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彰化縣立溪湖國中112學年度第一學期第二次段考 二年級國文科試卷 年 班 號姓名：
一、 國字注音 (每字 1分，共 8分)
1.可愛者甚「蕃」
5.大快朵「ㄧˊ」
2.「梔」子花
6.「ㄅㄠ」貶不一
3.風流「倜」儻
7.羽「ㄍㄜˊ」不整
4.乾「癟」
8.不容置「ㄏㄨㄟˋ」
二、 解釋 (每題 2分，共 16 分)
1.清漣：
2.不蔓不枝：
3.宜乎：
4.野人獻曝：
5.曼妙：
6.瞵視昂藏：
7.穠纖合度：
8.斑斕：
三、 翻譯(共6分)
香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。
四、 選擇題(每題 2分，共 56 分)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
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10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.D
23.
24.
25.
26.
27.
28.
五、 閱讀題組(每題 2分，共 14 分)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
四、選擇題(請把答案填入答案欄中，每題 2分，共 56 分)
1.( )下列「 」中的注音寫成國字後，何組字形不同？
(Ａ)「ㄧㄚ」雀無聲／隨手塗「ㄧㄚ」
(Ｂ)膏「ㄩˊ」之地／阿「ㄩˊ」奉承
(Ｃ)意興闌「ㄕㄢ」／海底「ㄕㄢ」瑚
(Ｄ)洗「ㄓㄨㄛˊ」／童山「ㄓㄨㄛˊㄓㄨㄛˊ」
2.( )下列「 」中的國字，何組讀音相同？
(Ａ)「予」取予求／「予」獨愛蓮
(Ｂ)手不釋「卷」／圖書禮「券」
(Ｃ)「鮮」為人知／屢見不「鮮」
(Ｄ)「臃」腫／「擁」抱
3.( )下列「 」中的字，何者意思前後相同？
(Ａ)香遠「益」清／延年「益」壽
(Ｂ)「暴」飲暴食／「暴」殄天物
(Ｃ)上天「眷」顧／攜家帶「眷」
(Ｄ)「漫」山遍野／「漫」天飛舞
4.( )下列「 」中的字，何者皆表示顏色？
(Ａ)固若「金」湯／「灰」頭土臉
(Ｂ)留蚊於「素」帳中／「赤」手空拳
(Ｃ)「丹」楓迎秋／明眸「皓」齒
(Ｄ)「蒼」松翠柏／「釉」綠梯田
5.( )下列「而」字的字義，何者與「出淤泥而不染」的
「而」字相同？
(Ａ)學「而」時習之，不亦說乎
(Ｂ)富「而」有禮
(Ｃ)不勞「而」獲
(Ｄ)人「而」無信，不知其可也
6.( )下列各詩所描繪的對象，何者並未出現在愛蓮說一
文中？
(Ａ)落盡殘紅始吐芳，佳名喚作百花王。
競誇天下無雙豔，獨占人間第一香。
(Ｂ)花開不並百花叢，獨立疏籬趣未窮。
寧可枝頭抱香死，何曾吹墮北風中？
(Ｃ)碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
(Ｄ)曲沼芙蓉映竹嘉，綠紅相倚擁雲霞。
生來不得東風力，終作薰風第一花。
7.( )國文老師考成語聽寫，每題二十分，有錯字就全錯
。胖唬的答案如下：巧舌如潢、市聲頂沸、放手一
博、耀武揚威、誠徨誠恐。請問胖唬可得到幾分？
(Ａ)20 分 (Ｂ)40 分 (Ｃ)60 分 (Ｄ)80 分
8.( )下列「 」中的字，何組詞性相同？
(Ａ)他來「自」彰化／蟬「在」樹上鳴唱
(Ｂ)先生不知何許人「也」／「嗟哉」斯徒輩
(Ｃ)天仙「或」白馬王子／「余」憶童稚時
(Ｄ)「青」山郭外斜／一「枚」又大又亮的銀幣
2
9.( )班上的同學們玩大風吹，抽籤拿紙牌，若牌中兩個句
子「 」中的詞語意義相同，需要起身找新位子，下
列何者需要換位子？
(Ａ)他的「故事」振奮許多失敗的創業者╱發生這樣
的意外「事故」任誰也料想不到
(Ｂ)當他「察覺」事有蹊蹺想要挽救，卻已回天乏術
╱她生性敏感，一點點風吹草動立刻能「覺察」
(Ｃ)沒有考量「現實」的夢想最終可能淪為紙上談兵
╱為了「實現」夢想，他不斷努力嘗試各種方法
(Ｄ)這道數學題他最後因「計算」錯誤而失分╱他一
天到晚「算計」他人，因此得不到眾人的信任
10.( )下列與「花」字相關成語的運用，何者正確？
(Ａ)面對失敗，唯有「明日黃花」的積極態度能扭
轉局勢。
(Ｂ)爺爺種的梨鮮甜多汁，靠的是高超的「花開並
蒂」技術。
(Ｃ)「生花妙筆」的她創作這本科幻小說，迅速風
靡全球。
(Ｄ)日月潭那「鏡花水月」的景色總是吸引許多遊
客到訪。
11.( )下列選項中的成語，何組是反義詞？
(Ａ)朝三暮四／反覆無常
(Ｂ)扶搖直上／平步青雲
(Ｃ)芒刺在背／如坐針氈
(Ｄ)一暴十寒／駑馬十駕
12.( )「菊之愛」的「之」字是結構助詞，表示賓語提前
，原本應為「愛蓮」。下列選項「 」中的字，何者
不是這樣的用法？
(Ａ)心「之」所向 (Ｂ)何難「之」有
(Ｃ)唯命「是」從 (Ｄ)馬首「是」瞻
13.( )「菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，
花之君子者也。」關於作者對這三種花的評論，
下列說明何者正確？
(Ａ)菊花代表遠離塵囂，獨善其身的隱士
(Ｂ)蓮花代表修身養性，與世隔絕的君子
(Ｃ)牡丹代表雍容華貴，樂善好施的富人
(Ｄ)由此評論可見作者三種花都喜愛
14.( )「噫！菊之愛，陶後鮮有聞。蓮之愛，同予者何人
？牡丹之愛，宜乎眾矣！」關於這段文字的含義，
下列敘述何者正確？
(Ａ)社會上多數人都能從善如流
(Ｂ)追名逐利的人沒有從前多
(Ｃ)抱持節操的人都隱居避世了
(Ｄ)懷抱道德理想的人極少
15.( )浩宇近來運勢不佳，倒楣事接二連三地發生，因此
決定找九天玄女命相館的算命老師為他算命祈福。
經過算命老師的開示，告誡他：「做人即使處在複雜
的環境中，也能定下心做好自己的本分，不受旁人
的影響。」根據算命老師的開示內容，與愛蓮說
一文所提到蓮的特質，何者最能相呼應？
(Ａ)中通外直 (Ｂ)出淤泥而不染
(Ｃ)可遠觀而不可褻玩焉 (Ｄ)香遠益清
16.( )「籠子裡的鳥更不用說，常年地關在柵欄裡，飲啄
倒是方便，冬天還有遮風的棉罩，十分地『優待』
。」關於這段文字的含義，下列敘述何者正確？
(Ａ)強調籠中鳥在人類的豢養之下無憂無慮
(Ｂ)使用倒反的言詞表達籠中鳥的苦悶
(Ｃ)說明鳥已習慣待在籠中而不喜飛翔
(Ｄ)讚許主人為籠中鳥提供舒適的居住環境
17.( )下列關於鳥一文的敘述，哪一個選項的文意說明
錯誤？
(Ａ)「我常見提籠架鳥的人，清早在街上蹓躂。」
→寫出人的悠閒和鳥的苦悶
(Ｂ)「世界上的生物，沒有比鳥更俊俏的。」→可
見作者的愛鳥欣賞之情
(Ｃ)「稻田裡佇立著一隻白鷺，拳著一條腿，縮著
頸子。」→描寫鳥的靜態之姿
(Ｄ)「牠像虹似地一下就消逝了，牠留下的是無限
的迷惘。」→寫鳥不眷戀人類的飼養
18.( )「一直等到夜晚，才又聽到杜鵑叫，由遠叫到近，
由近叫到遠，一聲急似一聲，竟是淒絕的哀樂。
客夜聞此，說不出的酸楚！」這段文字所描述的
情感與下列何者最相近？
(Ａ)孤帆遠影碧山盡，唯見長江天際流
(Ｂ)出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟
(Ｃ)等是有家歸未得，杜鵑休向耳邊啼
(Ｄ)總為浮雲能蔽日，長安不見使人愁
19.( ) 下列「 」中以物喻人的詞語，何者使用不當？
(Ａ)小廷是名副其實的「鐵公雞」，你就別再奢望
他會請你吃飯了
(Ｂ)小華是標準的「牆頭草」，哪邊對他有利就往
哪邊倒
(Ｃ)爺爺是個「老古董」，任何新穎有趣的意見他
一概不接受
(Ｄ)他在班上是個「笑面虎」，每天笑臉迎人，很
受人歡迎
20.( )「喬巴忘記帶鑰匙出門」一句中的「忘記」一詞只
偏重「忘」的意思。下列句子「 」中的詞語，何
者也是此種用法？
(Ａ)此事「成敗」與否，我們實在不必顧慮太多
(Ｂ)如有妄行「出入」，及高聲交談者，便會受到
嚴厲的處罰
(Ｃ)在好友們幾次好言相勸後，廷瑞和佑宏終於一
笑泯「恩仇」
(Ｄ)他們兩人向來「水火」不容，一見面就吵架
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彰化縣立溪湖國中112學年度第一學期第二次段考 二年級國文科試卷 年 班 號姓名：
21.( )「也只有像我這樣深入、珍惜大自然的人，才會受
到邀請，才能找到這條美麗的祕徑。」下列何者與
這段話的意旨相同？
(Ａ)鐘鼎山林，人各有志
(Ｂ)江山風月，本無常主，閑者便是主人
(Ｃ)山林是勝地，一營戀便成市朝
(Ｄ)山重水複疑無路，柳暗花明又一村
22.( )森林最優美的一天：「我戰戰兢兢地踩著落花前進，
唯恐腳印破壞了這稀世白花地毯。」這段話呈現了
作者的何種心情？
(Ａ)擔心美景不如預期的緊張心情
(Ｂ)對大自然既尊敬又畏懼的心情
(Ｃ)勇於嘗試，想有所改變的心情
(Ｄ)是虔誠恭敬、珍愛不捨的心情
23.( )「花之最能持久，愈開愈盛者，山茶、石榴是也。
然石榴之久，猶不及山茶，榴葉經霜即脫，山茶戴
雪而榮。則是此花也者，具松柏之骨，挾桃李之姿
，歷春夏秋冬如一日。」（李漁 山茶）根據這段文
字，下列何者最適合用來形容作者賦予山茶的人格
之美？
(Ａ)熱情浪漫，樂觀自信
(Ｂ)堅忍不拔，內外皆美
(Ｃ)樸實無華，謙遜有節
(Ｄ)百依百順，溫柔嬌媚
24.( )「君子如抱美玉而深藏不市，小人則以石為玉而又
炫之。」根據這句話，君子不同於小人的特質是
下列何者？
(Ａ)沉潛含蓄 (Ｂ)真實坦率
(Ｃ)臨財不苟 (Ｄ)見多識廣
25.( )根據甲、乙兩首詩的內涵，下列敘述何者最恰當？
【甲】春雪滿空來，觸處似花開。
不知園裡樹，若個是真梅？(○
注：若個：那個)
【乙】牆角數枝梅，凌寒獨自開。
遙知不是雪，為有暗香來。
(Ａ)兩詩所描繪的都是暮春夜晚的景致
(Ｂ)甲詩以梅喻雪，乙詩以雪喻梅
(Ｃ)甲詩主題是詠雪，乙詩主題是詠梅
(Ｄ)兩詩作者都無法分辨眼前所見是雪還是梅
26.( )下列關於「兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天」的
說明，何者錯誤？
(Ａ)兼具色彩美與動態感
(Ｂ)兼有視覺與聽覺摹寫
(Ｃ)屬於對仗工整的句子
(Ｄ)詩中呈現夏季的景象
27.( )歌手盧廣眾創作了一首單曲，想依照歌曲的旋律來
搭配與狀聲詞有關的歌詞。請問他在搜尋引擎中要
輸入下列哪一組關鍵詞，才能找到正確的靈感？
(Ａ)鳥叫聲：「啾啾」、「啞啞」、「嚶嚶」
(Ｂ)流水聲：「潺潺」、「涓涓」、「淙淙」
(Ｃ)風聲：「颯颯」、「轆轆」、「瑟瑟」
(Ｄ)人聲：「牙牙」學語、「滔滔」不絕、「嘖嘖」
稱奇
28.( )「當一個人內涵程度越高，身段放得越低；如同稻
穗越豐實，稻子變垂得越低。」這句話的涵義，
與下列哪一張圖表表達的意旨最相近？
五、閱讀題組(請把答案填入答案欄中，每題 2分，共 14 分)
(一) 請閱讀下面的資訊，並回答下列問題：
梁實秋故居
【參觀注意事項】
⚫ 地址：台北市大安區雲和街 11 號
⚫ 捷運：搭乘至台電大樓站（松山新店線）下車，再步行
前往。
⚫ 公車：搭乘 1、74、208、236、251、252、254、278、
606、644、648、藍 22 台電大樓站下車，再步行前往。
⚫ 開放時間：週四至週日 11：30 至17：00。週一至週三
暨國定假日不開放。
⚫ 預約導覽：團體參觀如需導覽服務，最遲須於 7天前預
先來電告知參觀日期、時間、人數。
⚫ 參觀人數：參觀人數上限為 20 人，預約額滿，停止受理
⚫ 物品暫存管理要點：寄物櫃採投幣式，請自備 10 元，用
畢退還。
⚫ 為維護文物的完整性，不開放拍照及攝影。
1. ( )昱婷想參觀「梁實秋故居」，下列敘述何者正確？
(Ａ)她可以在大年初一時前往參訪
(Ｂ)只有搭公車才能抵達目的地
(Ｃ)可以在週四下午一點時進入參訪
(Ｄ)在裡面參訪時可以拍照留念
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2. ( )關於「梁實秋故居」的參觀注意事項，下列敘述何
者錯誤？
(Ａ)開放團體參觀
(Ｂ)如需導覽服務，必須提前三天預約
(Ｃ)參觀人數以二十人為限
(Ｄ)提供投幣式寄物櫃，須自備零錢
(二) 請讀完詩作後，回答下列問題：
帝城春欲暮，喧喧○
1車馬度。
共道牡丹時，相隨買花去。
貴賤無常價，酬直○
2看花數。
灼灼○
3百朵紅，戔戔○
4五束素○
5。
上張幄○
6幕庇，旁織笆籬護。
水灑復泥封，移來色如故。
家家習為俗，人人迷不悟。
有一田舍翁，偶來買花處。
低頭獨長嘆，此嘆無人喻。
一叢深色花，十戶中人賦。
（白居易 買花）
【注釋】
○
1喧喧：形容車馬嘈雜、喧鬧的聲音。
○
2酬直：償付代價。
○
3灼灼：花茂盛鮮明。
○
4戔戔：積聚的樣子。戔，音ㄐㄧㄢ。
○
5五束素：二十五匹帛（一束是五匹）。
○
6幄：帳幕。
3.( )在本詩中，田舍翁長嘆的原因為下列何者？
(Ａ)富貴人家競逐豪奢，社會貧富懸殊
(Ｂ)花賤傷農，致使花農無法維持生計
(Ｃ)有錢人家喜新厭舊，花剛買不久便汰換
(Ｄ)自家田裡的作物，經濟價值沒有牡丹高
4.( )下列詩句，何者可作為愛蓮說一文中「牡丹之愛，宜
乎眾矣」的注腳？
(Ａ)貴賤無常價，酬直看花數
(Ｂ)家家習為俗，人人迷不悟
(Ｃ)低頭獨長嘆，此嘆無人喻
(Ｄ)一叢深色花，十戶中人賦
(三) 請閱讀下面的文章，回答下列問題：
雁是怎樣的一種鳥呢？在蒼藍的秋空上寫著字，寫得那
麼快又那麼整齊，仰酸了頸子望著牠們飛進渺遠的雲裡。那
些抖動著的、會飛的字，常引起人魔異的遐想。
每一年的秋天，風涼露冷的時辰，一天之內，都會見到
好幾陣雁群，有時已經入暮了，牠們還在飛著，偶爾從雲層
上面，灑落下充滿寒意的啼聲，使人聽在耳中，心便像秋般
的寒冷。
雁朝哪兒飛啊？母親在橙色的燈光裡回答我的問詢，並
說起雁的故事，說牠們是飄泊的候鳥，寒季從北地起程，飛
到溫暖的南方去，春暖時，牠們又飛回解凍的北國。說雁是
專情的鳥，牠們一旦選擇了伴侶，便相愛著，廝守終生，牠
們更是合群的鳥，一群雁是一個大的家族，相互關心著，禍
福與共。
（司馬中原
雁）
5.( )雁一文中，作者的母親說起雁的故事，下列何者的敘
述錯誤？
(Ａ)是飄泊的候鳥 (Ｂ)是專情的鳥
(Ｃ)是合群的鳥 (Ｄ)是無情的鳥
6.( )根據本文的說明，下列何者正確？
(Ａ)雁群只能利用白天趕路
(Ｂ)雁的啼聲優美，讓人心情愉悅
(Ｃ)雁群在空中飛行時很有秩序
(Ｄ)冬季是雁群遷徙的季節
7.( )「那些抖動著的、會飛的字，常引起人魔異的遐想。
」文句中的「遐想」二字可以替換成下列哪一個詞
語？
(Ａ)妄想 (Ｂ)空想 (Ｃ)聯想 (Ｄ)夢想
~試題結束，請記得檢查~