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臺北市立中山國民中學109學年度第2學期第1次段考社會領域公民科7年級試卷
單一選擇題(每題 2分)
18. 幾位同學正在分享對「文化」此一概念的理解，以下
哪一位的說明完全正確？
(Ａ)
(Ｂ)
(Ｃ)
(Ｄ)
19. 以下為予鳶對班上同學宗教信仰訪談的記錄，根據內容
判斷，以下哪一項敘述正確？
◎我信仰伊斯蘭教，我們會向聖地麥加進行膜拜。
◎每到假日，我們都會到教會做禮拜，並依循聖經行事
。
◎虔誠的佛教徒是吃素、不殺生的，因此我們全家都吃
素。
(Ａ)同一個社會內，不同的團體也可能出現文化差異
(Ｂ)宗教文化存在各個社會之中，但有高低優劣分別
(Ｃ)臺灣社會諸多宗教信仰裡，伊斯蘭教屬於主流文化
(Ｄ)每種宗教的戒律並不相同，這即顯示文化的普遍性。
20. 有關主流文化與次文化的敘述，下列何者正確？
(Ａ)與主流文化相較，次文化就是次等的文化
(Ｂ)次文化的內容一定與主流文化相反
(Ｃ)次文化顯示出同一個社會在主流文化下，仍存在著
文化的差異
(Ｄ)次文化一定會與主流文化互相排斥。
21. 以下為某雜誌刊登的臺灣文化速寫觀察，這篇文章的主
題應與下列何者最相關？
臺灣年輕人愛吃炸雞、漢堡和可樂，上班族人手一杯咖
啡，這些都是美國電影、美劇經常出現的場景，不知
何時起，卻成為臺灣生活的日常。
(Ａ)殖民地政府的文化擴張運動
(Ｂ)在地傳統飲食文化的獨特性
(Ｃ)弱勢文化對文化位階的抵抗
(Ｄ)強勢文化傳播的媒體影響力。
22. 同學們正在分享對「文化位階」概念的理解，以下哪一
位的說明完全正確？
(Ａ)暄涵：通常發生在文化比較低等的國家
(Ｂ)芷宸：有助於傳統弱勢文化的積極重建
(Ｃ)庭瑄：只能藉由商品或媒體等方式進行
(Ｄ)安妤：可能出現文化之間的不平等現象。
23. 同學們正在分享對不同文化差異的看法，以下哪一位
的發言帶有「我族中心主義」的立場？
(Ａ)沁穎：旅遊探訪不同文化，我都事先預做了解，入境
隨俗
(Ｂ)宥希：文化是自我認同的重要根源，我支持發展傳統
戲劇
(Ｃ)佾錞：次文化屬社會文化的一種，像嘻哈文化極具感
染力
(Ｄ)云婕：新住民原有的文化素養不佳，應放棄舊有風俗
習慣。
24. 附圖為公民老師在課堂上介紹泰國、緬甸等國的風俗習
慣而使用的圖片。請問：下列哪一位同學的發言最具有
多元文化精神？
(Ａ)宥妡：每個國家都有自己的風俗習慣，應予以尊重
(Ｂ)立緹：這樣的風俗習慣不合乎禮節，應加以改善
(Ｃ)芷甯：為避免衝突，盡量不要與這些國家的人民互動
(Ｄ)筠方：我們要用自己的文化去影響他們，讓所有的風
俗習慣趨於一致。
25. 根據附圖中的對話可知，該齣偶像劇的拍攝呈現出下列
何種意義？
(Ａ)推崇外來文化，促進雙方文化融合
(Ｂ)發展文化創意產業，發揚本土文化特色
(Ｃ)遵循強勢文化，尊重與包容多元文化
(Ｄ)淘汰低等文化，追求高等文化。
26. 甄君和晉安為簡報主題製作投影片如以下所示，他們
所探討的主題應為下列何者？
◎可用來判斷行為舉止、態度是否適
當
◎可約束個人行為
◎可建立社會秩序
(Ａ)國民教育的演進歷史 (Ｂ)社會化的影響因素
(Ｃ)團體生活的利與弊 (Ｄ)社會規範的重要性。
27. 關於社會規範，下列何人的看法錯誤？
(Ａ)馨唯：「社會規範如同競賽中的比賽規則，每個人
都應遵守，否則會造成混亂。」
(Ｂ)采妮：「我們從小就被教導從事符合社會規範的行
為。」
(Ｃ)姵璇：「社會成員可以自由選擇遵守哪些社會規範
，所以社會規範其實無法建立社會秩序。」
(Ｄ)宜珍：「隨著社會發展而愈來愈細膩，為了謀求整
體的發展，社會規範也愈顯得重要。」
28. 思亞將各國資料整理如附表，表格內容應屬於何種社會
規範內涵？
過新年各國大不同
華人
穿新衣或喜氣服飾，向家人親友
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相互拜年、祝福
印度
人
元旦當天會哭泣迎接新年，感嘆
人生苦短
日本
人
盛裝去神社或佛寺參拜，迎接新
春到來
泰國
人
用純淨清水相互潑灑，祈求洗去
不順，重新出發
(Ａ)倫理道德 (Ｂ)風俗習慣
(Ｃ)宗教信仰 (Ｄ)法律。
29. 國外重量級學者來訪，負責接待的官員因個人因素於交
流會議遲到，由於日本社會極度重視「守時」，官員未
能準時到場引發輿論批評。根據上文，以下哪一項說明
正確？
(Ａ)與朋友相約遲到，將受到公權力處罰
(Ｂ)守時的觀念是經由法定程序制定產生
(Ｃ)守時屬宗教信仰，受到嚴密戒律約束
(Ｄ)準時赴約，是人與人相處的行為準則。
30. 「一名公車司機撿到
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萬元，因擔心失主有急用，馬上
送至警察局，該名失主為了感謝司機，包了一個紅包要
送他，但司機婉拒並稱這是應該的，經媒體報導後，輿
論稱讚司機拾金不昧且有善心。」上述中，這名司機被
稱讚的不僅只是守法，還包含遵守下列何種社會規範？
(Ａ)風俗習慣 (Ｂ)倫理道德
(Ｃ)宗教信仰 (Ｄ)法律。
31. 老一輩的人常說：「善有善報，惡有惡報，不是不報，
時候未到。」這是藉由哪一種社會規範來勸人為善？
(Ａ)風俗習慣 (Ｂ)倫理道德
(Ｃ)宗教信仰 (Ｄ)法律。
32. 下列關於「法律」的敘述，何者正確？
(Ａ)違反法律者，會受到超自然力量的處罰
(Ｂ)法律是由司法機關依一定的程序所制定
(Ｃ)政府為促進社會穩定，不須遵守法律規定
(Ｄ)人民必須遵守法律的規定。
33. 下列是四位同學對於「社會規範」的說明，其中何人的
觀念錯誤？
(Ａ)邑安：違反風俗習慣雖不會受到公權力處罰，但仍
具一定的約束作用
(Ｂ)芷汝：違反倫理道德可能只會受到良心的譴責，但
「亂丟垃圾的行為」因受到重視，而被制定成法律
(Ｃ)昭穎：宗教信仰是以明確的條文來約束人的行為
(Ｄ)婕綾：政府可以透過一定的程序，給予違反法律的
人適當的制裁。
背面尚有試題，請繼續作答。