加載中. ..
PDF
一、選擇題：（每題2
( ) 1.
下列何者對人體而言是
(A)
每天排尿的次數
( ) 2. 右圖(一)
為人體的泌尿系統圖
(A)甲 (B)乙
( ) 3.
下列有關生理作用與激素的配對
(A)提高血糖濃度
—
(B)
影響其他內分泌腺的作用
(C)
影響男性第二性徵的表現
(D)
促進細胞代謝作用
( ) 4. 動、
植物細胞的呼吸作用需要何種氣體
(A)都需要
吸入氧氣
(C)
動物需吸入氧氣
( ) 5. 右表(一)為人體
呼吸運動
( ) 6. 冬天時爬山，
幾乎看不到蛇出沒
(A)因為冬天時，
蛇都躲在水裡
(B)
因為冬天是蛇的繁殖季節
(C)
因為冬天蛇的食慾增加
(D)
因為冬天蛇的活動力降低
( ) 7. 下列何者不是
大部分生物呼吸器官的特徵
(A)表面溼潤
( ) 8. 神經傳導途徑
不經過
(A)
吸入胡椒粉而打噴嚏
(C)
邊聽音樂邊看書
( ) 9.
當人體缺乏水分時
(A)
高濃度的血液流經腦部
(C)
低濃度的血液流經腦部
( ) 10.
下列何種構造和生物體防止水分的散失
(A)
杜鵑葉表面的角質層
(C)蛇的鱗片
( ) 11. 分別測量小櫻
在運動前和運動後
結果如右表(二)，
試問下列何者正確
(A) W > Y
(B)X
( ) 12.
下列何者在人體中均維持穩定
(A)甲乙丁戊己
( ) 13.
下列何者不屬於植物的向性
甲.
綠豆的莖彎向有光的方向
丙.
含羞草的葉經碰觸後閉合
(A)甲、乙 (B)甲
、
桃園縣立同德國中
科目 生物
範圍 4-1~5-5
分，共60分）
下列何者對人體而言是
不需要維持恆定的？
每天排尿的次數
(B)體溫 (C)
每分鐘心跳和呼吸的次數
為人體的泌尿系統圖
，
請問尿液是在那裡形成的
(C)丁 (D)戊
下列有關生理作用與激素的配對
，何者錯誤？
—
腎上腺素
影響其他內分泌腺的作用
—
腦垂腺分泌的促進激素
影響男性第二性徵的表現
—雄性激素
促進細胞代謝作用
—副甲狀腺素
植物細胞的呼吸作用需要何種氣體
？
吸入氧氣
(B)都需
要
動物需吸入氧氣
、植物吸入二氧化碳 (D)
動物需吸入二氧化碳
呼吸運動
（呼氣與吸氣）的比較，
試問哪一項配對是
幾乎看不到蛇出沒
，其原因為何？
蛇都躲在水裡
因為冬天是蛇的繁殖季節
，大多時候都在孵蛋
因為冬天蛇的食慾增加
，幾乎都在覓食，
所以看不到
因為冬天蛇的活動力降低
，有時甚至在冬眠，
幾乎不出來活動
大部分生物呼吸器官的特徵
？
(B)布滿微血管 (C)
具有鞭毛
不經過
大腦的行為屬於反射作用。
試問下列何者屬於腦幹控制的反射作用
吸入胡椒粉而打噴嚏
(B)
手碰到很燙的東西立刻縮回
邊聽音樂邊看書
(D)
感覺有蚊子叮咬而用手去拍打
當人體缺乏水分時
，為何會產生口渴的感覺？
高濃度的血液流經腦部
(B)
高濃度的血液流經腎臟
低濃度的血液流經腦部
(D)
低濃度的血液流經腎臟
下列何種構造和生物體防止水分的散失
無關？
杜鵑葉表面的角質層
(B)桑樹莖中的維管束
(D)鍬形蟲的外骨骼
在運動前和運動後
，
每分鐘的呼吸與脈搏次數
試問下列何者正確
？
(B)X
= Z (C) X < Z (D)W =
Y
下列何者在人體中均維持穩定
？甲.水分；乙.鹽類
；
(B)甲乙丙丁 (C)乙戊己
下列何者不屬於植物的向性
?
綠豆的莖彎向有光的方向
; 乙.
葡萄的卷鬚攀附支柱向上生長
含羞草的葉經碰觸後閉合
; 丁.
酢漿草的葉到了晚上會下垂
、
丁 (C)乙、丙 (D)丙、丁
桃園縣立同德國中
109 學年度第一
學期第
命題
教師 Kai-Chuan Chang
班級 七年 班
1
每分鐘心跳和呼吸的次數
(D)血糖的濃度
請問尿液是在那裡形成的
？
腦垂腺分泌的促進激素
要
吸入二氧化碳
動物需吸入二氧化碳
、植物吸入氧氣
試問哪一項配對是
錯誤的？
所以看不到
幾乎不出來活動
具有鞭毛
(D)具有較大的表面積
試問下列何者屬於腦幹控制的反射作用
手碰到很燙的東西立刻縮回
感覺有蚊子叮咬而用手去拍打
高濃度的血液流經腎臟
低濃度的血液流經腎臟
每分鐘的呼吸與脈搏次數
，
Y
；
丙.血壓；丁.氧氣；戊.二氧化碳
；
(D)甲乙丙丁戊己
葡萄的卷鬚攀附支柱向上生長
;
酢漿草的葉到了晚上會下垂
學期第
三
次評量題目卷
得分
姓名
吸氣
(A)肺
脹大
(B)胸腔
擴大
(C)肋骨
上舉
(D)橫膈
鬆弛上升
圖(一)
試問下列何者屬於腦幹控制的反射作用
？
；
己.體溫
次評量題目卷
共2張4面
座號
吸氣
呼氣
脹大
縮小
擴大
縮小
上舉
下降
鬆弛上升
收縮下降
甲
㇠
丙
丁
戊
表(一)
表(二)
2
( ) 14. 下列關於「恆定性」的敘述何者正確？
(A)人體的恆定性只藉由循環系統和消化系統來維持
(B)雖然水是生物體存活所必需的物質，但仍須適量攝取才行
(C)二氧化碳是呼吸作用產生的廢物，必須全部排出體外才可以
(D)「恆定性」是指生物體的內在環境及外在環境都能維持穩定的現象
( ) 15. 右表(三)為植物向性和觸發運動的比較，何項正確？
( ) 16. 有關人體的激素之敘述下列何者正確？
(A)又稱費洛蒙 (B)由血液運輸到目標位置進行作用
(C)胰液也是種激素 (D)對人體來說激素分泌越多越好
( ) 17. 小空在科學展覽時，準備以內溫動物排出尿素的恆定性為主題，試問下列哪種動物最適合作為他研究的對象？
(A)無尾熊 (B)企鵝 (C)青蛙 (D)老鷹
( ) 18. 關於人體器官系統與恆定性的維持，下列敘述何者正確？
(A)泌尿系統排出過多的氧氣及二氧化碳 (B)呼吸系統補充體內的養分
(C)消化系統排出過多的熱與水分 (D)循環系統運送氧氣、養分及細胞代謝廢物
( ) 19. 乾燥環境中的植物，根系在地底下的分布又廣又深，試問造成此現象的原因為何？
(A)乾燥環境多為砂質土壤，根比較容易鑽到地底下
(B)光合作用旺盛，但是根沒有辦法保存養分，只得持續生長
(C)土壤中水分含量稀少，根系分布較廣、較深，能有助於吸收水分
(D)根細胞特化成可行光合作用，因此必須藉著分布較廣的根系吸取光線
( ) 20. 人體內的血糖最主要的來源為下列何者？
(A)由腎臟裡儲存的腎糖轉變而來的 (B)由醣類食物經消化吸收得到的
(C)由脂肪細胞內的脂質轉變而來的 (D)由肌肉細胞儲存的肝糖分解而來的
( ) 21. 關於人體調節體溫恆定的敘述，下列何者錯誤？
(A)天氣炎熱時，食慾降低以減少熱量產生 (B)天氣寒冷時，發抖、打寒顫可增加體熱的產生
(C)天氣寒冷時，皮膚表面血液量增加以增加體熱 (D)體熱增加時，排汗量增加，汗水的蒸發可帶走過多的熱量
( ) 22. 在下列何種情形下，人體較容易會產生飢餓感？
(A)在醫院打葡萄糖點滴時 (B)正在進行百米賽跑時
(C)正被衝出的狗嚇一跳時 (D)糖尿病患者不小心注射過多胰島素時
( ) 23. 小楓連打10小時緊張、刺激的電動，連飯都忘了吃。此時他體內哪些激素應該會大量分泌，使血糖濃度維持恆定？
(A)腦垂腺、胰島素 (B)雄性激素、副甲狀腺素 (C)甲狀腺素、胰島素 (D)升糖素、腎上腺素
( ) 24. 下列何種變化不是受到內分泌系統作用的結果？
(A)毛毛蟲變蝴蝶 (B)蝌蚪變青蛙 (C)照光造成瞳孔縮小 (D)維持血糖濃度恆定
( ) 25. 右圖(二)是小艾用餐前、後血糖濃度的變化情形，則胰島素在下列哪個階段開始發生作
用？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
( ) 26. 許多動物對於環境的刺激，會產生趨向或背離的反應，請問這是什麼現象的表現？
(A)向性 (B)趨性 (C)反射 (D)觸發運動
( ) 27. 若正常人在飽餐後，檢驗其血液中所含的激素種類及濃度，所得的資料為甲；
激烈運動過後，做同樣的檢驗所得的資料為乙，則下列敘述何者正確？
(A)胰島素濃度：甲＞乙 (B)腎上腺素濃度：甲＞乙
(C)升糖素濃度：甲＞乙 (D)甲的激素均來自胰臟，乙的激素均來自腎上腺
( ) 28. 小禰在讀書時，學習到視覺暫留這個現象，於是詢問哥哥在日常生活中有什麼例子與此現象相關，以下關於哥哥提
出的例子下列何者錯誤?
(A)電視撥出的動畫 (B)鏡子映照出的自己 (C)跨年時，101大樓的煙火 (D)下雨時看見的雨滴呈現一直線
( ) 29. 對生物體而言，氨、尿酸、尿素三者的毒性比較為何？
(A)氨＞尿素＞尿酸 (B)氨＞尿酸＞尿素 (C)尿素＞尿酸＞氨 (D)尿酸＞氨＞尿素
( ) 30. 下列哪一類動物的體內均有調節體溫的控制系統，可以保持體溫恆定？
(A)魚類 (B)兩生類 (C)爬蟲類 (D)哺乳類
向光性 觸發運動
（A）刺激種類 光照 地心引力
（B）反應速率 較快 較慢
（C）對植物的影響 朝向光源生長
葉片閉合
（D）是否可恢復原狀
不可 不可
比較項目
種類
圖(二)
表(三)
二、題組：（每題2
分
※請閱讀以下敘述後，
回答
小植選取泡過水的苜蓿芽
4
培養皿垂直固定暗室牆上
，
( ) 31.
其中有一顆苜蓿芽的生長方向記錄
確？ (A)甲
(B)
( ) 32.
造成如附圖的結果
(A)光線 (B)
地球引力
※如附圖所示小雅右
手放入
試回答33、34之問題：
( ) 33.
三分鐘後移入中間的水盆
(A)右手感覺熱、
左手感覺冷
(C)左、
右手均感覺熱
( ) 34.
手放在水槽中感覺到冷或熱
(A)受器→
運動神經元
(C)受器→
感覺神經元
※圖(五)
為甲測試乙的反應時間之實驗
試回答35、36之問題：
( ) 35.
就神經傳導的途徑而言
(A)受器：
手的皮膚
(B)受器：大腦；
(C)受器：眼睛；
(D)受器：
感覺神經元
( ) 36.
若乙進行了五次測試
25公分、21公分，
則根據附表推測乙的平均反應時間應為幾秒
(A) 0.20
(B) 0.21
※請閱讀以下敘述後，
回答
柯男跟金一
比賽誰在海中能憋氣比較久
吸一口氣。再
經過五分鐘後
腦死。
( ) 37.
在他們盡量憋氣的時候
(A)大腦 (B)
小腦
( ) 38. 經過30秒鐘後，
柯
(A)大腦 (B)
小腦
( ) 39. 金一
被醫生宣判腦死
(A)大腦 (B)
小腦
※附圖(六)
是人體的內分泌系統位置圖
( ) 40.
下列何種腺體之激素分泌不足時會造成個體生長遲緩
(A)甲 (B)乙 (C)
丙
( ) 41.
有關丁構造分泌之激素及激素之功能
(A) 分泌腎上腺素
，
(B) 分泌甲狀腺素
，
(C) 分泌腎上腺素
，
(D) 分泌甲狀腺素
，
( ) 42.
所謂的腎結石是因為血鈣濃度過高而生成
(A)乙 (B)丙
(C)
分
，共40分）
回答
31、32之問題：
4
顆，
將其擺放於鋪有棉花的培養皿上
，
三天後，觀察苜蓿芽的生長情形
，
其中有一顆苜蓿芽的生長方向記錄
錯誤，請你幫
小
(B)
乙 (C)丙 (D)丁
造成如附圖的結果
，
是因苜蓿芽的生長受到下列何種環境因子的刺激所致
地球引力
(C)水分 (D)碰觸的物品
手放入
A槽，左手放入C槽，
三分鐘後同時放入
三分鐘後移入中間的水盆
，
請問兩手的感覺分別為何
左手感覺冷
(B)左手感覺熱、
右手感覺冷
右手均感覺熱
(D)左、右手均感覺冷
手放在水槽中感覺到冷或熱
，
此種反應之神經傳導路徑
運動神經元
→脊髓→大腦 (B)受器→
運動神經元
感覺神經元
→脊髓→大腦 (D)受器→
感覺神經元
為甲測試乙的反應時間之實驗
，表(四)
為接尺距離與反應時間之關係
就神經傳導的途徑而言
，
這個實驗的受器及動器分別位於何處
手的皮膚
； 動器：手部肌肉
動器：脊髓
動器：手部肌肉
感覺神經元
； 動器：運動神經元
若乙進行了五次測試
，尺滑落的距離分別為21公分
、
則根據附表推測乙的平均反應時間應為幾秒
(B) 0.21
(C )0.22 (D) 0.23
回答
37、38、39之問題：
比賽誰在海中能憋氣比較久
，
他們都想盡辦法讓自己不要呼吸
經過五分鐘後
金一遲遲沒浮上水面，柯男
發現
在他們盡量憋氣的時候
，由於是有意識的命令，
所以屬於哪一部分神經系統控制的範圍
小腦
(C)脊髓 (D)腦幹
柯
男
終於無法克制而深深地吸了一口氣
小腦
(C)脊髓 (D)腦幹
被醫生宣判腦死
，
最有可能是因為溺水造成哪裡受損
小腦
(C)脊髓 (D)腦幹
是人體的內分泌系統位置圖
，試回答下列40、
41
下列何種腺體之激素分泌不足時會造成個體生長遲緩
丙
(D)丁
有關丁構造分泌之激素及激素之功能
，
下列何者正確
，
可降低血糖濃度而儲存能量，
以應付緊急情況
，
可降低血糖濃度而儲存能量，
以應付緊急情況
，
可增加血糖濃度進而提供能量
，
，
可增加血糖濃度進而提供能量
，
所謂的腎結石是因為血鈣濃度過高而生成
，
這可能是哪個腺體出了問題
(C)
戊 (D)己
3
將其擺放於鋪有棉花的培養皿上
，並使其根尖端朝向中央；將
，
將其結果記錄如右圖(三)所示：
小
植找出哪一顆苜蓿芽的紀錄不正
是因苜蓿芽的生長受到下列何種環境因子的刺激所致
？
三分鐘後同時放入
B槽，
請問兩手的感覺分別為何
？
右手感覺冷
此種反應之神經傳導路徑
，下列何者正確?
運動神經元
→大腦
感覺神經元
→大腦
為接尺距離與反應時間之關係
，
這個實驗的受器及動器分別位於何處
？
、
22公分、21公分、
則根據附表推測乙的平均反應時間應為幾秒
？
他們都想盡辦法讓自己不要呼吸
，柯男經過30
秒鐘後再也克制不了
發現
金一溺水了，
而上岸求救並將他送醫
所以屬於哪一部分神經系統控制的範圍
終於無法克制而深深地吸了一口氣
，
這表示腦中哪一部分負責的呼吸反應
最有可能是因為溺水造成哪裡受損
?
41
、42之問題：
下列何種腺體之激素分泌不足時會造成個體生長遲緩
，並影響智力發展?
下列何者正確
？
以應付緊急情況
以應付緊急情況
，
以應付緊急情況
，
以應付緊急情況
這可能是哪個腺體出了問題
？
圖(
五
秒鐘後再也克制不了
，而游出水面深
而上岸求救並將他送醫
，金一經搶救後被醫生宣告
所以屬於哪一部分神經系統控制的範圍
？
這表示腦中哪一部分負責的呼吸反應
，勝過了意識的調控？
圖(三)
圖(四)
五
)
圖(六)
表(四)
※附圖(七)為甲、
乙兩種動物在不同氣溫下
試根據此圖，回答43、44
、
( ) 43. 關於甲、
乙動物的敘述下列何者正確
(A)甲為內溫動物
，
(C)甲、
乙均為外溫動物
( ) 44. 關於甲、
乙兩種生物之敘述
(A)在氣溫30℃時
，
(B)在氣溫40℃時
，
(C)在氣溫10℃時
，
(D)在氣溫5℃時，
甲動物
( ) 45.
下列哪一環境中較不易找到乙動物的蹤跡
(A)熱帶雨林
(B)
※請閱讀以下敘述後，
回答
在「呼吸作用的觀察」
實驗中
管，
加入等量的澄清石灰水
( ) 46.
從漏斗加水到錐形瓶內的目的是什麼
(A)
將錐形瓶中之氣體擠入試管中
(C)
提供植物光合作用所需之水分
( ) 47. 下列關於甲、
乙兩試管的敘述何者正確
(A)
甲試管與二氧化碳起反應
(C)
乙試管與二氧化碳起反應
※請閱讀下列敘述後，
回答
海藻糖的甜度約為蔗糖的
來源，甚至有些網路傳言
，
然甜度低，
但熱量與一般的砂糖或果糖無異
在營養價值方面，
海藻糖可以被人體消化吸收
會有熱量負擔。
而在血糖方面
者大量食用。
海藻糖具有安定性、
耐酸性以
的應用價值，
主要在食品加工上
適度攝取即可。
( ) 48.
關於海藻糖的敘述下列何者正確
(A)
熱量較葡萄糖低
(C)甜度較蔗糖低
( ) 49.
以你學過人體的血糖調節機制中
(A)升糖素分泌太
多
(C)
甲狀腺素分泌太
( ) 50.
關於此篇文章內容敘述何者最正確
(A)海藻糖
具有抗老化的功效
(C)
吃海藻糖一定會得糖尿病
乙兩種動物在不同氣溫下
，
體溫變化的情形
、
45之問題：
乙動物的敘述下列何者正確
？
，
乙為外溫動物 (B)乙為內溫動物
，
乙均為外溫動物
(D)無法判斷
乙兩種生物之敘述
，下列何者正確？
，
乙動物可藉排汗作用維持體溫
，
甲動物會降低食慾以減少產熱
，
乙動物可藉肌肉顫抖，產生熱能
甲動物
主要以吸收外界熱量來
維持
下列哪一環境中較不易找到乙動物的蹤跡
？
(B)
南極 (C)撒哈拉沙漠
回答
46、47之問題：
實驗中
，
利用已萌芽綠豆及乾燥綠豆進行實驗
加入等量的澄清石灰水
，分別裝置如附圖(八)所示：
從漏斗加水到錐形瓶內的目的是什麼
？
將錐形瓶中之氣體擠入試管中
(B)
提供綠豆發芽所需之水分
提供植物光合作用所需之水分
(D)
提供呼吸作用所需之水分
乙兩試管的敘述何者正確
？
甲試管與二氧化碳起反應
，呈現白色混濁 (B)
甲試管與氧氣起反應
乙試管與二氧化碳起反應
，呈現白色混濁 (D)
乙試管與氧氣起反應
回答
48、49、50之問題：
海藻糖的甜度約為蔗糖的
45%，不像蔗糖、
果糖容易有甜膩感
，
指稱海藻糖可以保護細胞、
抗老化
但熱量與一般的砂糖或果糖無異
，
吃多了還是會造成肥胖等問題
海藻糖可以被人體消化吸收
，
一公克會產生
而在血糖方面
，
雖然過去有研究發現海藻糖的升糖指數比葡萄糖低
耐酸性以
及較佳的吸濕性，
因此被運用於烘焙產品中
主要在食品加工上
，
可以讓食物有更好的質地
關於海藻糖的敘述下列何者正確
？
熱量較葡萄糖低
(B)
適合糖尿病患者大量食用
(D)以上皆是
以你學過人體的血糖調節機制中
，
何者最有可能是
多
，導致血糖太高 (B)
胰液分泌太少
甲狀腺素分泌太
多，導致血糖太高 (D)
胰島素分泌太少
關於此篇文章內容敘述何者最正確
？
具有抗老化的功效
(B)
海藻糖是種良好的減肥食品
吃海藻糖一定會得糖尿病
(D)海藻糖
添加在烘焙產品中
4
體溫變化的情形
。
，
甲為外溫動物
維持
體溫
(D)玉山
利用已萌芽綠豆及乾燥綠豆進行實驗
；並在甲、乙兩試
提供綠豆發芽所需之水分
提供呼吸作用所需之水分
甲試管與氧氣起反應
，
呈現白色混濁
乙試管與氧氣起反應
，
呈現白色混濁
果糖容易有甜膩感
，
因此海藻糖在這幾年成為熱潮
抗老化
，真的有這麼神奇嗎？
實際上這些功效都被誇大了
吃多了還是會造成肥胖等問題
。
一公克會產生
4大卡的熱量，與蔗糖、
葡萄糖
雖然過去有研究發現海藻糖的升糖指數比葡萄糖低
，
但依然會使血糖上升
因此被運用於烘焙產品中
，
可以讓產品更佳濕潤蓬鬆
可以讓食物有更好的質地
，而並非在於具有低熱量、
調整血糖等功效
適合糖尿病患者大量食用
何者最有可能是
糖尿病患者不適合
大量食用海藻糖
胰液分泌太少
，導致血糖太高
胰島素分泌太少
，導致血糖太高
海藻糖是種良好的減肥食品
添加在烘焙產品中
，
可以讓產品更佳濕潤蓬鬆
已萌芽綠豆
呈現白色混濁
呈現白色混濁
因此海藻糖在這幾年成為熱潮
，也被民眾視為健康的糖
實際上這些功效都被誇大了
，海藻糖雖
葡萄糖
、果糖相當，因此吃多了依然
但依然會使血糖上升
，不建議糖尿病患
可以讓產品更佳濕潤蓬鬆
。所以海藻糖真正
調整血糖等功效
，因此還是建議民眾
大量食用海藻糖
的原因?
可以讓產品更佳濕潤蓬鬆
甲
㇠
已萌芽綠豆
乾燥綠豆
圖(七)
圖(八)