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高雄市立大樹國中 109 學年度第 2學期 國文科 7年級第 1次段考 題目卷
年 ___班 座號：___ 姓名：__________
一、 寫出國字、注音：每格 1分，共 10 分
1. 「喝」采：
2. 「湛」藍：
3. 隙「縫」：
4. 鑲「ㄑㄧㄢ」：
5. 呼「ㄩˋ」：
6. 「蓊」鬱：
7. 「ㄒㄧㄢˊ」芭樂：
8. 蝦仁「ㄍㄥ」：
9. 「蚵」仔麵線：
10. 納「悶」：
二、 注釋：每格 2分，共 20 分
1. 扶搖直上：
2. 蓊鬱：
3. 驚鴻一瞥：
4. 鑲嵌：
5. 抑揚頓挫：
6. 乍暖還寒：
7. 具體而微：
8. 天籟：
9. 瑰寶：
10. 不知凡幾：
三、 單一選擇題：每格 2分，共 60 分
1. ( )下列「 」中的注音寫成國字後，何者字形相同？ (Ａ)「ㄏㄠˊ」雨來襲／一絲一「ㄏㄠˊ」 (Ｂ)引人「ㄓㄨ
ˇ」目／千叮萬「ㄓㄨˇ」 (Ｃ)一「ㄈㄨˊ」畫／「ㄈㄨˊ」員廣闊 (Ｄ)堤「ㄈㄤˊ」潰決／「ㄈㄤˊ」害公務。
2. ( )下列「 」中的字，何組讀音相同？ (Ａ)量「販」店／「扳」回一城 (Ｂ)羽「翼」未豐／希「冀」 (Ｃ)「
陶」醉／「掏」錢 (Ｄ)「壟」斷市場／拉「攏」人心。
3. ( )「斷線風箏」這個詞語是比喻一去無音信，消失得無影無蹤。下列何者意思與其相近？ (Ａ)披星戴月 (Ｂ)大
而化之 (Ｃ)音信杳然 (Ｄ)曇花一現。
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4. ( )「扶搖直上」可用來形容仕途得意，下列哪一個成語「沒有」這個意思？ (Ａ)青雲直上 (Ｂ)飛黃騰達 (Ｃ)
平步青雲 (Ｄ)見風轉舵。
5. ( )「沿著河堤，我開始拉著天空奔跑」，此一詩句運用了「誇飾」修辭。下列何者修辭與其相同？ (Ａ)不在乎天
長地久，只在乎曾經擁有 (Ｂ)我的臉好油，油到可以煎蛋了 (Ｃ)看得見柔軟，摸得到滑順 (Ｄ)青春不要毒
裁，遠離毒品的侵害。
6. ( )跳水一詩中，「在跳板與水面之間／描畫出從容的曲線」是在描述什麼？ (Ａ)跳水者所激起的水花 (Ｂ)跳水
過程中優美的姿態 (Ｃ)跳水前選手的內心世界 (Ｄ)跳水者完美的身體曲線。
7. ( )高爾基說：「在艱苦的日子裡要堅強，在幸福的日子裡要謹慎。」這段話啟示我們何種道理？ (Ａ)吃苦耐勞不
要貪圖享樂 (Ｂ)遇到逆境要能耐磨，遇到順境要能知足 (Ｃ)好逸惡勞招致禍患，唯有珍惜當下才能幸福 (Ｄ
)為人要小心謹慎，才能永保平安無禍。
8. ( )「上去，再上去，都快看不見了／沿著河堤，我開始拉著天空奔跑」，由詩的內容可知人生就像放風箏，想飛高
或飛低，全由誰來掌控？ (Ａ)無法得知 (Ｂ)聽天由命 (Ｃ)家中長輩 (Ｄ)自我操縱。
9. ( )「出了伊甸園／再直的路／也走得曲折蜿蜒／艱難痛苦／偶爾也會停下來／昂首／對著無止無盡的救贖之路／嗤
嗤／吐幾下舌頭」這首詩歌詠的對象為何？ (Ａ)蚯蚓 (Ｂ)青蛙 (Ｃ)蛇 (Ｄ)蜥蜴。
10. ( )小虎找到許多同音字，要把同字形的選出，下列何者是他應該要選的答案？ (Ａ)吐「ㄅㄨˇ」握髮╱亡羊「ㄅㄨ
ˇ」牢 (Ｂ)驚「ㄏㄨㄥˊ」一瞥╱雪泥「ㄏㄨㄥˊ」爪 (Ｃ)「ㄕㄜˋ」香貓╱含沙「ㄕㄜˋ」影 (Ｄ)周「ㄗㄠ」
環境╱「ㄗㄠ」蹋糧食。
11. ( )下列成語的解釋，何者說明正確？ (Ａ)養虎貽患：比喻潛藏著人才 (Ｂ)三人成虎：比喻不除去仇敵，將給自
己留下後患 (Ｃ)臥虎藏龍：比喻謠言惑眾 (Ｄ)為虎作倀：比喻助人為虐。
12. ( )「這隻海龜的遭遇，只是眾多野生動物們正在承受海洋遭到塑膠汙染的一個縮影。必須沉痛地說，牠們的處境，
您我沒有一個人能『袖手旁觀』。」文中的「袖手旁觀」可以替換為下列哪一個成語？ (Ａ)責無旁貸 (Ｂ)義
憤填膺 (Ｃ)道貌岸然 (Ｄ)置身事外。
13. ( )「麝香貓和白鼻心亦然，牠們都是龍貓的家族成員，是近郊山區，可以跟我們對話的哺乳類動物。」句中使用擬
人法，使句子更為生動，下列何者「沒有」使用轉化？ (Ａ)月亮撒下一片金黃，露出迷人的微笑 (Ｂ)荷花穿
著一件白紗，沐浴在柔和的陽光中 (Ｃ)溫泉的氣泡連成一串，似一串串珍珠隨著流水冒出來 (Ｄ)船頭飛濺起
的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。
14. ( )為什麼作者劉克襄以「石虎是我們的龍貓」為文章標題？ (Ａ)石虎和龍貓的外型相似，以此作為文章標題，吸
引讀者注意，並蘊含珍愛瀕臨絕種動物的意涵 (Ｂ)石虎非常怕生，常靜止不動，習性與龍貓相似，以此作為呼
應，期許大家做好生態環境的保護 (Ｃ)龍貓是宮崎駿動畫中瀕臨絕種的動物，以此作為比喻，象徵石虎也是珍
奇動物，提醒大家珍愛 (Ｄ)宮崎駿動畫中的龍貓為森林守護者，藉此形象說明石虎是臺灣生態環境優劣的重要
指標，呼籲大家重視。
15. ( )「劉克襄本立志當一名老師，後來服役時，意外觀察到老鷹與離島的海鳥群，他以攝影、繪畫等方式記錄鳥類，
退伍後他常在中部地區進行賞鳥活動，兩年間完成九十七則賞鳥札記，開啟了自然寫作的風氣。」由這段文字可
以推測，下列何者是劉克襄的稱號？ (Ａ)旅人 (Ｂ)鳥人 (Ｃ)自然人 (Ｄ)皮諾查。
16. ( )「發現石虎的蹤跡，真的是一種庇佑。」作者這句話是想表達什麼意涵？ (Ａ)石虎能吃很多害蟲，能保佑自然
的生態環境 (Ｂ)民間傳說相信石虎能為人類帶來福氣和好運 (Ｃ)發現石虎蹤跡的保育人員默默地庇佑著石虎
(Ｄ)石虎的出現代表自然跟我們仍處於和諧的狀態。
17. ( )程頤
養魚記：「古聖人之政禁，數罟不得入洿池，魚尾不盈尺不中殺，市不得鬻，人不得食。」（註：○１數罟：
細密的網。○２洿：音ㄨ，低凹之地，亦指池塘。）下列何者是這段文字的主旨？ (Ａ)吃當季的食物，養生又環
保 (Ｂ)保護稀有動物，設下禁捕令 (Ｃ)珍惜自然資源，不過度耗竭 (Ｄ)各地習俗不同，亦有不食魚。
18. ( )四位同學同時用
Line
在對話，請問何人用字完全正確？ (Ａ)胖虎：暑假作業真多，我沒有餘瑕練棒球 (Ｂ)大
雄：別止望我代勞，我每一科都不及格 (Ｃ)小夫：大名頂頂的哆啦Ａ夢不是可以包辦嗎 (Ｄ)靜香：你們投機
取巧的作法令人不齒，小心我向老師告狀。
19. ( )閩南語的使用有時與國語語序相反，例如「今天家裡很熱鬧」其中「熱鬧」，閩南語謂之「鬧熱」，下列何者「
不是」國、閩南語語序相反的詞語？ (Ａ)乩童 (Ｂ)颱風 (Ｃ)客人 (Ｄ)月亮。
20. ( )(甲)歐巴桑(乙)丟丟銅仔(丙)勾芡(丁)卡片(戊)巧克力(己)維他命(庚)基因。以上有哪幾項屬於英語的外來語？
(Ａ)甲乙丙戊 (Ｂ)丁戊己庚 (Ｃ)丙丁戊己 (Ｄ)乙丙丁己。
21. ( )依照中國文字的造字原則，「盜」字結合了「水、欠、皿」三個意義，在六書造字原則中是屬於哪一種法則？
(Ａ)象形 (Ｂ)指事 (Ｃ)會意 (Ｄ)形聲。
22. ( )聲音鐘一文中「鹹
—
芭樂，鹹
—
甜
—
脆，甘
—
的喔！」此處破折號的用途是什麼？ (Ａ)表聲音延續
(Ｂ)表語意轉變 (Ｃ)作為夾注說明 (Ｄ)表時空起止。
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23. ( )聲音鐘：「他們像陽光、綠野、花一樣，是這有活力的城市，有活力的人間，不可或缺的色彩。」這是說小販的
叫賣聲具有怎樣的特色？ (Ａ)街談巷議、道聽塗說的大本營 (Ｂ)是人間美麗的點綴 (Ｃ)一如陽光般令人驚
嘆 (Ｄ)若缺乏小販叫賣聲，人間就缺少了陽光和綠野。
24. ( )下列哪一段話表現了懷舊的心境？ (Ａ)他們的報時方式、出現時機，是和這有情世界一樣充滿變化與趣味的
(Ｂ)宛轉有致的抑揚頓挫卻讓你以為回到了古典臺灣 (Ｃ)碰到颳風下雨，這些鐘自然也有停擺、慢擺或亂擺的
時候 (Ｄ)在你懷疑、納悶的時候，那熟悉的聲音也許又出現了。
25. ( )聲音鐘：「那位賣蝦仁羹的歐巴桑的叫賣聲恐怕是最平板無奇的，但還沒看到她就拿著大碗小碗衝出來的大人小
孩，每天不知凡幾。」關於這段話，下列何者的解釋最正確？ (Ａ)客人對平板無奇的叫賣聲特別感興趣 (Ｂ)
叫聲雖平凡，卻生意興隆 (Ｃ)歐巴桑的叫賣聲能和客人心意相通 (Ｄ)客人要自備餐具才能購得好吃的蝦仁羹
。
26. ( )「天下之事，因循則無一事可為，奮然為之，亦未必難。」以上內容乃是勉勵人應具有何種精神？ (Ａ)獨闢蹊
徑 (Ｂ)窮根究柢 (Ｃ)持盈保泰 (Ｄ)悲天憫人。
27. ( )「曹操是個愛才的人，卻常常殺害才子。原來深深的知己常與深深忌才，混同在一起。」（黃永武）以上內容的
旨意與下列何者最接近？ (Ａ)越理解對方的傑出越是嫉妒得厲害 (Ｂ)人才易惹殺身之禍 (Ｃ)嫉妒可以激發
鬥志 (Ｄ)被嫉妒的人應該暗藏光輝。
28. ( )下列哪一字「不屬於」象形字？ (Ａ)鼠 (Ｂ)牛 (Ｃ)郊 (Ｄ)虎。
29. ( )「匈、匪、術」，此三字屬於何種形聲字？ (Ａ)左形右聲 (Ｂ)右形左聲 (Ｃ)內形外聲 (Ｄ)外形內聲。
30. ( )「古人把龜甲削平磨光後，先在背面鑽鑿出凹穴，占卜者再把燒紅的木條插進這些凹穴中，龜甲受熱膨脹裂開，
在正面產生像『卜』字形狀的裂痕。占卜者根據這些裂痕來判斷吉凶。」根據這段文字，可推知「卜」字的造字
法則與下列哪一個字相同？〔101.基測〕 (Ａ)冊 (Ｂ)刃 (Ｃ)江 (Ｄ)伐。
四、 題組：每格 1分，共 10 分
<1>
世界很重，
世界不穩，
世界是上上下下的蹺蹺板。
深思熟慮的人們懷抱憂愁
聚坐在世界的一邊
—
（世界好重！）
爭名奪利的人們披戴盔甲
擁擠向世界的另一邊
—
（啊，世界傾斜了！）
世界很重，
世界不穩，
我是無動於衷的天平。
（陳黎
世界）
（ ）(１)作者認為「世界很重」、「世界不穩」，問題是出在哪裡？ (Ａ)因勞逸不等，導致抗議不斷 (Ｂ)因價值
觀不同，產生對立衝突 (Ｃ)因貧富不均，造成戰爭連年 (Ｄ)因供需量失衡，引起社會不安。
（ ）(２)由本詩可以看出，「我」是怎樣的一個人？ (Ａ)心憂天下，不計名利 (Ｂ)公正不阿，執法如山 (Ｃ)清
明豁達，盡其在我 (Ｄ)心無成見，俯仰無主。
<2>
中空有節的人 越來越少了
所以中空有節的我們
被伐去 當裝飾品
那樣才可以顯示 他們高明的眼光
而又無須傾聽 我們蕭蕭的諫言
（林豐明
臺北公車詩之一）
（ ）(3)這首詩描寫的內容為何？ (Ａ)梅 (Ｂ)蘭 (Ｃ)竹 (Ｄ)松。
4
（ ）(4)由本詩末句「諫言」來看，詩中「我們」是屬於哪一種人？ (Ａ)直言無諱的賢士 (Ｂ)嚴以律己的君子 (
Ｃ)飽讀詩書的儒人 (Ｄ)愛好名利的政客。
<3>
石虎議題受到大家的注意後，更多人才發現臺灣其實還有許多正瀕臨絕種的保育類動物，都在這塊曾經美麗，卻
在逐漸破壞的土地上努力生存著。
2001
年被選為臺灣最具代表性野生動物的臺灣黑熊，是臺灣特有的亞洲黑熊亞種，胸前的
V
字型斑紋是亞洲黑熊
共有的特徵，近幾十年來由於大量的土地開發導致棲息地喪失，臺灣黑熊的數量不斷下降當中，目前族群數量預估約
在
200
隻到
600
隻之間，被列為瀕危動物。
中華白海豚，又稱為印度太平洋駝背豚，主要迴游覓食的棲地在臺灣西海岸，苗栗
後龍溪、龍鳳漁港和臺南沿岸
3
至
5
公里的水域。目前在臺灣西海岸的數量僅剩
70
隻左右。
草鴞，體長約
35
厘米，具有棕色心形的臉盤，眼內側具有黑褐色斑，又名「猴面鷹」。主要棲息地為臺南
善化
、玉井和高雄
旗山
500
公尺以下的丘陵地，目前在臺灣的族群數量約在
100
隻以內。
有「臺灣國寶魚」美譽的櫻花鉤吻鮭，是臺灣唯一的一種溫帶性魚類，也是僅產於臺灣的特有櫻鮭亞種。魚身呈
紡錘狀，背部為青綠色，腹部為銀白色，身體兩側中央處有橢圓形雲紋的斑點，口部斜裂至眼睛的下方。棲息於雪霸
國家公園內的七家灣溪和雪山溪，必須生長在水溫攝氏
16
度以下的溪流當中，雪霸國家公園管理處接手復育後數量逐
漸回升，但仍是瀕臨絕種動物。
阿里山山椒魚，是臺灣特有種，山椒魚體型最長只有
10
公分長，顏色為黑褐色或褐色，背部有白色圓形小斑點，
是少數具有特別明顯形狀斑點的個體，也是辨識阿里山山椒魚最主要的特徵。分布於海拔
1800
至
3800
公尺，為一級
保育類動物。
金絲蛇又名「金絲腹鏈蛇」，是臺灣特有物種，也是一級保育動物，是無毒的小型蛇類，主要棲息地分布在臺灣
北部的陽明山、宜蘭山區到新北市
石碇區，海拔
1000
公尺以下的區域。目前被列為一級「瀕臨絕種」的保育類野生
動物。
由於棲地破壞、過度獵捕、環境汙染和外來物種的入侵，在這
4
種強大壓力的破壞之下，臺灣的生物多樣性已經
漸漸流失，而整個地球生態系已達急遽惡化崩潰的臨界點，希望大家能重新喚起重視生態環境保育的意識。
（節錄自善耕
365
基金會）
（ ）(5)根據本文，下列何者「不是」臺灣特有生物瀕臨絕種的原因？ (Ａ)棲地遭到破壞，生活空間窘迫 (Ｂ)原生
物種過少，缺乏外來刺激 (Ｃ)人類過度獵捕，數量急遽銳減 (Ｄ)環境遭受汙染，危害生命安全。
（ ）(6)根據本文敘述，下列哪一個訊息正確？ (Ａ)國家公園正在復育瀕臨絕種的動物，並且有顯著的成果 (Ｂ)阿
里山山椒魚最長可以長到
10
公尺，民眾視為珍貴藥材 (Ｃ)臺灣從高山、淺山到海，生態環境遭嚴重破壞，
影響生物 (Ｄ)許多生物因為威脅居民環境安全，所以遭到居民捕捉殺害。
<4>臺灣紫斑蝶
臺灣紫斑蝶每年冬季集中在臺灣南部山谷過冬，春季則在春分日前後開始北遷到臺灣中北部地區，其遷徙路線會穿
越國道三號林內段。為引領紫斑蝶安全遷徙，交通部
高公局史無前例地為紫斑蝶研擬「高速公路疏運計畫」，這是世界
首見的搶救蝴蝶大作戰。
高公局表示，為引導紫斑蝶從橋下通行，避開高速公路車流，將在林內段、清水溪橋下加裝紫外線燈管，希望趨光
性的紫斑蝶往下飛，避開車輛。另外，國道三號斗六交流道至竹山交流道間部分路堤，將加裝200公尺長、2.5公尺高的
防護網，讓飛越高速公路的紫斑蝶「飛高一點」，避免被車撞。
紫斑蝶經過林內段主要在三月中旬至四月中旬，預判尖峰期三月二十六日至四月六日，時段在每天上午九時至中午
十二時。當觀察到一分鐘有二千隻紫斑蝶同時通過時，高公局將封閉251.7公里至252.3公里林內段北上外側車道，共600
公尺，封閉時間為一至三天。高公局也提醒用路人，行經國道三號林內路段時，如果碰到滿天蝴蝶飛舞，不要放慢速度
，維持原有車速，絕對不要突然減速或停車觀賞，以免危及行車安全。
（ D ）(7). 根據本文，下列敘述何者錯誤？
(A) 高公局將以防護網引導紫斑蝶往高處飛
(B) 高公局將以紫外線燈管吸引紫斑蝶往低處飛
(C) 行經國道林內段如遇大量紫斑蝶，應保持原有車速
(D) 紫斑蝶遷徙尖峰期間，高公局將全日封閉內外車道。
5
（ C ）(8). 根據本文，下列何者是高公局研擬「高速公路疏運計畫」最主要的原因？
(A) 顧及行車安全
(B) 促進觀光發展
(C) 保護自然生態
(D) 疏解交通壅塞。
<5>生物技術
如果有一棵植物，它的根部結馬鈴薯，地上部分則長出番茄，那該有多神奇！如果將白米、葡萄等釀造原料，放進
玻璃容器內，不久之後，在瓶子裡就可得到香醇的酒，這樣不是很方便嗎？在過去，這些現象就像是神話一樣，遙不可
及。現在，經由生物技術的協助，這個天方夜譚可以逐步實現。
「生物技術」就是利用動、植物或微生物的特性、機能或成分來製造產品，用以改善人類生活的一種技術，舉凡釀
造發酵、基因轉殖、生物複製、細胞融合等，都屬於生物技術的範疇，應用範圍非常廣大，包括醫學工業、食品工業、
化學工業、汙染防治、能源、礦業及農業，甚至太空科技相關的宇宙工業，均會利用到這項科技。
我們的祖先早就懂得利用生物技術。傳統的生物技術主要是用來釀造發酵食品，如醬油、味噌、酒、醋等。到了20
世紀初期，科學家已經可以用生物技術生產各種藥物。1970年以後，人類發展出遺傳工程及細胞融合，生物技術有了重
大的變革。
世界上已經有許多國家將生物技術列為科學研發的重要項目之一，臺灣也早在民國
73年將它列為未來國家重要科技
，大力推廣。因此，生物技術的研究與開發必將進入新的紀元，多數人都認為21世紀就是「生物技術」的時代。
（改寫自江晃榮《不可思議的生物科技》）
（ B ）(9). 下列何者屬於「傳統生物技術」的範疇？
(A) 細胞融合
(B) 釀造發酵
(C) 基因改造食品
(D) 生物複製技術。
（ A ）(10). 有人說：「21
世紀是生物技術的時代。」下列有關「生物技術」的敘述，何者錯誤？
(A) 20
世紀初期，人類利用生物技術，發展出遺傳工程及細胞融合
(B) 我國在民國
73
年將「生物技術」列入未來國家重要科技，大力推廣
(C)「生物技術」是利用生物來製造產品，用以改善人類生活的一種技術
(D)「生物工業」是由生物技術所衍生出來的新興工業，受到世界各國的重視。
試題結束.共5頁