基隆市立南榮國民中學107學年度第一學期九年級「藝術與人文領域」課程計畫
一、九年級第一學期之學習目標
1.認識閹人歌手 2.認識假聲歌手 3.認識音樂劇 | 4.能分辨音樂劇與歌劇之差異 5.認識四大音樂劇 6.能熟悉四大音樂劇之重要曲目 |
二、九年級第一學期之各單元內涵分析
週次 | 實施期間 | 單元活動主題 | 單元學習目標 | 相對應能力指標 | 重大議題 | 節數 | 評量方法 或備註 |
預備週 | 8/21~8/24 | 預備週 | |||||
一 | 8/27~8/31 | 共舞的樂章 | 跨越性別的聲音-閹人歌手介紹 | 1-4-1 1-4-3 2-4-5 2-4-6 2-4-7 | 性別教育 人權教育 | 1 | 學習單 |
二 | 9/3~9/7 | 共舞的樂章 | 假聲歌手介紹 聽力測驗—真的假不了 | 1-4-1 1-4-3 2-4-5 2-4-6 2-4-7 3-4-9 | 性別教育 人權教育 生涯發展教育 | 1 | 學習單 聽寫 |
三 | 9/10~9/14 | 共舞的樂章 | 假聲歌手樂曲分析 | 1-4-1 1-4-3 2-4-5 2-4-6 2-4-7 | 性別教育 人權教育 | 1 | 學習單 |
四 | 9/17~9/21 | 共舞的樂章 | 認識俄國假聲歌手Vitas 樂曲賞析 | 1-4-1 1-4-3 2-4-5 2-4-6 2-4-7 3-4-9 | 性別教育 人權教育 生涯發展教育 | 1 | 學習單 欣賞 |
五 | 9/24~9/28 | 9/24(一)中秋節放假乙日 共舞的樂章 | 認識日本假聲歌手米良美一 樂曲賞析 | 1-4-1 1-4-3 2-4-5 2-4-6 2-4-7 3-4-9 | 性別教育 人權教育 生涯發展教育 | 1 | 學習單 欣賞 |
六 | 10/1~10/5 | 共舞的樂章 | 閹人歌手【絕代豔姬】賞析 | 1-4-1 1-4-3 2-4-5 2-4-6 2-4-7 3-4-9 | 性別教育 人權教育 生涯發展教育 | 1 | 學習單 欣賞 |
七 | 10/8~10/12 | 10/10(三)國慶日放假乙日 10/11~12(四)(五)第一次成績評量 | |||||
八 | 10/15~10/19 | 當音樂遇上文學 | 認識音樂劇 | 1-4-1 2-4-5 2-4-6 2-4-7 | 性別教育 人權教育 生涯發展教育 | 1 | 學習單 欣賞 |
九 | 10/22~10/26 | 當音樂遇上文學 | 音樂劇與歌劇之比較 樂曲賞析 | 1-4-1 2-4-5 2-4-6 2-4-7 | 人權教育 生涯發展教育 | 1 | 學習單 欣賞 |
十 | 10/29~11/2 | 當音樂遇上文學 | 認識四大音樂劇之1-【歌劇魅影】(1) 樂曲賞析 | 1-4-1 2-4-5 2-4-6 2-4-7 | 人權教育 生涯發展教育 | 1 | 學習單 欣賞 |
十一 | 11/5~11/9 | 當音樂遇上文學 | 認識四大音樂劇之1-【歌劇魅影】(2) 樂曲賞析 | 1-4-1 2-4-5 2-4-6 2-4-7 | 人權教育 生涯發展教育 | 1 | 學習單 欣賞 |
十二 | 11/12~11/16 | 當音樂遇上文學 | 認識四大音樂劇之1-【歌劇魅影】(3) 樂曲賞析 | 1-4-1 2-4-5 2-4-6 2-4-7 | 人權教育 生涯發展教育 | 1 | 學習單 欣賞 |
十三 | 11/19~11/23 | 當音樂遇上文學 | 認識四大音樂劇之2-【貓】(1) 樂曲賞析 | 1-4-1 2-4-5 2-4-6 2-4-7 | 人權教育 生涯發展教育 | 1 | 學習單 欣賞 |
十四 | 11/26~11/30 | 11/27~28(二)(三)第二次成績量 | |||||
十五 | 12/3~12/7 | 當音樂遇上文學 | 認識四大音樂劇之2-【貓】(2) 樂曲賞析 | 1-4-1 2-4-5 2-4-6 2-4-7 | 人權教育 生涯發展教育 | ||
十六 | 12/10~12/14 | 當音樂遇上文學 | 認識四大音樂劇之3-【悲慘世界】(1) 樂曲賞析 | 1-4-1 2-4-5 2-4-6 2-4-7 | 人權教育 生涯發展教育 | ||
十七 | 12/17~12/22 | 12/22(六)補12/31(一)上班 當音樂遇上文學 | 認識四大音樂劇之3-【悲慘世界】(2) 樂曲賞析 | 1-4-1 2-4-5 2-4-6 2-4-7 | 人權教育 生涯發展教育 | 1 | 學習單 欣賞 |
十八 | 12/24~12/28 | 當音樂遇上文學 | 認識四大音樂劇之3-【悲慘世界】(3) 樂曲賞析 | 1-4-1 2-4-5 2-4-6 2-4-7 | 人權教育 生涯發展教育 | 1 | 學習單 欣賞 |
十九 | 12/31~1/4 | 12/31~1/1(一)(二)元旦彈性放假 當音樂遇上文學 | 認識四大音樂劇之4-【西貢小姐】 樂曲賞析 | 1-4-1 2-4-5 2-4-6 2-4-7 | 人權教育 生涯發展教育 | 1 | 學習單 欣賞 |
二十 | 1/6~1/11 | 當音樂遇上文學 | 四大音樂劇聽力測驗 | 1-4-1 2-4-5 2-4-6 2-4-7 | 人權教育 生涯發展教育 | 1 | 學習單 欣賞 |
二十一 | 1/14~1/18 | 結業式 1/17~18(四)(五)第三次成績評量 |