市立大樹國中 七年級 109 上學期 語文領域 國文 第三次段考 期末考 翰林 試卷

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高雄市立大樹國民中學 109 學年度第一學期國文科七年級第三次段考試題卷
答案請寫在另一張答案卷中,請用黑筆或藍筆作答,鉛筆作答不計分。 班級: 姓名: 座號:
ㄧ、國字注音 共10 分 每題 1分
1. 「罹」患
2. 拱手作「揖」
3. 囹「圄」
4. 「ㄓㄠˋ」事潛逃
5. 「慫」恿
6. 傾「ㄋㄤˊ」而出
7. 來龍去「ㄇㄞˋ」
8. 心無旁「ㄨˋ」
9. 「ㄒㄧㄡˇ」葉
10. 「ㄩˋ」ㄩˋ寡歡
二、解釋 共20 分 每題 2分
1. 沉溺
2. 打烊
3. 顧影自憐
4. 物換星移
5. 如虎添翼
6. 「荷」槍實彈
7. 斗室
8. 無「干」
9. 兜風
10. 「幾」可亂真
三、單選題 每題 2分 共60 分
1. ( )下列形似字,何組讀音完全相同? (A)涸/箇/痼 (B)奄/淹/庵 (C)緝/揖/楫 (D)
撩/療/燎。
2. ( )「璞」這個字換上了哪一個部首以後,其讀音與其他三者不同? (A) 手 (B)人 (C)木 (D) 足。
3. ( )下列各「 」中的字,何者去掉部首後讀音不變? (A)「詮」釋 (B) 孤「獨」 (C)聖「誕」節 (D)
「願」望。
4. ( )下列何者讀音和注釋皆正確? (A)絢麗:多彩的樣子,絢ㄒㄩㄣˊ (B)為名利權勢所「左右」:左右
ㄗㄨㄛˇ ㄧㄡˋ,意思是為難 (C)審「度」:度ㄉㄨㄛˋ,意思是計算 (D) 精「湛」:湛ㄓㄢˋ,意思是深厚。
5. ( )「彼得是鎮上最孤獨的人」,句中的「孤獨」是形容詞。下列各「 」中的詞語,何者也是形容詞? (A)
小小的櫥窗裡「擺滿」了各種漂亮的舊貨 (B)上面還用綠色緞帶綁了「蝴蝶」結 (C)他「冷冷」地看著這位小
顧客 (D)小女孩金黃的頭髮,像「小麥」一樣。
6. ( )下列選項「 」中的詞語,何組詞性相同? (A) 她「開心」地笑著跑出了店門╱能夠得到獎勵,我十分
「開心」 (B) 用紅色「包裝」紙包著╱麻煩您把禮品「包裝」一下 (C)他試著要「擺脫」日漸加劇的顧影自
憐╱夏季時多注意環境衛生,則可「擺脫」登革熱的威脅 (D) 琴.格雷斯和那條項鍊使他再一次想起了往日的
「不幸」╱若人人謹守喝酒不開車的原則,必能大大減少行車上的「不幸」事件。
7. ( )「彼得覺得她很面熟□金黃的頭髮□藍藍的眼睛□卻想不起來在何時何處見過她。」句中缺空處,依序應
填入何種標點符號? (A) ;;
—
(B)
—
,
—
(C) ;、
—
(D)
—
—
,
8. ( )聯綿詞係指兩個聯綴在一起不能分開來講的雙音節詞,就是指不能拆開來解釋的詞。下列選項中的詞語,
何組皆為聯綿詞? (A)躊躇、櫥窗、蘿蔔 (B)慫恿、鐐銬、職籃 (C)忐忑、尷尬、蹣跚 (D)磨鍊、憔悴、
鵜鶘。
9. ( )下列「 」中的連接詞,何者運用不適當? (A)古聖先賢,「無不」經過百般的錘鍊,「才能」名留青史
(B)冬日「不論」多淒涼,「總有」遠去的時候 (C)「寧可」做好萬全準備,「也不可」心存僥倖 (D)「既然」
基於善意,「不過」表達技巧很重要。
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10. ( )「桎梏」一詞中,「桎」是腳鐐,「梏」是手銬,二字連用後,另引申為「束縛」之意,以下各詞何者不屬於
這種運用原則? (A)枷鎖 (B)鐐銬 (C)網羅 (D)榮譽。
11. ( )「他才三十歲,頭髮卻已開始灰白」,句中的「他」,正值何種年紀? (A)志學之年 (B)弱冠之年 (C)
而立之年 (D)不惑之年。
12. ( )「比起我,到底誰更像是囚犯呢?」雖然是個問句,其實答案就在問題的反面:「他們更像囚犯。」下列問
句,何者與此相同? (A)問我忙什麼?忙的是我的趣味 (B)冬天來了,春天還會遠嗎? (C)你不知道那聲音
是來自地下,還是來自天上? (D)到底是先有雞還是先有蛋呢?
13. ( )下列文句的語氣,何者與其他三者不同? (A)我買幾個橘子去,你就在此地不要走動! (B)你沒有老子,
是多麼得意的事!好用來說嘴! (C)你明知在紐約放炮是違法的,卻答應朋友來放炮。 (D)這下子可好了!事情
被你愈弄愈複雜了。
14. ( )老師要四位同學分別練習詞語造句,結果只有一位沒通過。請問會是下列何者? (A)璇璇:對老鼠而言,
大象可是「碩大無朋」的巨無霸呢 (B)瑄瑄:這部劇情片電影的男主角簡直「神乎其技」,一個人能從十八歲演
到八十歲 (C)小臻:電視持續播報一架軍機失事在外海,最後搜救隊尋獲殘骸的場面,簡直「嘆為觀止」 (D)
庭庭:這次募款結果大不如預期,款數對被捐助者的龐大醫療支出來說,只是「杯水車薪」。
15. ( )著名武打演員李小龍曾說過:「不要畏懼一個人練習一萬種踢腿,而要畏懼他練習同一種踢腿一萬次。」這
句話的涵義最接近下列哪一選項? (A)古調雖自愛,今人多不彈 (B)欲窮千里目,更上一層樓 (C)野火燒不
盡,春風吹又生 (D)不識廬山真面目,只緣身在此山中。
16. ( )下列有關〈音樂家與職籃巨星〉一文的敘述,何者有誤? (A)文中作者以自己的經驗來證明他的說法 (B)
以一位女士對魯賓斯坦的崇拜為開頭 (C)文中談到即使是音樂神童,成功的主因不完全在天分 (D)強調了後天
的苦練才能夠造就成功。
17. ( )關於〈藍色串珠項鍊〉一文中,人物心理狀態的描寫,下列敘述何者正確? (A)以琴.格雷斯姐妹的手
足情深,烘托彼得內心的孤寂 (B)透過妹妹與彼得的對話,表達妹妹內心對姐姐的感謝 (C)耶誕節前生意興旺,
讓彼得疲憊不堪,想暫時逃離人群 (D)藉琴.格雷斯的姐姐和彼得的對話,透露姐姐對彼得的不信任。
18. ( )「很多人可能會認為,要花心血苦練以前,必須先衡量投資報酬率,苦練沒有什麼指望的事情,到頭來也許
只是白費心血。這當然有部分的真實性,不過世事往往有出人意表者。」由這段話可以知道作者的想法為何? (A)
若能含淚播種,最終一定會有成功之時 (B)凡事盡其在我最重要,絕不會半途而廢 (C)努力不一定成功,但不
努力一定不成功 (D)量力而為能未雨綢繆,識時務者為俊傑。
19. ( )劉墉曾說:「能不傳話,最好不要傳話;能不套話,最好不要套話。能不涉入『背後的批評』,最好不要涉
入。讓自己像沙灘,多大的浪來了,也是輕撫著沙灘,一波波地退去。而不要像岩石,使小小的浪,也激起高高的
水花。」請問文中所提及的說話原則為何? (A)說話是種藝術,著重包裝修飾 (B)知無不言,言無不盡,想說
就說 (C)四兩撥千金,講話宜避重就輕 (D)話多不如話少,開口前多動腦。
20. ( )鈞鈞放學後急著去探望生重病的奶奶,卻發現自己的腳踏車不見了,剛好旁邊的那輛車沒有上鎖,他就把
車子騎走趕往醫院。後來被警方查獲,讓他後悔不已……。下列選項何者無法說明鈞鈞這次學到的教訓? (A) 前
慮不定,後有大患 (B)事不三思終有悔 ,三思再行最妥當 (C)事前謹慎比事後補救強重要 (D)學而不思則罔,
思而不學則殆。
21. ( )「心,才是一切的主宰。」一句的文意與下列何者意思相近? (A)人同此心,心同此理 (B)路遙知馬力,
日久見人心 (C)人無心何主?心乃人之根本 (D)相交滿天下,知心有幾人。
22. ( )〈藍色串珠項鍊〉以耶誕節人們相互送禮的習俗為背景,文中主角彼得,從孤獨空洞到重新打開心房的契機
為何? (A)琴.格雷斯為姐姐選購耶誕禮物 (B)彼得繼承了祖父的店 (C)在一個下雨的夜晚,一輛轎車打滑駛
離馬路,撞死了他心愛的人 (D)在生意興旺的十天裡,彼得甚至想從來採買耶誕禮物的顧客身邊逃走。
23. ( )杏林子因罹患類風溼關節炎而中輟學業,但是她不屈不撓,自學成為作家,她曾說過:「感謝玫瑰有刺。」
請問這句話的涵義與下列何者最接近? (A) 沒有礁岩,怎能激起美麗的浪花 (B) 讚美如花香,芬芳而怡人;
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助人如冬陽,適時而溫暖 (C)稻穗結得越飽滿,越往下垂 (D)勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
24. ( )「松鼠對大山說:若說我扛不了森林,你可也撬不開核桃。」關於松鼠這段話,下列何者是其中蘊含的道理?
(A) 尺亦有所短,寸亦有所長 (B)謙虛是學習的海綿及方針 (C)服務他人,自己獲益匪淺 (D)莫數典忘祖,
當飲水思源。
25. ( )〈無心的錯誤〉一文中,作者最擔心年輕人常犯的「無心之過」,應作下列何種解釋最為恰當? (A)並非
故意為之,且並未造成傷害 (B)確實故意為之,但並未造成傷害 (C)並非故意為之,但可能造成傷害 (D)
確實故意為之,也已經造成傷害。
26. ( )「能力是你能做什麼,動機決定你做什麼,態度決定你做得如何。」關於這段話的說明,何者有誤? (A)
態度使你把決定做的事做到最好 (B)要把事情做好,只需靠能力就行 (C)有動機沒能力,做不到想做的事 (D)
有能力沒態度,不可能把事做好。
27. ( )「小錯對年輕人來說是磨鍊,重要的是怎麼做好『□□□□』,讓被你錯誤影響所及的人,感受到你有真誠
地因應錯誤,因為犯錯不可怕,可怕的是面對錯誤的態度不正確。」上文的缺空處應填入何者,可以使文意的陳述
通順? (A)人際關係 (B)解釋論點 (C)後果管理 (D)逃脫計畫。
28. ( )「有人拿 NBA 的『小皇帝』詹姆士和『籃球之神』喬丹比較,詹姆士只說,實在沒必要。詹姆士:『我想說
我不會厭煩,喬丹是喬丹,我不想變成喬丹,也不可能變成喬丹,不是我願不願意,而是我就是我。』」這段話的
涵義為何? (A)兩人處於不同時代,這樣的比較沒有意義 (B)每個人都是獨立個體,沒有誰取代誰的問題 (C)
籃球場上只有輸贏問題,而詹姆士怯戰 (D)詹姆士的成就不如喬丹。
29. ( )「印度電影我和我的冠軍女兒中,馬哈威亞的大女兒吉塔自幼在他一連串的魔鬼訓練下,成為傑出的女子摔
角選手,並進入印度國家體育學院深造。然而新教練忽略吉塔的強項,導致她在國際比賽中屢戰屢敗,長期陷入情
緒低潮。直到父親重新介入指導,告訴她其優勢是在攻擊而非防守,並修正其盲點與錯誤,她才脫離失敗的境況,
奪得國際大賽的金牌。」由這個故事可以看出什麼道理? (A)魔鬼訓練是成功的不二法門 (B)克服情緒低潮是
致勝的關鍵 (C)失敗為成功之母 (D)除了苦練,方法正確也很重要。
30. ( )「電影《海底總動員》中的小丑魚馬林在兒子尼莫第一天上學時,再一次告知他:『好啦!我們很興奮,第
一天上學,要出發了,準備好學點知識了!對於海洋,我們要記得哪一件事啊?』尼莫回答:『不安全!』馬林說:
『這才是我的乖兒子。因此首先我們要檢查外面安全否,先游出去再退回來。然後又出去,再回來,再做一次—出
去又回來。有時你要做四次……』馬林的反覆叮嚀,反而讓尼莫覺得嘮叨,非但不把爸爸的話放在心上,甚至反其
道而行,故意賭氣冒險,結果卻被潛水夫抓走了。」文中關於馬林對尼莫的再三吩咐,最後兩者表現出的狀況為下
列何者? (A)言者諄諄,聽者藐藐 (B)長者憂心,幼者貼心 (C)父親勇敢,兒子保守 (D)說者無心,聽者
有意。
四、閱讀測驗 每題 1分 共10 分
第一則:「哈佛小子」林書豪
父母來自臺灣的華裔籃球好手林書豪,繼國際女子高爾夫球天后曾雅妮,近年來成為美國 NBA 職業籃球的耀眼明
星。有哈佛小子稱號的林書豪,畢業於哈佛大學經濟系,曾擔任該校的當家控球後衛。哈佛大學一向不以運動出名,
NBA 史上只有 3名球員就讀過哈佛大學,林書豪是自西元 1954 年以來,首度打入 NBA 的華裔哈佛畢業生。
林書豪之前被紐約尼克隊網羅,在亞裔運動員最難生存的職業籃球場上嶄露頭角,絕非僥倖。事實上,林書豪的
NBA 之路並不順遂,板凳球員、替補球員,幾度起伏。亞裔在美國經常是被忽視的弱勢族裔,林書豪亦不例外,儘管
球場上曾有亮眼成績,選秀會上卻乏人問津。後來曾率領尼克隊連戰皆捷,不僅令前東家懊悔未能慧眼識英雄,就連
對手的 NBA 退休球星魔術強森都讚不絕口,紐約時報甚至以「從長春藤到麥迪遜花園廣場(美國紐約體育、娛樂的
殿堂),驚喜之星震驚美國職籃」為題,頭版報導林書豪的成功故事,同時 NBA 聯盟在原先擬妥的明星賽名單中,破
例將林書豪納入「未來之星挑戰賽」,其魅力可見一斑。
林書豪曾表示:「我只想盡可能地去打,因為我喜歡。」他從五歲開始接觸籃球,熱愛 NBA 的父親常帶著孩子們
在後院練球,強烈的籃球夢,加上天分與扎實訓練,儘管亞裔的身材、體格不受重視,卻掩蓋不了哈佛小子的光芒。
職業運動非常現實也很殘酷,不論林書豪能否繼續發光發熱,有目共睹的「真材實料」,相對於「意想不到」的
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球評感嘆,林書豪獲選為 MVP(Most valuable player ──最有價值球員)實至名歸。
除了精湛的球技,更令人欣賞的是一位不過二十多歲的年輕人,不論媒體和球迷如何為之瘋狂,林書豪始終相當
謙虛與低調,他總是將榮耀歸給上帝,以及「團隊合作」。他說:「不是我強大,是上帝幫助了我,他使我內心強大,
是他掌控著我。」、「我只要把球往上拋,就會有人接住然後得分,是他們讓我看起來很厲害。」並表示:「當球隊有
能量,大家團結合作,好事就會發生。」
然而面對黃蜂隊時的敗戰,林書豪一肩扛起地說:「我的表現乏善可陳,……過去大家把連勝歸功於我,所以這
一敗也該算我頭上,我欣然接受。」並在臉書上寫著:「我不會被九次失誤打倒……從錯誤中學習,邁向下一戰。」
這種「成功不必盡其在我」與「勝不驕,敗不餒」的精神,值得學習。
〈時代雜誌〉公布的 2012 年全球百大最有影響力人物(TIME 100), 林書豪榮登百大之首,其努力的成果,深獲
肯定。
1.( )林書豪曾說:「我只要把球往上拋,就會有人接住然後得分,是他們讓我看起來很厲害。」並表示:「當球隊
有能量,大家團結合作,好事就會發生。」這些話語和下列哪一句成語最接近?
(A)披星戴月 (B)眾星拱月 (C)功成不居 (D)功成身退。
2.( )根據文中敘述,下列說明何者有誤?
(A)華裔哈佛大學畢業生,首度打入美國 NBA 職業籃球的是林書豪
(B)林書豪步入 NBA 之途,因為有貴人提拔,一路走來非常順遂
(C)球評「意想不到」的感嘆,是給予林書豪高度的肯定與讚賞
(D)林書豪的例子說明文憑不是護身符,實力才是最好的證明。
3.( )林書豪對於敗戰,歸咎於自己失誤過多。他說:「我的表現乏善可陳,……過去大家把連勝歸功於我,所以
這一敗也該算我頭上,我欣然接受。」這種表現符合下列哪一項君子的特質?
(A)君子憂道不憂貧 (B)君子不以人廢言 (C)君子不重則不威 (D)君子不怨天不尤人。
第二則:說與行
唐朝的時候,有一位大慈寰中禪師,他是洪州
百丈懷海禪師的法嗣弟子,後來駐錫於浙江
杭州的大慈山。某天,
有位雲水僧○
1前來,在大慈寰中禪師的座下參學,一段時間之後,雲水僧又前往江西參禮洞山良价禪師。
這名年輕的學僧到了洞山良价禪師的禪院,表明來意後,洞山良价禪師便問他:「既然你是從大慈山那裡過來的,
那你說說看,最近大慈寰中和尚是用什麼法語來接引學人的呢?」
年輕的學僧恭敬地回答說:「大慈寰中禪師最近常對學人開示:『說得一丈,不如去行一尺;說得一尺,不如去行
一寸。』」
洞山良价禪師聽了,微微一笑說:「可是我這裡的說法卻有所不同。」
學僧不明白,繼續問說:「那麼,請禪師開示,是如何不同呢?」
洞山良价禪師說:「口中說的,是行不得的;身體去行的,是說不得的。」
這名年輕的雲水僧當下會意,於是就留在洞山良价禪師的門下學習禪法。
有人說這世界上,中國人說了不做,日本人邊做邊說,德國人做了不說。其實,禪門雖不立語言文字,有的時候
也都是做了不說;假如有所說,也都是一些風馬牛不相及的話,要你另外去會意。所以,洞山良价禪師才說我這裡只
做不說,這正是為大慈寰中禪師的「說得一丈,不如去行一尺;說得一尺,不如去行一寸」做一個註解,表示禪意相
通也! (星雲禪話 人間福報 2011/6/24)
注釋:○
1雲水僧:到處漫遊的行腳僧。
4.( ) 文中作者認為大慈寰中禪師所云:「說得一丈,不如去行一尺;說得一尺,不如去行一寸。」與洞山良价禪師
所說:「口中說的,是行不得的;身體去行的,是說不得的。」禪意相通。請問下列何者的涵義與此禪意最為
接近? (A)尺有所短,寸有所長 (B)身無斬龍刀,也敢下東海
(C)永遠不要低估善行的力量 (D)與其臨淵羨魚,不如退而結網。
5.( ) 若就文中所云:「中國人說了不做,日本人邊做邊說,德國人做了不說。」你認為下列哪一選項最適合作為
中國人的座右銘? (A)天生我材必有用 (B)為者常成,行者常至 (C)不經一事,不長一智 (D) 知己知
彼,百戰百勝。
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第三則:賣油翁 歐陽脩
陳康肅公○1善射,當世無雙,公亦以此自矜○2。
嘗射於家圃,有賣油翁釋擔而立,睨○3之,久而不去,見其發矢矢十中八九,但微頷○4之。
康肅問曰:「汝○5亦知射乎?吾射不亦精乎?」翁曰:「無他,但手熟爾○6。」康肅忿然曰:「爾安敢輕吾射!」
翁曰:「以我酌油知之。」乃取一葫蘆置於地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝○7之,自錢孔入,而錢不溼。因曰:「我
亦無他,惟手熟爾。」康肅笑而遣之。
注:○1陳康肅公:北宋人,本名陳堯咨,康肅是諡號。公,對年長或有地位者的尊稱。
○2自矜:自誇、自負。矜,自大。 ○3睨:斜著眼睛看。
○4頷:下巴,此作動詞用,點頭。 ○5汝:你。
○6爾:而已、罷了。 ○7瀝:滴下,此指注入。
6.( )看見陳堯咨射箭十中八九,賣油翁「但微頷之」。此舉透露出其對陳堯咨的箭術有何看法? (A)雕蟲小技,
不屑一顧 (B)技巧尚可,不足稱奇 (C)頻頻點頭,深表佩服 (D)大為激賞,驚奇不已。
7.( )文中陳堯咨的態度變化依序為何? (A)驕傲生氣心服 (B)生氣驕傲心服 (C)驕傲心服
生氣 (D)心服生氣驕傲。
第四則:孩子的成長裡沒有兒戲
藝人夫妻檔狄鶯、孫鵬的獨子孫安佐,因向同學稱欲攻擊在美就讀的高中,遭報警被捕。事件發生後,許多負
面聲音從四面八方湧至,是狄鶯與孫鵬寵子?是孫安佐思想行為偏激或是無心一句玩笑話惹禍?此事件對時下父母
與年輕學子,不啻是個啟示。一位在大學任教的老師,在網路有感而發寫了一篇文章:「孩子,外面世界不會輕易
原諒你!」告訴所有家長與孩子:「親愛的孩子,老師是不能把你怎樣,但外面的世界可以把你怎樣!」
(一)我有一個學生,喜歡鑽研數理,卻走路慢慢吞吞總愛遲到,屢勸不聽,也從未改善。後來他被父母送到英國唸
高中時,曾經去一家華人開的中餐廳打工,結果第一天上班就遲到了五分鐘,於是直接被解僱了。他沒有想到,
第一次因為遲到所受到的嚴厲懲罰,竟是丟了飯碗。而最令他醍醐灌頂的是,那個華人老闆的最後忠告:「小
夥子,如果我不解僱你,你就不知道外面的世界有多殘酷!」
結語:在臺灣式教育的嬌寵之下,連讓學生罰站也如走鋼絲,遲到自然可以逍遙法外。但多年以後,因一種積習所
引發的重創,這該是多麼深刻的領悟啊!
(二)記得很多年前當班主任時處理過一起校園單車失竊案,案情很快就水落石出,主角就是班上的一個「媽寶」孩
子。單車物歸原主後,我將他和他的家長叫來,準備和犯錯的孩子和家長好好聊聊,他的父親卻說:「我們家
不差錢,孩子就是一時貪玩而已,說多了會傷害他的自尊。」也許,這位天真的爸爸認為,有錢即不算竊,貪
玩就不犯法。
結語:這孩子前年發財了,開名車,出手闊綽,原因是幫朋友運毒兼販毒,後來被印尼政府抓到判死刑,還沒執行
就在牢裡被凌虐而死,他的父母到他死後,還是認為這孩子很乖,只是愛玩而已。
其實,我只是想叮囑一句:「孩子,長大之後,沒有兒戲,校園之外,沒有溫室!請記住,外面的世界絕不會
輕易原諒你!是的,親愛的孩子,老師是不能把你怎樣,但外面的世界可以。家長們,你可以原諒孩子,但外面的
世界,不會輕易原諒,孩子的成長裡,沒有兒戲。」
(張國欽
中時電子報)
8.( )根據本文,孫安佐的事件給我們最大的啟示為何? (A)攻擊學校的言論只能在臺灣討論 (B)兒戲的話
語可能招致很大的災禍 (C)只要認錯就可以撫平所有的過錯 (D)外面的世界不會輕易地原諒大人。
9.( )「小夥子,如果我不解僱你,你就不知道外面的世界有多殘酷!」文中的華人老闆老闆說明了什麼道理?
(A)別以為只是小錯誤就永遠可以被原諒 (B)華人世界裡最注重的就是準時的美德 (C)不遵從老闆的
所有規定就等著被解僱 (D)年輕就是要多吃點苦才有成長的機會。
10.( )根據本文,案例(二)的「媽寶」孩子最終死在牢裡,他最後有這樣的下場,真正的原因應為下列何者? (A)
父母最終不願意伸出援手幫忙 (B)沒有花錢好好地賄賂印尼的官員 (C)父母的溺愛造成他分不清是
非觀念 (D)社會覬覦有錢人的歹徒實在是太多。
試題結束 共五頁
提醒同學:答題完畢若還有時間,答案要檢查再檢查,祝得高分!
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