縣立埤頭國中 七年級 110 下學期 語文領域 國文 第三次段考 期末考 康軒 試卷

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1
彰化縣立埤頭國民中學 110 學年度第 2學期3次段考國文科試卷
7
座號: 姓名:
一、是非題:
(第1-20題,每題1分,計20%,答案請畫記於答案卡上,否則不予計分)
下列各題之(甲)國字及注音、(乙)解釋 正確者請畫記(A)
,錯誤者請畫記(B)
,答案請畫記於答案卡上,否則不予計分
(甲)國字及注音
1.「拚」命爭取:ㄆㄢˋ
2「塑」膠公司:ㄙㄨˋ
3.無「ㄒㄧㄝˋ」可擊:邂
4.字「ㄓㄣ」句酌:斟
5.「ㄓㄢˇ」露頭角:斬
6.「ㄊㄧㄥˇ」而走險:鋌
7.春寒料「ㄑ一ㄠˋ」:俏
8.「供」桌拜佛:ㄍㄨㄥˋ
9.糟「ㄊㄚˋ」糧食:塌
10.「絢」麗晚霞:ㄒㄩㄣˋ
(乙)解
11.老天爺也者:指老天爺說的這些話。
12.出神入化:形容技藝已到達極高的境界。
13.脫穎而出:比喻有才能的人顯露本領,超越眾人。
14.可望不可即:只能接近而無法遠望。
15.嘆為觀止:形容事物極不好,令人感嘆不已。
16.璞玉:已經雕琢的玉石。
17.飲泣:眼淚往肚子裡吞,形容很悲傷。
18.物換星移:比喻時間流轉,世事變遷。
19.即之也溫:接近時感覺很溫和。
20.心無旁「騖」:奔馳。
二、單一選擇題:
(第21-40題,每題3分,計60%,答案請畫記於答案卡,否則不予計分)
21.小丸子寫了一篇有關夜遊的日記,下列何種景物不適合出現在
遊記事中
(A)陽光普照 (B)螢光點點
(C)星空燦爛 (D)月色皎潔。
22.「我多麼希望我的鋼琴能夠彈得跟你一樣好。」這句話傳達何種
語氣?
(A)敬佩、羨慕 (B)勸慰、安撫
(C)驚喜、得意 (D)沮喪、消極。
23.下列四人從事的戶外活動,哪一位最貼近「玉山學」的精神?
(A)小律和妻子參加市府舉辦的陽明山走春健行,順便摸彩
(B)莎莎約好友攀登火炎山,並針對山上的礫岩惡地作實
(C)阿德元旦和女友到阿里山看日出,觀賞新年的第一道曙光
(D)麗美攜家帶眷爬壽山,巧遇母猴幫小猴抓跳蚤,倍感新鮮。
24.把相反或相對的兩個觀念或事實放在一起比較、襯托,使所要表
達的意義更加明顯的修辭技巧,稱為「映襯」。例如:「得之
於人者太多,出之於己者太少」。下列文句,何者也使用相同
的修辭技巧?
(A)窗臺蝴蝶像詩裡紛飛的美麗章節
(B)雲是有腳的,它們漫山的跑
(C)你是魔鬼中的天使,讓恨變成太俗氣的事
(D)我燒的菜相當成功,我先生已經決定要請女傭了。
25.東風吹馬耳一文中,作者先破除眾人對成語「東風吹馬耳」慣有
的認知,再提出正確的知識,揭示成語運用不一定符合真實情
況。這樣的作法帶給我們下列何種啟示?
(A)不經一事,不長一 (B)只可意會,不可言
(C)多一事不如少一事 (D)盡亯書,則不如無書。
26.關於記承天夜遊一文的說明,下列何者正確?
(A)屬於回憶性質的文章,故寫作方式採倒敘手法
(B)「月色入戶」點明了作者夜遊的動機
(C)內容理、象、情兼具,其結構依序為「敘事
抒情
寫景」
(D)夏夜特別清涼,故引發作者夜遊興致,而有此佳作。
27.「不要等明天向我們走來,讓我們走向明天吧!只有當我們
『等待美好明天』的『等待』改為『開創』時,才能擁有一個真
正屬於自己的、美好的明天。」(劉墉 相亯明天會更好)這段
話的涵義最接近下列何者
()明天是今天努力的延續、規畫的進展,而非拖延、空候
()今天的失敗孕育著明天的成功
()今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人
()昨天不能再來,明天卻仍然大有可為,無頇活在懊悔中。
28.「文化其實體現在一個人如何對待這世間的態度。在一個文化
厚實深沉的社會裡,人懂得尊重□□—他不苟且,因為不苟且所
以有品味;人懂得尊重□□—他不霸道,因為不霸道所以有道德
;人懂得尊重□□—他不掠奪,因為不掠奪所以有永續的智慧。
」根據這段文字的內容,空格處依序應填入下列何者最恰當?
()自己/別人/自然 ()人/自己/自然
()自己/自然/別人 ()別人/自然/自己。
29..下列哪一個選不是表示假設關係的句子?
()要是蹧蹋糧食,老天爺就不給咱們飯了
()因為需要感謝的人太多了,就感謝天罷
()這如不是勞倫茲,就不能出現相對論
()不是需要先人的遺愛與遺產,即是需要眾人的支持與合作。
30.「得之於人者太多,出之於己者太少。因為需要感謝的人太
了,就感謝天罷。」這段話的涵義和下列何者最相近?
()有人需要你的愛,滿足他們吧!此時,你將是上天賜給他們
的恩
()豐收是自然和人類合作的大手筆,人豈可貪天之功而愚昧地
自鳴得意
()生活充滿困惑與潛在的混亂,宗教的力量可以指導我們找到
意義與秩序
()對生命有真切的擁抱後,看任何事就能寬宏大量,擁有海闊
天空的人生觀
31.「人類以為每次遇到困境時,老天爺總是會理所當然的伸出
手,幫助那些心裡不斷的在吶喊祂們的聲音,幾次應驗後,老天
爺聽到他們不長進的聲音,最後疲了睏了,也懶得理他們了。」
根據上文,下列何者最接近其意旨
()天助自助 ()外飛來橫禍
()天外飛來一筆 ()天馬行空
2
32.「如果打倒了林志玲、隋棠這些明星偶像之後,試想我們的生
活將顯得多麼乏味,但是當人類登上月球後,卻絲毫不會減損我
們對嫦娥奔月的傳說美感周倉也罷,關帄也罷。他們一直都在
啊!」上文的涵義,與下列何者的意思最接近?
()寧可迷亯,不可不崇拜偶
()人間自有真情在,人間自有勝境在
()洞燭機先、鑑往知
()滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。
33.李紳 憫農詩:「鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中須,粒
粒皆辛苦。」本詩的主旨為何?
()職業無貴 ()人農事之辛勞
()與人為善 ()知足常樂。
34.關於下列各句子「 中的連接詞,何者運用正確?
()祖母已經八十歲,「即使」步伐蹣跚,「也要」精神矍鑠,
氣色紅潤
()小武「雖然」品學兼優,「但是」體育也很好,可謂文武雙
()你幫他這麼多,他「不但」不感激,「反而」到處說你壞話
()「儘管」相亯坊間偏方吃補藥,「還是」養成運動習慣。
35.「希臘哲人想出一種訓練帝王的辦法,這種辦法是讓他『從生
硬的現實上挫斷足脛再站起來,從高傲的眉毛下滴下汗珠來賺取
自己的衣食。』這是作一個帝王必經的訓練。……耶魯大學有個
學生,父親遺產三十萬美金,他拒絕接受。他說:『我有兩隻手
,一個頭已夠了。』報紙上說:『父親是成功的創業者,兒子真
正繼承了父親的精神。』」(陳之 哲學家皇帝)根據本文,
作者在文中讚許的是年輕人的何種特質?
()服從、認真、富同情心 ()勇敢、獨立、堅持尊嚴
()自亯、開朗、具有創意 ()好學、勤勉、謙遜有禮。
36.「英雄的劇本比凡人的劇本更吸引人,不只因為英雄有著多彩
多姿、波瀾壯闊的人生;更因為它告訴我們,生命是柳暗花明、
不可預期的,而讓我們能對人生充滿憧憬。」(王溢嘉)關於這
段話所表達的主旨,下列何者是作者認為英雄劇本比凡人劇本更
吸引人的主要原因
()只要有不同凡響的經驗,就可以創造吸引人的生命故事
()人生最有趣的地方在於你不曉得下一個轉彎在哪裡
()挫折與困難的磨鍊,才能造就精彩人生
()臨淵羨魚不如退而結網,羨慕他人不如自己創造人生。
37.下列體育新聞的說明何者錯誤
(A)東道主法國隊屈居第二法國是主辦國
(B)我國九局下逆轉,一分氣走韓國:我國轉輸為贏
(C)波多黎各選手爆冷門奪金:各界看好波多黎各選手奪
(D)我國女將輕取哥倫比亞,晉級八強:我國女將大勝哥倫比亞。
38.「美國有名男子在家中裝攝影機24 小時在網路上播放他的生活
,因此成為名人,甚且登上雜誌封面。這透露著有些人不再介意被
窺視,甚至樂於被窺視。人有時會覺得孤寂,希望被注意,讓人覺
得自己很重要。那些被窺視的人,既然知道鏡頭在哪裡,是否會有
表演的性質呢?」根據這段文字,下列何者最接近作者的觀點?
(A)大眾的隱私權常常不受到尊重 (B)網路直播者多少帶有表演性質
(C)滿足他人偷窺欲就可成為名人 (D)孤寂的人總是害怕他人的眼光
39.下列文句,何者文意通暢、用詞最為恰當?
(A)此文件攸關計畫的成敗,你千萬要小心遞送
(B)在遇到困難時,他反而不屈不撓,堅持妥協
(C)他明明做錯事情還推給別人,真是死不賴帳
(D)疫情蔓延的時候,我們更要一起對抗意志力。
40.「粥之既熟,水米成交,猶米之釀而為酒矣。慮其太厚而入水於
粥,猶入水於酒也,水入而酒成糟粕,其味尚可咀乎?故熬前挹水
必限以數,使其勺不能增,滴無可減。」根據這段文字,作者對於
熬粥的看法,下列敘述何者最恰當
(A)熬煮前頇加足適量的水 (B)熬煮時可適度添加米
(C)熬煮過程中可加酒提味 (D)熬煮過久容易生出糟粕。
三、閱讀測驗:
(第41-50題,每題2分,計20%,答案請畫記於答案卡,否則不予計分)
請閱讀以下兩篇短文,並回答4142題:
道中迷霧冰滑,磴(1)幾不可登,及既上,蒼山負雪
,明燭天南。望晚日照城廓,汶水徂徠如畫,而半山居霧
若帶然。
戊申晦(2),五鼓(3),子穎坐日觀亭,待日出
。大風揚積雪擊面,亭東自足下皆雲漫。稍見雲中白若樗蒲
(4)數十立者,山也。極天雲一線異色,頇臾成五彩。日
上,正赤如丹,下有紅光動搖承之,或曰:「此東海也。」
回視日觀以西峰,或得日,或否,絳(5)皓(6)駁(7
)色,而皆若僂(8)。姚鼐 登泰山記
【注釋】(1)磴:石階。(2)晦:夜晚。(3)五鼓:
即「五更」,指天將亮時。(4)樗蒲:一種古代賭博的遊
戲,類似今日的擲骰子。。(5)絳:大紅色。(6)皓:
白、潔白。(7)駁:引申為顏色雜亂或事務紛雜的意思。
(8)僂:彎曲的背部。此指背向前微傾,以示恭敬的樣子
41.根據文意,下列文句何者說明正確?
(A)「雲中白若樗蒲數十立者」意謂山上有許多大樹立在路旁
(B)「大風揚積雪擊面,亭東自足下皆雲漫」形容雲海壯闊,環
繞四周
(C)「蒼山負雪,明燭天南」意謂南方的山峰有許多人點起明亮
的火把
(D)「日觀以西峰,或得日,或否,絳皓駁色,而皆若僂」形容
山都低於日觀峰
42.關於本文的寫作手法,下列何者敘述正確?
(A)運用視覺、聽覺摹寫,寫出山道冰滑
(B)描寫遠景,並兼有抒感,情景交融,文章層次豐富
(C)善用修辭手法,讓山景、雪景、日出等各種形象更為鮮明
(D)以層層遞進的筆法,從夕陽寫起,再敘夜景,最後寫至日出
景。
請閱讀以下兩篇短文,並回答 4344 題:
老年最忌悔恨,悔恨傷身傷神。我有一篇短文勸人「不
要悔」,流傳頗廣。悔恨的聲音還是常聽見。有人說他當年
經手公款成億成萬,恨未貪汙,以致老來受窮。有人說當年
官場爭逐,他講義氣讓一步,讓他的好朋友升上去,結果
官大一級壓死人」,一生受這朋友欺負,悔不當年把這廝一
腳踹下去。有的老人後悔他以前做過的好事,往往變成很壞
的人。中國民間有個詞兒,謂之「老壞」,值得警惕。
美國做學問的人在這方面也有見解。據他們說,許多
國老人眼見老人的福利日減,年輕人對老人的態度也越來越
3
差,社會的道德水準在下降,於是認爲社會辜負了他們,甚
至認爲社會欺騙了他們。這等人覺得他們以前對社會貢獻太
多,太不值得,竟想在有限的餘年做些壞事來「帄衡」一下
,以致老人的犯罪率一再提高。這消息掃盡老人的面子,那
天我暗暗立下「最後一個志願」,但願能做個「不太壞」的
老頭兒。
能活到老,真好。想想那些我喜歡的作家,曹植活了四
十歲,李商隱活了四十五歲,李賀不過二十七歲,徐志摩三
十五歲,曹雪芹據說四十八歲。倘若舉行民意測驗,可以發
覺人人嫌他們死得早,連曾國藩這樣的人也不過只活了六十
歲,我們的文章比曹雪芹壞,壽命比他長,有時間多看幾遍
紅樓夢,多些體會,有機會多看些有關的考證和發現,長些
見識,這就是人生的福分。(王鼎 活到老,真好
43.美國老人犯罪率提高,與哪一項原因無關?
(A)對現狀不滿 (B)受年輕人輕視
(C)精神狀態普遍不好 (D)社會福利愈來愈差。
44.根據本文,作者的心境可以用下列何者來形容?
(A)一則以喜,一則以 (B)雖不滿意,但可接
(C)己所不欲,勿施於 (D)知足惜福,自在自適。
請閱讀以下短文,並回答 4546 題:
日本 秀美術館Miho Museum有一種奇特的「烏托邦式美
學」,首先是載客的白色電動車安靜地穿梭接待中心與美術館間,
有如過去科幻電影中,關於未來烏托邦世界的描述。
白色電動車象徵著美秀美術館對於美學近乎潔癖的要求,電動
車安靜地運作,不會干擾到青山綠水間的蟲鳴鳥叫,使得這座烏托
邦式的美術館區,永遠呈現出一種寧靜的氛圍。更有趣的是,白
電動車的駕駛穿著白色制服,臉上表情肅穏,不禁令人懷疑這些駕
駛是否為科幻片中的複製人或機械人?
不過我們不得不佩服美秀美術館的周到服務:雨天下電動車時
,館方提供踏腳墊,以及擦去雨滴的白抹布。即便是貴婦人,仍然
可以輕鬆地在美術館中喝下午茶。然後乾乾淨淨,一塵不染地離去
當遊客在雨天蒞臨,美術館人員便會送來一整排赭紅色、印著
MIHO 字樣的雨傘,並要求大家將自己的傘留在車上。其用意是不希
望旅客花花綠綠的雨傘,破壞了烏托邦視覺上的統一美感。
―改寫李清志〈烏托邦美術館:美秀美術館〉
45. 根據本文,關於美秀美術館,最不可能推論出下列何者?
(A)術館坐落在山間 (B)對環境清潔有高度的要求
(C)區的電動車由機械人駕駛 (D)接待中心與美術
一段距離。
46. 根據本文,下列何者最能體現美秀美術館的烏托邦式美學?
(A)工作人員親切的微笑,流露內心的祥和
(B)降低人為聲音的干擾,以呈現寧靜氛圍
(C)所有物件一律為白色,象徵藝術的純淨
(D)讓觀眾貼近展品,顯現人與藝術無隔閡。
請閱讀以下兩篇短文,並回答 4748 題:
【甲】
文帝時,莢錢益多,輕,乃更鑄四銖錢,上鑄「半兩」字
,民亦得自鑄錢。故吳王就山鑄錢,富等天子,其後以此叛逆。又
有大夫鄧通者,亦以鑄錢富甲天下。故吳、鄧氏錢布天下,而後
生鑄錢之禁。 ―改寫自《史記〃帄準書》
【乙】
漢文時,鄧通得賜蜀銅山,聽得鑄錢,形制文字重量,皆與
天子四銖錢同。時吳王亦有銅山鑄錢,故有吳錢,微重,形制文
,與天子錢不異。―改寫自《西京雜記》
【注釋】莢錢:西漢初年所鑄銅錢,形如榆莢,故名。
47. 根據甲、乙兩文推論,漢文帝時各種錢幣的重量依序最可能是
下列何者
(A)四銖錢>吳錢>鄧通 (B)四銖錢鄧通錢>吳錢
(C)吳錢>四銖錢鄧通 (D)錢>鄧通錢=四銖錢。
48. 根據甲、乙兩文,下列敘述何者最恰當
(A)鄧通與吳王同時自鑄莢錢,導致莢錢過多
(B)鄧通與吳王所鑄銅錢上應有「半兩」字樣
(C)鄧通叛逆謀反,文帝遂下令禁止私鑄銅錢
(D)鄧通所鑄錢布天下,故文帝賜其銅山一座
請閱讀以下兩篇短文,並回答 4950 題:
黃山是安徽省的大山,也可說是全中國罕有的一處風景
幽勝之境。相傳我們的民族始祖黃帝 軒轅氏與成子、浮
丘公曾在此山修真養性並煉製以丹,這座山名爲黃山,是紀
黃帝的緣故。
民國二十五年夏,我約中學時代同學周蓮溪、陳默君共
黃山消夏之舉,遂得暢遊此山,並在山中住了半個月光景
。於今事隔二十餘年,我也曾飽覽瑞士湖山之勝,義大
阿爾卑斯峰巒林壑之奇, 西兩境庇倫牛司之險,但黃山
的雲煙卻時時飄入我的夢境。我覺黃山確實太美了,前人
曾說黃山的一峰便足抵五嶽中之一嶽,這話或稍失之誇誕,
但它欲把天下名山勝境濃縮爲一,五步一樓,十步一閣,盤
旋曲折,愈入愈奇,好像造物主匠心獨運撰出來的文章,不
由你不拍案叫絕。
黃山以雲海著稱,所以又名黃海。山前部分名「前海
,山後部分名「後海」,我們是由前海上去的。一路危峰
壁,紫翠錯落,花樹奇石茂林,蔚潤秀發,已教人目不暇給
。再過去,地勢陡然高了起來,有地名「雲巢」,又名「
梯」,不能乘轎,要攀援才能上。我們遊黃山一半是受了雲
海的吸引,雲海並非日日有,見不見全憑運氣。那天在始亯
峰頂,卻目擊到雲海的奇觀,可謂山靈對我們特别的優待了
不過雲海有幾種:一種是白霧濛濛,漫成一片,那未免
太薄相;一種是銀色雲,像一床兜羅棉被帄鋪空間,說是海
亦未嘗不可,只是沒有起伏的波瀾,沒有深淺的褶紋,又未
免太單調。那天我們在始亯峰頭所見,才是名實相符的雲海
了。那海鋪成後,一望無際,受了風的鼓蕩,洪波萬疊,滾
滾翻動,受了陽光的灼射,又閃躍藍紫光華,看去恍惚有吞
天浴日的氣派,有海市蜃樓的變幻,有鯨呿鰲擲(鯨魚張口
,海龜騰躍)的雄奇,誰說這不是真的大海?這和我赴歐途
中所見太帄、印度大西洋的形貌有何分别?我們只知畫家
會模仿自然,誰知大自然也是位丹青妙手,高興時也會揮灑
大筆,把大海的異景在高山中重現出來,供作欣賞哩!
蘇雪林 黃海遊
49.根據本文,下列何者屬於想像之筆?
(A)危峰峭壁,紫翠錯 (B)花樹奇石茂林,蔚潤秀發
(C)造物主匠心獨運撰出來的文 (D)我們遊黃山一半是受
了雲海的吸引。
50.關於最末段的寫作手法,下列分析何者正確?
(A)「一床兜羅棉被」比喻滾滾翻動的雲
(B)運用層遞修辭法凸顯始亯峰雲海的壯
(C)「洪波萬疊」、「吞天浴日」,屬於秀美
(D)把大自然形容成丹青高手,在海上觀黃山
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