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高雄市立大樹國民中學 109 學年度第 2學期國文科9年級第1次段考試題卷
9 年 班 座號 姓名
＊ 除電腦答案卡外，一律不准使用鉛筆作答，請用藍或黑色原子筆作答，違者該題不予計分。
一、 國字注音(每題 1分，共 10%)
1.邂「逅」 2.廣「ㄇㄠˋ」的大地 3兵馬倥「ㄗㄨㄥˇ」 4.在涅不「ㄗ」 5.毀「ㄅㄤˋ」中傷
6.黃「ㄌㄧㄤˊ」一夢 7.煙波釣「ㄙㄡˇ」 8.天「ㄌㄞˋ」美聲 9.「蛻」變 10.文章「ㄐㄩㄢˋ」永
二、 單一選擇題 (每題 2分，共 31 題，62%)(此為單選題，請選出最適合的答案。)
1.( ) 布羅德赫斯特：「不恰當的讚揚，是披著外衣的譏諷。」所要表達的意涵為何？ (A)讚揚與譏諷是一體兩面
(B)適當的譏諷比讚揚更可貴 (C)不實的讚揚勝過適當的譏諷 (D)不實的讚揚本質上是譏諷。
2.( ) 下列各寫景的文句中，何者在靜態美景中又增添動態美感？(A)深綠色的葉子經過兩番冷雨洗濯，更顯出翡
翠一般鮮豔的色彩來 (B)遠山在微雨中朦朦朧朧，虛無縹緲，恰似一幅潑墨山水 (C)黃槐那豔麗耀眼的黃色花朵，
在陽光下是一種龐大集團的色彩 (D)風的手指撩撥蘆葦的琴鍵，雨的脣吻撫弄林葉的管絃，吹奏起烏雲片片，也吹
奏起繁星點點。
3.( ) 小明寫了一封信給他個性十分嚴肅的國中老師，下文是其中的一段：「時間過得真快，轉眼已畢業數月，您
的教誨言猶在耳，您的音容宛在。難忘您上課時的口蜜腹劍，難忘您勸勉時的說長道短，難忘您的一切，對您的思
念與日俱增。」上述畫線的部分，何者使用正確？ (A)言猶在耳 (B)音容宛在 (C)口蜜腹劍 (D)說長道短。
4.( )「我國自古就懂得種茶、製茶和食茶。最初，茶被當作一種藥材，據可靠記載，西漢時，茶才成為一種飲
料。唐朝飲茶的風氣更為普遍，並將喝茶習慣傳到日本。十七世紀初，我國茶葉輸入歐洲。茶，從此成為世界性的
飲料。」依上文，下列敘何者正確？(A)我國從漢代開始種植茶樹 (B)中國人喝茶的習慣是由日本傳入的 (C)茶在
中國是藥材也是飲料 (D)十七世紀時製茶方式由歐洲輸入中國。
5.( ) 一天，動物園管理員發現袋鼠從柵欄裡跑出來了，於是決定將柵欄由原來的十米，加高到二十米。沒想到
隔天又看到袋鼠全跑到外面，於是管理員大為緊張，決定一不做二不休，將柵欄加高到一百米！有一天，長頸鹿和
幾隻袋鼠在閒聊，長頸鹿說：「依你們之見，這些人會不會再繼續加高你們的柵欄？」「很難說。」 袋鼠回答：「如
果他們再繼續忘記關門。」請問：故事中的管理員犯了什麼錯誤？(A)囿於自見 (B)混淆視聽 (C)穿鑿附會 (D)好
高騖遠。
6.( ) 「關掉這兩扇沉重的門 / 我哄抱一群喧嘩的心事 / 依戀地回到混凝土的身軀 / 今天又有二十萬人和我擦
肩而過 / 插滿碎玻璃的圍牆太高 / 一個人在思維裡散步 / 不得其門而入」(焦桐 〈擦肩而過〉)，下列何者不是
本詩刻劃的主題？ (A)水泥叢林的冷漠 (B)都市步調的快速 (C)人際關係的疏離 (D)家庭經濟的沉重。
7.( ) 「小容的成績名列前茅，小函的成績和小容勢均力敵，而小詩可以和他們鼎足而立，至於我的成績和他們
相比就相形失色，阿福更是瞠乎其後了。」根據小瑜以上的說法，下列敘述何者錯誤？ (A)小瑜成績比小容差，比
小詩好 (B)阿福的成績不如小瑜 (C)小容的成績與小詩、小函差不多 (D)阿福是五個人中最差的。
8.
「小男生喜歡洋娃娃，在傳統眼光中多麼奇怪，男生就該玩飛機、汽車才是。難怪母親為他蒐羅娃娃時，店員會
狐疑：『怎麼會是男孩子要買？』家中四處散置的華服畫稿，也讓親友好奇探問，於是母親在地下室布置工作室，
為他排除干擾。讀著吳季剛的故事，不免心驚：在 ，不符合社會期待的細膩男孩，成
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長路上受過多少異樣眼光？追尋夢想要花多少力氣？」
( ) 根據上述這段文字的語境，畫線處填入下列何者最恰當？ (A)資訊爆炸而知識不斷更新的時代 (B)父母過度
寵愛子女的現象中 (C)年輕人崇尚標新立異的風氣下 (D)性別氣質框框仍然僵固的社會。
9.( )「環顧四周」一句中「顧」字的意義，與下列何者最接近？ (A)天后歌手今晚在小巨蛋熱情開唱，「顧」盼
之間流露迷人風采 (B)警方在街頭與歹徒展開槍戰，奮不「顧」身的精神真令人感佩 (C)這個案子工程浩大，處理
時難免「顧」此失彼，你毋須太自責 (D)公司主管發揮三「顧」茅蘆的誠意，終於網羅到這位頂尖人才。
10.
「初，文帝未定嗣，而屬意舞陽侯 攸。武帝懼不得立，問秀曰：『人有相否？』因以奇表示之。秀後言
於文帝曰：『中撫軍人望既茂，天表如此，固非人臣之相也。』由是世子乃定。」
(注：嗣：傳宗接代的人相：相貌中撫軍：官名，借指武帝)
( ) 根據上文，下列敘述何者正確？ (A)文帝因擔心武帝相貌奇特因而心有顧忌 (B)武帝深信人的命運順逆皆因
相貌所致 (C)武帝擔心舞陽侯即位後自己不受重用 (D)裴秀的一番進言讓武帝順利被立為太子。
11.
「夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也。非學無
以廣才，非志無以成學。怠慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與歲去，遂成枯落，多不接世，
悲嘆窮廬，將復何及也！」
上文是諸葛亮寫給孩子的〈誡子書〉，下列選項何者不是他想要提示孩子的概念？
( ) (A)天生我才必有用 (B)人要進德修業，立志向學 (C)珍惜時光，避免老大徒傷悲 (D)不要度量狹小，性情
急躁。
12.( ) 下列各組對話中所使用的稱謂，何者完全正確？ (A)甲：「你明天為什麼請假？」乙：「明天是先父生日，
我訂了蛋糕要幫他慶生。」 (B)甲：「令嬡氣質非凡，不知就讀哪一所大學？」乙：「令嬡目前就讀師大音樂系。」
(C)甲：「爸爸，墓碑上的顯考是指誰啊？」乙：「是我的爸爸，你的爺爺呀！」 (D)甲：「你們蜜月旅行打算去哪兒？」
乙：「我們賢伉儷要到日本賞櫻花，泡溫泉」。
13.( ) 請問下列句型的使用，何者的句型與「天下沒有白吃的午餐」相同？ (A)沒有人肯跟他講話 (B)有恆為成
功之本 (C)有志者事竟成 (D)他有一顆善良的心。
14.( ) 關於〈渡口〉一詩的說明，下列何者有誤？(A)本詩傳達的情感有：無奈、思念、祝福等 (B)「讓我與你
握別 / 再輕輕抽出我的手」是因為「送君千里，終須一別」的無奈 (C)「就把祝福別在襟上吧」可見「窮則變，
變則通」的道理 (D)一、二節句型重複，強調離情依依之意，形成連綿的情感。
15.( ) 關於〈渡口〉一詩的敘述，下列何者正確？ (A)「浮雲白日 / 山川莊嚴溫柔」意指山川在浮雲白日的映
照下，如女子般的溫柔敦厚 (B)「華年從此停頓」 表達離別使人惆悵，相處的美好時光，只能停留在記憶之中(C)
「而明日 / 明日又隔天涯」 含有遠行人離開時灑脫不羈，能勇敢面對未來挑戰(D)「渡口旁找不到一朵可以相送
的花」是想要「借花獻佛」。
16.( ) (甲)孤帆遠影碧山盡，唯見長江天際流 (乙)姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船 (丙)勸君更盡一杯酒，
西出陽關無故人 (丁)故國飄零事已非，舊時王 謝見應稀。依據〈渡口〉一詩的主題與上列哪些相似？(A)甲乙 (B)
甲丙 (C)乙丙 (D)乙丁。
17.( )「聯想力」是文學創作中很重要的技巧，可將平凡的文字蛻變為精妙脫俗的篇章，下列何者並沒有具備想
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像的成分？(A)朝陽撒著粉黃色的金粉，把小樹裝潢得新鮮妍麗，草葉上露珠閃爍 (B)那枯樹的樹枝在冷風裡晃盪，
像一隻隻瘦骨嶙峋的手伸向天空 (C)腳下的石階隱隱泛著銀光，小徑的盡頭是一座老舊的教堂 (D)天地是有缺陷
的，但缺陷造成了皺摺，皺摺造成了奇峰幽谷之美。
18.( ) 下列詞語解釋何者正確？ (A)義無反顧：指為了正義而去造反 (B)邂逅：引伸約定在午後相見 (C)過河
卒子：喻只能向前，不能後退 (D)蛻變：形容得道成仙。
19.( ) 下列何者不是作者邂逅了一隻毛毛蟲時的情景？ (A)地點在小花盆中 (B)毛毛蟲正在爬行 (C)季節是春
暖花開之時 (D)毛毛蟲顯得慌慌張張。
20.( ) 下列敘述何者對元曲的說明正確？ (A)曲中的「科」是說白之意 (B)可分為北曲與南曲：北曲又可分為
小令和長調 (C)元散曲用韻嚴格，平仄不可通押，但可換韻 (D)曲牌只是標明曲子的音樂性，與內容並無關係。
21.( ) 請問下列詩詞何者有使用動詞？ (A)七八個星天外，兩三點雨山前 (B)遠芳侵古道，晴翠接荒城 (C)四
面荷花三面柳，一城山色半城湖 (D)迢迢牽牛星，皎皎河漢女。
22.( )下列哪一個選項的句子與「點秋江白鷺沙鷗」的季節相同？ (A)黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙 (B)
畢竟西湖六月中，風光不與四時同 (C)金風玉露一相逢，便勝卻人間無數 (D)千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。
23.( ) 下列各選項中的文句，何者用詞最為主觀？ (A)枯藤、老樹、昏鴉，小橋、流水、人家 (B)青山綠水，
白草紅葉黃花 (C)黃蘆岸白蘋渡口，綠楊堤紅蓼灘頭 (D)夕陽西下，斷腸人在天涯。
24.( ) 下列各句，何者文字使用最為精簡？ (A)只要能夠拋棄丟掉落伍和老舊的教條，沒有任何事可以阻止世
界邁向繁榮 (B)他彈奏鋼琴時，即使曲子複雜、節奏快速，尚且還能向臺下觀眾揮手致意 (C)在講求輕薄短小的新
世代，長篇鉅著的大作仍然能夠穿透塵囂，發出高音 (D)旅行和閱讀是相輔相成的，都能讓人有探索的衝動，進而
引發不同的感想。
25.( ) 下列各選項都有「綠」字，何者的詞性與其他三者不同？(A)「綠」楊堤紅蓼灘頭 (B)「綠」樹村邊合 (C)
「綠」螘新醅酒 (D)春風又「綠」江南岸。
26.( ) 關於本次學習範圍的二首元曲小令：〈天淨沙‧秋思〉、〈沉醉東風‧漁父詞〉的描述，下列說明何者正確？
(A)〈天淨沙‧秋思〉表達出遊子漂泊異鄉的悲苦。〈沉醉東風‧漁父詞〉寫作者寄情山水，不屑為官 (B)二首元曲
的前三句皆無動詞出現 (C)二者描寫景色皆是田園風光 (D)所描述的季節一首為秋天，一首為冬天。
27.( ) 關於〈座右銘〉的文句說明，下列選項何者配對正確？ (A)無說己之長 ── 不慕榮利 (B)隱心而後動，
謗議庸何傷 ── 豈能盡如人意，但求無愧於心 (C)世譽不足慕 ── 出淤泥而不染 (D)無使名過實 ── 受人點
滴，報以湧泉。
28.( ) 請判斷下列文句何者沒有錯別字？ (A)那家占地廣大、裝簧氣派的新餐廳，不惜祭重金綱羅優秀廚師 (B)
他還是那麼的固執己見，就算你蒐索枯腸，使用再淺白的話去溝通，只怕也是雞同鴉講 (C)他頭腦清晰、思考稹密，
又有豐富的旅遊經驗，所以把這次的旅行規畫得萬勿一失 (D)能夠在那個臥虎藏龍、人才眾多的單位當領導者，他
真是不簡單。
29.( ) 下列「」中的字，何者字義前後相同？ (A)無使名「過」實 / 「過」故人莊 (B)行之「茍」有恆 / 「茍」
志於仁矣，無惡也 (C)行行「鄙」夫志 / 蜀之「鄙」有二僧 (D)柔弱生之「徒」 / 「徒」手搏擊。
30.( ) 下列「」中成語的使用，何者使用最為正確？ (A)各位難得到我的家鄉遊玩，理所當然由我「穿針引線」
請大家吃飯 (B)尤老師數學造詣精湛，再艱深題目都能解答，同學們無不佩服得「五體投地」 (C)那對夫妻因戰亂
而失散，如今得以「舉案齊眉」，親友紛紛獻上祝福 (D)因客源銳減，賣紀念品的商家感嘆生意有如「一日千里」，
越來越難做。
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31.( )「行之苟有恆，久久自芬芳」和下列何者都是含有假設成分的文句？ (A)唯陛下察之 (B)令他馬，固不敗
傷我乎 (C)莫非諸葛亮無軍，故作此態 (D)丞相玄機，神鬼莫測。
三、 閱讀題組(每題 2分，共 14 題，28%)
(甲)題組
冬寒前後，雪晴時候，誰人相伴梅花瘦？釣鱉舟，纜汀洲，綠蓑不耐風霜透。投
至有魚來上鉤，風，吹破頭；霜，皴破手。
釣鱉舟：指漁船纜：繫、綁汀洲：水中砂土積成的小平地投至：等到皴：音ㄘㄨㄣ，皮膚因寒冷、乾燥
而破裂。
1.( ) 「誰人相伴梅花瘦」一句暗示作者孤芳自賞的高傲。下列詩句，何者也具有類似的情調？ (A)山中習靜觀
朝槿，松下清齋折露葵 (B)白髮悲花落，青雲羨鳥飛 (C)草木本有心，何求美人折 (D)夜雨剪春韭，新炊間黃粱。
2.( ) 下列何者不是在刻畫寒冬垂釣的艱辛？ (A)誰人相伴梅花瘦 (B)綠蓑不耐風霜透 (C)風，吹破頭 (D) 霜，皴
破手。
(乙)題組
據估計，臺灣地區光是夏季冷氣的用電量，相當於一座大型電廠的發電量。如此驚人的數據，不僅說明
了能源的快速消耗，同時更顯示了環境被嚴重破壞。冷氣外流，是造成冷氣耗電的最主要原因。為了快速的
補充冷氣，以維持室內溫度，冷氣機必須不斷運轉，如此不但降低了冷氣機的使用壽命，更增加了能源的浪
費和環境的汙染(例如：廢熱及硫氧化物和氮氣化物的排放)。
防止冷氣外流可用如下簡易方法：
1. 房屋加裝窗簾或使用雙層玻璃可以防止冷風入侵並有隔熱效果。
2. 避免一面開冷氣一面開窗，謹記隨手關閉房門。
3. 於房屋外牆種植爬牆植物，亦可以阻隔陽光直接照射。
如何保養窗型冷氣機：
1. 每兩週清洗空氣過濾網一次，空氣過濾網太髒時，容易造成電力浪費。
2. 依室外空氣汙濁程度，每一至三年應請廠商清洗散熱片一次。
3. 溫度感測控制器異常時，較為耗電，應即時請廠商修復。
4. 不明原因造成冷氣不冷時，不宜勉強使用，避免浪費電力，造成機件故障。
3.( ) 文中所述，造成「降低了冷氣機的使用壽命」的最主要原因為何？ (A)電廠的發電量不足造成冷氣機轉速
不正常 (B)冷氣機廢熱及硫氧化物和氮氧化物的排放不順 (C)空氣汙染導致冷氣機通風阻塞 (D)冷氣機必須不斷運
轉以維持室內溫度。
4.( ) 小明家安裝了一部窗型冷氣，應如何正確保養？ (A)空氣過濾網要定期更新 (B)溫度感測控制器異常時更換
電池 (C)不明原因造成冷氣不冷時，將溫度面版下調二度即可 (D)冷氣散熱片定期清洗。
5.( ) 小明覺得天氣很熱，於是打開家裡的冷氣機，他應該如何防止冷氣外流？ (A)窗戶加裝窗簾 (B)打開冰箱增
加室內冷度 (C)在室內種植綠色植物 (D)關掉燈具。
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(丙)題組
客家人最傳統的醃製菜，除了梅乾菜之外，就是福菜了。在臺灣，最出名的福菜在苗栗 公館，那裡
的客家人多，製作的福菜非常道地。
芥藍菜醃製成為鹹菜後，掛上竹竿在太陽下曝晒，一星期左右，鹹菜晒到半乾半溼，摸起來還保持柔
軟，就是福菜的半成品。福菜又稱為「覆菜」，福菜製作時要將陶缸倒覆在地上，以免空氣跑進去，因此稱
為「覆菜」。
鄉下人白天工作，製作福菜都利用晚上。將平時收集的玻璃瓶清洗乾淨風乾後，全家人一起在煤油燈
下，將晒得半乾的鹹菜一片片裝進玻璃瓶內。裝瓶時，要裝得非常緊實，不能有一點空隙，否則空氣進入瓶
中，福菜還沒發酵完成，就先發黑、腐壞，那一整瓶或一整甕就報銷了。
製作福菜時，用陶甕最理想，做出來的福菜味道最香，品質最好。新竹 關西所製造的陶甕在日據時
代就享有盛名，很多人以為關西出產福菜，其實是出產儲存福菜的大甕！鹹菜一瓶瓶、一甕甕的裝好之後，
要在瓶口抹一點鹽，用荷葉封起來，然後倒置於地上，地面先抹一層爐灶中的火灰，靜置二至三個月時間，
讓鹹菜繼續發酵和產生化學變化，產生二氧化碳和其他氣體。
瓶口倒置是為了氣體不致漏出，細菌也不會進入瓶甕內。鹹菜發酵過程中會產生酒精和乳酸，和芥菜
的成分相互融合，產生濃郁的香氣，鹹菜就變成福菜了。鹹菜發酵時，多餘的水分會被地上的火灰吸收，讓
瓶子裡的菜保持一定的溼度。瓶甕中氣體達到飽和，就會從瓶口或甕口滲出來，香味也跟著外洩，福菜就可
以開瓶或開甕了。
福菜開瓶時，芳香四溢，開瓶後要趁新鮮趕緊品嚐。福菜保存得好，兩、三年不會壞，而且愈陳愈香。
劉興欽愛吃福菜，他寫下了這首打油詩：「客家人人做福菜，菜香四溢人人愛。半乾酸菜瓶裡塞，陳放三年
不會壞。」
客家人將吃不完的芥藍製成鹹菜，吃不完的鹹菜再製成福菜，等福菜吃膩了，將它從瓶子裡鉤出來晒
乾，做成梅乾菜。不時的變換口味，永遠都有吃不膩的甘醇醃菜，可以調配成各種不同的菜餚和湯頭來享用。
(客家人人做福菜 林少雯)
6.( ) 豆豆向奶奶學做福菜，請問他哪個步驟錯誤了？ (A)裝好後在瓶口抹一點鹽 (B)地面先抹上一層爐灶中的火
灰，靜置二至三個月時間 (C)將晒得半乾的鹹菜隨意放置入陶甕 (D)將瓶口用荷葉封起來，然後把甕倒置於地上。
7.( ) 根據本文，下列何者說明正確？ (A)在臺灣，最出名的福菜在新竹 關西 (B)因為須用荷葉覆蓋瓶口，故福
菜又稱「覆菜」 (C)鹹菜發酵過程中會產生二氧化碳和其他氣體，和芥菜的成分融合，產生濃郁香氣，鹹菜就變成
福菜 (D)地面上抹火灰的原因是因為要吸收多餘的水分，讓瓶子裡的菜保持一定的溼度。
(丁)題組
虎之力，於人不啻倍也。虎利其爪牙而人無之，又倍其力焉，則人之食於虎也，無怪矣。然虎之食人不恆見，
而虎之皮，人常寢處之，何哉？虎用力，人用智；虎自用其爪牙，而人用物。故力之用一，而智之用百；爪牙
之用一，而物之用百。以一敵百，雖猛不必勝。故人之為虎食者，有智與物而不能用者也。是故天下之用力而不
用智，與自用而不用人者，皆虎之類也。其為人獲而寢處其皮也，何足怪哉？
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(注不啻：不止、不僅寢處：睡居其上，作動詞用)
8.( ) 本文主旨告訴我們什麼？ (A)用物為上，用智為下 (B)用智為上，用物為下 (C)用力為上，用智為下 (D)用
智為上，用力為下。
9.( ) 人之所以被老虎吃掉，是因為下列何者？(A)人的力氣不如老虎 (B)人的智慧不如老虎 (C)人有智慧和器物
而不善加利用 (D)人沒有爪牙。
10.( ) 「自用而不用人」意為？(A)自作聰明，喜愛教人 (B)志向遠大，態度驕傲之人 (C)好高騖遠，不切實際之
人 (D)獨行己見，不肯聽從他人建議。
(戊)題組
美人自刎烏江岸，戰火曾燒赤壁山，將軍空老玉門關。傷心秦 漢，生民塗炭，讀書人一聲長嘆。
11.( ) 下列「」中的字詞，何者解說不正確？ (A)「美人」自刎烏江岸：虞姬 (B) 戰火曾燒「赤壁」山：赤壁之
戰 (C)「將軍」空老玉門關：班固 (D)「生民」塗炭：黎民。
12.( ) 「傷心秦 漢，生民塗炭，讀書人一聲長嘆。」由此可見作者流露的胸襟與下列可者最相近？ (A)先天下
之憂而憂，後天下之樂而樂 (B)使其中坦然，不以物傷性 (C)於安思危，危則慮安 (D)不以物喜，不以物悲。
(己)題組
海看著天 / 天看著海 / 海藍似天藍 / 天藍似海藍 / 天若晴空萬里 / 海也風平浪靜 / 海若波濤洶湧 / 天也
風狂雨驟 / 海高興天也高興 / 天生氣海也生氣 / 海天認識已久 / 海天相知已深 / 海容納著天 / 天也包容著
海
13.( ) 若依照詩中所敘述海與天的相處模式，下列哪個情境最不可能發生？ (A)天晴空萬里，海風平浪靜 (B)天
豔陽高照，海怒捲狂潮 (C)天風狂雨驟，海波濤洶湧 (D)天滿佈烏雲，海沉默不語。
14.( ) 根據本詩，下列敘述何者正確？ (A)海與天的關係可用「水火不容」形容 (B)運用大量聽覺摹寫，打造出
生動的海天景色 (C)作者運用頂真、類疊手法描述海天相處 (D)作者將海與天擬人化，賦予他們暴躁易怒的個性。
共六頁。
試題結束