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臺北市立新興國中一○九學年度第一學期第三次段考七年級國文科試題 班級： 座號： 姓名：
一、字音字形：10% （每題 1分，請就答案卷作答）
1.賄「賂」
2.虛「晃」一招
3.「強」詞奪理
4.暴「戾」之氣
5.證「券」交易
6.作「ㄐ一ㄢˇ」自縛
7.心存「ㄐ一ㄠˇ」倖
8.剝「ㄎㄜˊ」花生
9.欲「ㄏㄨㄛˋ」難填
10.長「ㄑㄩ」直入
二、注釋：16% （○
1～○
4每題 1分，○
5～○
10 每題 2分，請就答案卷作答）
○
1揣度
○
2心之所「向」
○
3倏忽
○
4「熹」微
○
5神遊
○
6黃梅天
○
7歷歷如繪
○
8蔚為壯觀
○
9明察秋毫
○
10 曲終人散
三、默寫：8% （每格1分，錯一個字扣 1分，請就答案卷作答）
【 P.2 】 【 P.4 】
小柏是個熱愛塗鴉的男孩，在學完〈兒時記趣〉這一課後，他忍不住將課文的內容
畫為一幅幅圖片，並打算搭配上〈兒時記趣〉原文，編纂成為一本簡單而生動的繪本。
根據上面兩幅圖的內容，請寫出相對應的〈兒時記趣〉課文內容：
【 P.2 】： 夏蚊成雷，（ ○
1 ），心之所向，（ ○
2 ），（ ○
3 ）。
【 P.4 】： 又（ ○
4 ），徐噴以煙，（ ○
5 ），（ ○
6 ），（ ○
7 ），（ ○
8 ）。
四、閱讀素養題：4% （第○
1格1分，第○
2格3分，請就答案卷作答）
小時候，我對元宵節有著莫名的抗拒，因為它代表著年節真的結束了，就算再熱鬧
，也有種曲終人散的悲涼，但提燈籠、吃元宵還是不可免的。小時物資缺乏，燈籠都得
自己做，把奶粉罐打橫了點根蠟燭，罐底用榔頭釘子敲出一個個小孔透光，上頭繫上鐵
絲，撿根小竹子拎著，便是人手一個的克難燈籠。大些的男孩嫌拎這奶粉罐太憋氣，便
會上山砍竹子，截成一段一段當火把，裡頭填塞浸過廚房剩油的碎布頭，一點起火來菜
香四溢，倒也有趣。雖則也買得到那圓筒狀像手風琴般可伸縮的紙燈籠，但卻不太有人
會做這傻事，因為一陣風過吹歪了，這燈籠便會自燃，浪費錢事小，被大夥訕笑才叫活
該。
還住在苗栗客家莊時，每年元宵前大街小巷不時會遇著舞龍隊伍，有時連坐在家裡
都有龍來拜年。一開始挺興奮的，只要包個百元紅包就有龍為你獨舞，但後來數量實在
太多，且還有小孩龍頭龍尾加打鼓，三個人就組成一個隊伍來討紅包，伸頭一看，這是
龍嗎？毛毛蟲差不多吧！後來是只要聽到遠遠的鑼鼓聲，索性先關燈閃人。
不過大陣仗的舞龍畫面，還是能看得人熱血沸騰。幾次在人潮聚集的街頭，看著那
五彩金龍向商家拜年，當那龍頭頷首時，可別傻傻的杵在那兒，要稍稍避一避，人可是
擔不起這麼重的禮。若逢著兩條龍遭遇，那就精采了，遠遠的鼓聲鈸響就熱鬧了起來，
隨著兩組人馬接近，那較勁的意味就愈來愈濃，這時所有車輛行人都閃到一邊，偌大的
馬路就看著這兩尾活龍奔騰、盤旋，像似在較量，又像在共舞，在鞭炮的煙硝裡，那龍
活脫脫的就要騰雲駕霧沖天而去了。 ──節選自 朱天衣〈鬧元宵〉
1. 根據文章，下列何者並非文中作者所述童年的元宵節時所見的景象？【 ○
1 】
○
Ａ
○
Ｂ
○
Ｃ
○
Ｄ
2. 文中作者描述了元宵時節，苗栗客家聚落 的節慶活動，而在春節期間，你認為臺北
市最具「過年氣氛」的活動是什麼？請用 15 字以上的內容描述這個活動：【 ○
2 】
把握時間，翻頁奮戰下去
第 1 頁，共 4 頁
新
年
好
禮
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五、單題：50% （每題 2分，請就電腦卡作答）
1.下列「 」中的注音寫成國字，何組字形相同？
○
Ａ「ㄐㄧㄝˊ」然不同／「ㄐㄧㄝˊ」然一身 ○
Ｂ可見一「ㄅㄢ」／按部就「ㄅㄢ」
○
Ｃ「ㄇ一ㄠˇ」小微物／「ㄇ一ㄠˇ」視王法 ○
Ｄ「ㄓㄨˋ」立凝望／「ㄓㄨˋ」足不前
2.下列「 」中字，何組讀音相同？
○
Ａ驚濤「駭」浪／放浪形「骸」 ○
Ｂ聲「淚」俱下／轉「捩」關鍵
○
Ｃ不屈不「撓」／物產豐「饒」 ○
Ｄ令人扼「腕」／喟然歎「惋」
3.下列各組「 」中的字詞意思，何者兩兩相同？
○
Ａ項「為」之強／二蟲盡「為」所吞 ○
Ｂ徐噴「以」煙／「以」劍擊之
○
Ｃ故時有物外「之」趣／心「之」所向 ○
Ｄ「逐」年遞增／互相追「逐」
4.〈下雨天，真好〉以狀聲詞描摹了雨景，下列「 」中何者也是透過狀聲詞描摹雨天？
○
Ａ夜裡「瀟瀟」的雨，引發遊子心底鄉愁 ○
Ｂ風雨「淒淒」的夜，街頭流浪犬不禁嗚咽
○
Ｃ煙雨「濛濛」的日月潭，猶如人間仙境 ○
Ｄ清明「紛紛」細雨，增添了追憶先人之情
5.「屋後高聳的龍眼樹葉閃閃發光，老舊的磚瓦厝蒼桑而舒坦，寬倘的屋延陰影下，人們
或坐或立地談話做事，如同活在一幅印象派畫作中。所有的人與物都閃鑠著光，這讓
我感到美，感到痛……。」（鄭麗卿〈冬日之光〉）
小緯在網路文章中發現這段美好的文字，但其中有不少錯字，他試著更正文字中錯別字
如下。下列更正後的內容，何者仍然有誤？
○
Ａ「蒼」桑→ 滄 ○
Ｂ寬「倘」→ 敞 ○
Ｃ屋「延」→ 筵 ○
Ｄ閃「鑠」→ 爍
6.下列選項「 」中成語的使用，何者用法最為適當？
○
Ａ即將踏出校門的畢業生，無不感謝老師們的「櫛風沐雨」
○
Ｂ因疫情肆虐，今年跨年活動人潮已不如往日那般「摩肩接踵」
○
Ｃ那對夫妻不眠不休地守在兒子的病榻前，「慈烏反哺」令人動容
○
Ｄ現代社會崇尚功利，追求物質享受，昔日淳樸民風早已「索然無味」
7.下列「 」中歇後語的謎面與其謎底配對何者有誤？
○
Ａ大考在即，別說指導同學，我自己也是「泥菩薩過江」──自身難保
○
Ｂ發考卷時氣氛凝重，至於考得如何，大家是「瞎子吃湯圓」──心裡有數
○
Ｃ看見同學垂頭喪氣，我好意勸慰卻被數落，真是「狗咬呂洞賓」──不識好人心
○
Ｄ也有人平日成績不起眼，但因勤讀而榮登金榜，堪稱「砌牆的磚頭」──小兵立大功
8.〈兒時記趣〉：「定神細視，以叢草為林，蟲蟻為獸，以土礫……，神遊其中，怡然自
得。」從這段沈復的自述可見其擁有許多特出的能力，但是較無法看出下列哪一項？
○
Ａ聯想力 ○
Ｂ行動力 ○
Ｃ專注力 ○
Ｄ洞察力
9.閱讀（甲）、（乙）兩段文字的內容，並回答問題：
（甲）由於臺灣出現變種新冠肺炎病毒病例，中央流行疫情指揮中心宣布，暫緩無居
留證外國人入境和經臺灣轉機。變種病毒橫空出世，眾人無不【 ○
1 】，新冠
肺炎疫情再拉緊報，為確保國人健康，防疫工作不容怠慢。
（乙）臉書日前又曝個資外洩危機。官方坦承因平台系統存有漏洞，導致約有五千名
的三方開發人員，在未獲得用戶授權的狀態下，仍可存取用戶個資數據。然而
個資外洩規模有多少，臉書官方並未透露相關數據，僅表示將針對該漏洞進行
修補，如此措舉引起用戶【 ○
2 】，紛紛聲伐臉書的處置失當。
根據上文，【 ○
1 】、【 ○
2 】中最適合填入下列何者？
○
Ａ愕然／譁然 ○
Ｂ愕然／懵然 ○
Ｃ悵然／泰然 ○
Ｄ悵然／茫然
10.洪醒夫在〈紙船印象〉中寫出童年玩紙船時所看見的光景：「各色各樣的紙船或列隊而
出，或千里單騎，或比肩齊步，或互相追逐，或者乾脆是曹操的戰艦──首尾相連。形
形色色，蔚為壯觀。」讀完文章的小廷想要還原文章所述的紙船航行樣態，並按照自己
的理解排出以下幾種航行情景，請問下列何最不符合上文所述的紙船？
○
Ａ
○
Ｂ
○
Ｃ
○
Ｄ
11.〈下雨天，真好〉中，琦君寫道：「五月黃梅天，到處黏糊糊的，母親走進走出的抱
怨，父親卻端著宜興茶壺，坐在廊下賞雨。」；又描述眾人聆賞瞎子先生說書時：「母
親聽了眼圈兒哭得紅紅的，父親卻悄悄的溜進書房作他的唐詩去了。」其筆下對於人
物有相當細緻的刻畫。根據上述，下列對於琦君父母的分析何者最為正確？
○
Ａ母親總是怨天尤人，父親則能隨遇而安 ○
Ｂ母親性格務實純樸，父親則個性浪漫閑雅
○
Ｃ母親充滿悲憫情懷，父親往往獨善其身 ○
Ｄ母親處事急躁魯莽，父親為人孤僻而自傲
12.下列關於〈紙船印象〉寫作手法的說明，何者有誤？
○
Ａ文章以「冒題法」開頭，並且用譬喻修辭描述往事給人的不同印象
○
Ｂ文中從靜態與動態兩方面描寫紙船，呈現童年雨天時玩紙船的情景
○
Ｃ由「這些紙船都是有感情的」，將文章的描述主體轉到「母愛」
○
Ｄ末段期勉子女能將母愛傳承下去，為家庭犧牲奉獻、不求回報
13.關於〈下雨天，真好〉一文的寫作手法，下列何者正確？
○
Ａ全文採用第三人稱視角，用旁觀者的角度描寫昔日下雨天發生的大小事
○
Ｂ文中多採用摹寫手法描繪雨天，透過視覺、聽覺摹寫刻畫下雨天的景致
○
Ｃ文中呈現出童年不同季節時的雨天回憶，藉由雨景變化來表達人生無常
○
Ｄ文末以深刻細緻的筆觸描寫西湖之美，並提醒人們應把握當下及時行樂
尚有試題，切勿掉以輕心
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14.電影《靈魂急轉彎》上映後佳評如潮，於是正值荳蔻年華的小婕決定寒假期間找家
人、朋友一同至戲院觀影。依據購票資訊內容（如下表），下列何者敘述正確？
○
Ａ沒有帶學生證的小婕仍可用 310 元購票
○
Ｂ將屆花甲的彭老師可憑證以 165 元購票
○
Ｃ年滿弱冠的哥哥只能購買 330 元的全票
○
Ｄ不滿始齔的小葵能夠以優待票價來購票
◆全 票：330 元
◆優待票(孩童、學生、軍警票)：310 元
◆敬老票：165 元
※12 歲以下可購買孩童票；65 歲以上可購買敬老
票。
※購買優待票或敬老票皆須出示證件。
15.洪醒夫在〈紙船印象〉中將人的記憶按照印象強弱分為以下四種類型：（甲）有些是過
眼雲煙／（乙）有些是熱鐵烙膚／（丙）有些像是飛鳥掠過天邊／（丁）而有一些事，
卻像夏日的小河、冬天的落葉，像春花，也像秋草，似無所見，又非視而不見──童年
的許多細碎事物，大體如此，不去想，什麼都沒有，一旦思想起，便歷歷如繪。
若將上述這四種記憶類型畫成曲線圖，下列何者最符合文意？
○
Ａ
○
Ｂ
○
Ｃ
○
Ｄ
16.廣告公司企劃老劉，在陪七年級的兒子讀了〈兒時記趣〉後，赫然發現沈復童年的事
蹟可為許多商品代言。請問下列哪項商品文宣的內容與〈兒時記趣〉的沈復最不相符？
○
Ａ文宣：我的視力極佳，再細微的事物都看得分明──代言「葉黃素護眼維他命」
○
Ｂ文宣：夏日蚊子是可憎的敵手，以煙撲滅才大快人心──代言「除蟲驅蟲噴霧」
○
Ｃ文宣：想像力是我的超能力，世界的趣味用它彩繪──代言「文具公司彩色筆」
○
Ｄ文宣：花臺再低也蹲得下去，拉近我與大自然的距離──代言「膝蓋保健食品」
17.對於沈復〈兒時記趣〉一文內容的理解，下列何人敘述正確？
○
Ａ小庭：首段總說作者童年之所以常有「物外之趣」是由於好眼力和好體力
○
Ｂ小義：第二段以「昂首觀之，項為之強」說明作者常姿勢不當而肩頸痠痛
○
Ｃ小柏：第三段描寫作者的日常觀察活動，並自述神遊於想像世界中的暢快
○
Ｄ小文：文末所述之「不覺呀然驚恐」說明作者專注到毫無察覺周遭的變化
18.閱讀下文後，請以文意判斷這段文字中所敘述的這種「生物」應是下列何者？
喜歡獨自漫步在街頭，讓自己隱身在街與街之間交疊出的暗影，從熟悉的地景出
走，自我放逐。想像自己變成那些晃悠於城市街角、眼神發亮的生物，義無反顧去追
逐某些輕如塵埃的事物。像我這樣終日困守大廈門戶的都市小孩，對於這種瞳孔大小
隨光影變幻莫測的生物有太多好奇。 ──改寫自 李筱涵〈□〉
○
Ａ狗 ○
Ｂ鼠 ○
Ｃ鷹 ○
Ｄ貓
19.老師為了讓同學們了解「觀察」為生活帶來的趣味，於是準備了一張圖片讓同學們觀
察（如右下圖），並請同學說出自己於圖中看到什麼。而同學們在觀察圖片後，對於圖
片的內容則出現兩派不同的說法：
（甲）「這張圖畫了一隻可愛的小白兔。」
（乙）「這張圖畫的明明是一隻白色小鴨。」
請問上述情況的發生與下列何者所表達的意旨最為相關？
○
Ａ萬物靜觀皆自得，四時佳興與人同 ○
Ｂ橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同
○
Ｃ金烏長飛玉兔走，青鬢長青古無有 ○
Ｄ天上浮雲如白衣，斯須改變如蒼狗
20.閱讀下列段落，並回答問題：
沈復的〈兒時記趣〉是一篇惡童日記，紀錄自己成長過程中的一小段愚蠢的經驗
，在沈復追憶童年的那段文字裡，童稚不是充滿質感與美感的狀態，而是無知，所以
他用豐富的好奇心與□□的觀察力，逐一啟動認識世間萬物的開關。大多數的人，應
該很難理解用煙噴蚊子哪裡有趣──○○○○的傷害另一種生命，就只是為了在無聊
的日子裡取樂。 ──改寫自 厭世國文老師《厭世國文教室．古文青生涯檔案》
小雯在閱讀從圖書館借回來的書時，發現書上有多處被汙漬弄髒，好奇的她便將書帶
到班上和同學討論被弄髒的部分內容為何。依據文意，下列同學的看法何者最為合理？
○
Ａ阿勝：□□應該是「平凡」，而○○○○應該是「不計代價」
○
Ｂ嘉嘉：□□應該是「細膩」，而○○○○應該是「義不容辭」
○
Ｃ小貞：□□應該是「獨特」，而○○○○應該是「理直氣壯」
○
Ｄ大啟：□□應該是「敏銳」，而○○○○應該是「任意妄為」
21.閱讀下文內容，判斷選項中何者最適合用來形容文中夫妻倆的互動關係？
老婆不是世凡人，她是什麼人，她是天上一座星；她是什麼星──黑煞星、白虎
星、天狗星、天賊星、天羅星、地羅星。不犯之時自猶可，犯了之時嚇殺人，順則和
顏悅色，眼底生春；逆則風波當時起，平地起烏雲，花容變惡貌。哪管枕邊人，「烏
龜」隨口出，「天殺」不絕聲；捆縛同囚犯，揪髮像門神；拳頭如雨點，腳尖似流星
。思量無解法，竭力儘奉承，要打便打，要坐便坐，要蹲便蹲。若有一時弗依得，宿
臭尿盆黃昏頂到大天明。 ──改寫自 李卓吾〈懼內經〉
○
Ａ貌合神離，各行其是 ○
Ｂ舉案齊眉，相敬如賓
○
Ｃ河東獅吼，妻悍夫懼 ○
Ｄ鶼鰈情深，形影不離
22.杜甫〈春夜喜雨〉：「好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。」這首詩
中的雨若發生於現代的臺灣，氣象主播的播報內容可能最接近下列何者？
○
Ａ高溫夾帶大量水氣，引發豪大雨 ○
Ｂ多雲時晴，山區局部有短暫陣雨
○
Ｃ鋒面影響，未來一週將陰雨綿綿 ○
Ｄ冷氣團夾帶水氣，山區可望降雪
留意時間，翻面抗戰到底
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23.「剛過農曆新年，一眨眼就是元宵節了，元宵節吃元宵，宋朝時就頗為盛行，不過當
時不叫元宵而叫『浮圓子』，後來才改叫元宵的。中國各省大部分都吃元宵，但名稱、
作法就互有差異了。北方叫它元宵，南方有些地方叫湯圓，還有叫湯糰、圓子的。」
（唐魯孫〈元宵細語〉）請問上段文字主要傳達的旨意為何？
○
Ａ南北方對元宵的不同稱呼 ○
Ｂ南北方吃元宵的不同習俗
○
Ｃ中國人吃元宵的發展演變 ○
Ｄ中國各省元宵的不同作法
24.二○二○年度代表字票選結果為「疫」，超馬好手陳彥博表示：「面對嚴峻的疫情，如
何變得更堅毅且屹立不搖？這是眾人的課題。」這句話中展現的精神最接近下列何者？
○
Ａ退一步海闊天空 ○
Ｂ梅花香自苦寒來 ○
Ｃ人一能之己百之 ○
Ｄ行百里者半九十
25.洪醒夫說：「這種美麗的情感要到年事稍長才能體會出來。」此話含義與何者最契合？
○
Ａ子欲養而親不待 ○
Ｂ不經一事智不生 ○
Ｃ事非經過不知難 ○
Ｄ養兒方知父母恩
六、題組：12% （每題 2分，請就電腦卡作答）
（一） 上元張燈，《太平御覽》所載《史記．樂書》曰：「漢家祀太一○1，以昏時祠到
明。」今人正月望日夜遊觀燈，是其遺事，而今《史記》無此文。唐 韋述《兩京新記》
曰：「正月十五夜，上命金吾○2弛禁，前後各一日以看燈。」本朝京師增為五夜，俗言錢
忠懿納土、進錢買兩夜，如前朝所謂買宴之類。然余考據國史，乾德五年正月，詔以朝
廷無事，國泰民安，遂展至十七、十八兩夕。然則俗云因錢氏而展日，非也。
──改寫自 南宋．洪邁《容齋隨筆．上元張燈》
26.這篇文章最主要在說明的是什麼事？
○
Ａ春夜賞月 ○
Ｂ春日宴遊 ○
Ｃ春宵燈會 ○
Ｄ春節祭祀
27.根據文章，下列敘述何者為是？
○
Ａ宋人於正月望日夜遊的習俗源於漢代 ○
Ｂ唐代規定只有正月十五那天可夜遊看燈
○
Ｃ南宋時，燈節從正月十五起為期五天 ○
Ｄ作者認同正月燈節因錢氏而展日的說法
(二) 吾欲致書○1雨師○
2：春雨宜始於上元節後（觀燈已畢），至清明十日前之內（雨止
桃開），至穀雨節中。夏雨宜於每月上弦之前，及下弦之後（免礙於月），秋雨宜於孟秋季
秋之上下二旬（八月為玩月勝境），至若○
3三冬，正可不必雨也。
──選自 清代．張潮《幽夢影》
28.根據上文，對作者來說「雨」和下列哪個角色最為近似？
○
Ａ世仇宿敵 ○
Ｂ不速之客 ○
Ｃ管鮑之交 ○
Ｄ良師益友
29.根據文章內容推論，作者對雨師提出上述請求的主要原因是什麼？
○
Ａ因為他生性貪婪 ○
Ｂ因為他厭惡雨天
○
Ｃ為了能賞玩盡興 ○
Ｄ為了能風調雨順
（三）
在《鬼滅之刃》動畫第三集中，師傅鱗瀧左近次首次跟主角竈門炭治郎提到「全
集中呼吸」，他說：「深呼吸，讓氧氣進入你身體的每一個細胞，這樣一來，你的身體自
然治癒力會提高，能讓精神更平靜，讓思考更靈活。」同一集中，主角的師姊真菰也告
訴炭治郎「全集中呼吸」的祕訣：「要擴大肺部，讓更多空氣進到血液之中。」從這兩
句話，可以知道「全集中呼吸」是「透過吸入比平常更多的空氣，提升血液中的氧氣
量，進而強化身體機能。」然而，吸入更多空氣真的能提升血液氧氣量嗎？
血液中的「紅血球」與「血漿」都會攜帶氧氣，紅血球攜帶的氧氣佔大多數，其他
則是透過物理方式溶進血漿的氧氣。健康人類的動脈中，攜帶氧氣的飽和紅血球數量佔
全部紅血球的 98%，甚至是 100%，因此吸入更多空氣並不會提升紅血球攜帶的氧氣量。
至於血漿裡的氣量，只跟大氣壓力與氧氣濃度有關，在平地上除非你吸純氧，才會增加
血漿裡的氧氣。
如果你還是想練「全集中呼吸」，可別一股腦兒狂練，這樣很可能導致過度換氣。
過度換氣是大量空氣在短時間內進出肺部，使二氧化碳離開身體的速率大於身體製造的
速率，造成體內二氧化碳濃度減少所產生的一系列生理反應。過度換氣的呼吸方法有兩
種，一種是典型的急促呼吸，通常會看到患者拿紙袋呼吸，這麼做是為了讓患者把吐出
來的二氧化碳吸回去，增加體內二氧化碳濃度；另一種是吸入過量空氣吐出，就跟「全
集中呼吸」一樣。而過度換氣又會怎樣呢？短時間人體會因二氧化碳濃度不足，加速代
謝製造更多二氧化碳，但長時間將因體內二氧化碳濃度持續不足，使血液中的碳酸濃度
下降，pH 值上升，這時就會陷入呼吸性鹼中毒，而導致頭暈、目眩、胸悶等症狀。
總之，短時間維持全集中呼吸，會促進代謝稍微提升身體機能，但長時間會中毒。
而陷入中毒狀態的人，就跟炭治郎維持全集中呼吸，打下弦五的下場一樣，喘不過氣，
全身不能動。
──改寫自《泛科學．看完鬼滅之刃想練全集中呼吸？科學告訴你修蛋幾勒！》
30.根據文章內容，下列敘述何者為是？
○
Ａ人體血液中，血漿所攜帶的氧氣佔大多數 ○
Ｂ吸入更多的氧氣能提升血球中的氧氣量
○
Ｃ全集中呼吸加速代謝，大幅提升身體機能 ○
Ｄ過度換氧會使血液碳酸濃度降低而頭暈
31.阿紘讀完這篇文章後，決定要練習「全集中呼吸」，我們可以如何形容他？
○
Ａ亡羊補牢，為時未晚 ○
Ｂ明知山有虎，偏向虎山行
○
Ｃ精誠所至，金石為開 ○
Ｄ行到水窮處，坐看雲起時
1.祀太一：祭拜神明。
2.金吾：唐代時掌管京師守
衛事務的官員。
1. 致書：寄信。
2. 雨師：掌管雨的
神。
3. 至若：至於。
試題結束，勿忘再次檢查
祝各位寒假愉快
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