西亞古民族。
3.認識西亞古文明特色。

2-4-3

2-4-5

人權教育

環境教育

2

1.音樂欣賞2.口頭評量

二

09/01

︱

09/07

第二篇世界的歷史（上）

第一章古文明的誕生

1.了解尼羅河對埃及文明的重要性。
2.了解埃及古文明歷史發展。
3.認識古埃及宗教信仰。
4.了解埃及古文明成就。

2-4-3

2-4-5

2-4-6

人權教育

環境教育

2

口頭評量

三

09/08

︱

09/14

第二篇世界的歷史（上）

第一章古文明的誕生

1.認識印度城市文明。
2.認識婆羅門教。
3.認識種姓制度。
4.認識佛教。
5.了解印度古文明成就。

2-4-3

2-4-5

2-4-6

人權教育

環境教育

2

紙筆測驗

四

09/15

︱

09/21

第二篇世界的歷史（上）

第二章希臘與羅馬文化

1.認識雅典民主政治。
2.認識斯巴達軍國主義。
3.了解希臘古典文化。

2-4-3

2-4-4

2-4-5

2-4-6

人權教育

2

口頭評量

五

09/22

︱

09/28

第二篇世界的歷史（上）

第二章希臘與羅馬文化

1.了解亞歷山大東征經過。
2.認識希臘化文化。

2-4-3

2-4-4

2-4-5

人權教育

環境教育

2

口頭評量

六

09/29

︱

10/05

第二篇世界的歷史（上）

第二章希臘與羅馬文化

1.認識古羅馬政治

2.認識古羅馬文化。

2-4-3

2-4-4

2-4-6

人權教育

環境教育

2

口頭評量

七

10/06

︱

10/12

【第一次段考】

第二篇世界的歷史（上）

第二章希臘與羅馬文化

1.認識基督教起源。
2.了解基督教早期歷史。

2-4-3

2-4-4

2-4-5

2-4-6

人權教育

環境教育

2

紙筆測驗

八

10/13

︱

10/19

第二篇世界的歷史（上）

第三章中世紀的歐洲及伊斯蘭世界

1.了解中古時期民族大遷徙。
2.認識中古時期歐洲新秩序。

3.認識中古時期西歐社會。
4.認識中古西歐經濟。
5.中古時期基督教信仰。

2-4-3

2-4-4

2-4-6

人權教育

2

口頭評量

九

10/20

︱

10/26

第二篇世界的歷史（上）

第三章中世紀的歐洲及伊斯蘭世界

1.認識拜占庭帝國。
2.認識伊斯蘭世界。

2-4-3

2-4-4

2-4-5

2-4-6

人權教育

環境教育

2

口頭評量

十

10/27

︱

11/02

第二篇世界的歷史（上）

第三章中世紀的歐洲及伊斯蘭世界

1.認識十字軍東征。
2.認識東西文化交流。
3.了解中古世紀後歐洲的社經發展。

2-4-3

2-4-4

人權教育

2

紙筆測驗

十一

11/03

︱

11/09

第二篇世界的歷史（上）

第四章近代歐洲的興起

1.認識歐洲文藝復興。
2.認識歐洲王權的提高。

2-4-3

2-4-4

2-4-5

人權教育

環境教育

2

1.圖片介紹2.口頭評量

十二

11/10

︱

11/16

第二篇世界的歷史（上）

第四章近代歐洲的興起

1.認識地理大發現。
2.了解歐洲海外殖民。

2-4-3

2-4-4

2-4-5

2-4-6

人權教育

環境教育

2

口頭評量

十三

11/17

︱

11/23

【第二次段考】

第二篇世界的歷史（上）

第四章近代歐洲的興起

1.了解宗教改革前腐敗情形。
2.了解宗教改革原因。

3.認識宗教改革派別。
4.了解宗教改革的影響。

2-4-3

2-4-5

2-4-6

人權教育

環境教育

2

紙筆測驗

十四

11/24

︱

11/30

第二篇世界的歷史（上）

第五章近代歐洲的變革

1.了解科學革命過程。
2.認識科學革命成就。

2-4-3

2-4-5

2-4-6

人權教育

環境教育

2

口頭評量

十五

12/01

︱

12/07

第二篇世界的歷史（上）

第五章近代歐洲的變革

1.了解啟蒙運動的時代背景與意義。
2.認識啟蒙運動思想家及其主張。

2-4-3

2-4-4

2-4-5

人權教育

環境教育

2

口頭評量

十六

12/08

︱

12/14

第二篇世界的歷史（上）

第五章近代歐洲的變革

1.認識歐洲王權的興起。

2-4-3

2-4-5

2-4-6

人權教育

環境教育

2

口頭評量

十七

12/15

︱

12/21

第二篇世界的歷史（上）

第五章近代歐洲的變革

1.認識工業革命。

2-4-3

2-4-5

2-4-6

人權教育

環境教育

2

紙筆測驗

十八

12/22

︱

12/28

第二篇世界的歷史（上）

第六章近代民主政治的發展

1.了解英國議會政治的發展。
2.認識英國政治制度的演變。

2-4-3

2-4-5

2-4-6

人權教育

2

口頭評量

十九

12/29

︱

01/04

第二篇世界的歷史（上）

第六章近代民主政治的發展

1.了解美國獨立建國過程。
2.認識南北戰爭。

2-4-3

2-4-5

2-4-6

人權教育

2

口頭評量

二十

01/05

︱

01/11

第二篇世界的歷史（上）

第六章近代民主政治的發展

1.了解法國大革命前的政經情勢。
2.認識拿破崙個人生平。
3.了解法國大革命發生始末。

2-4-3

2-4-5

2-4-6

人權教育

2

口頭評量

二十一

01/12

︱

01/18

【第三次段考】

第二篇世界的歷史（上）

第六章近代民主政治的發展

1.認識維也納會議。
2.認識維也納會議後的歐洲政局。

2-4-3

2-4-5

2-4-6

人權教育

2

紙筆測驗

二十二

01/19

︱

01/25

結業式