彰化縣立溪湖國中 108學年度第一學期第二次段考 二年級國文科試卷 二年 班 號姓名：
一、國字注音(每字 1分，共 10 分，請將答案填寫至答案欄)
1.「ㄌ一ㄢˊ」漪 2.龍「ㄆㄢˊ」虎踞 3.拳拳服「ㄧㄥ」
4.「ㄋㄧㄝˋ」雪吞氈 5.視如敝「ㄒㄧˇ」 6.「狷」急
7.「敕」見 8.「瞋」目切齒 9.「箴」言 10.圭「臬」
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二、注釋(每題 2分，共 16 分)
1.不蔓不枝：
2.予「謂」：
3.宜乎：
4.抑揚頓「挫」：
5.具體而微：
6.令譽：
7.戰戰惶惶：
8.取「內」口中：
三、語譯(每題 4分，共 8分)
1. 亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。
2.使安期有此性，猶當無一豪可論。
四、單選(每題 2分，共 52 分)
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五、題組(每題 2分，共 14 分)
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四、單選(每題 2分，共 52 分，請將答案填寫至答案欄)
1.（ ）下列「 」中的字，何者讀音兩兩相同？(A)「鮮」為
人知/屢見不「鮮」(B)「將」士用命/兵來「將」擋
(C)「予」取予求/不「予」置評(D)憑「藉」/杯盤狼
「藉」。
2.（ ）下列「 」中的字，何者字形兩兩相同？(A)暮鼓晨「
ㄓㄨㄥ」/一見「ㄓㄨㄥ」情(B)名聞「ㄒㄧㄚˊ」邇
/「ㄒㄧㄚˊ」不掩瑜(C)扼「ㄨㄢˋ」/「ㄨㄢˋ」
惜(D)大快朵「ㄧˊ」/「ㄧˊ」指氣使。
3.（ ）下列「 」中的字，何者字義兩兩相同？(A)身手「矯
」健/「矯」揉造作(B)香遠「益」清/延年「益」壽
(C)聲色俱「厲」/疾言「厲」色(D)「漫」山遍野/「
漫」不經心。
4.（ ）下列通同字，不可互相通用的是？(A)可愛者甚「蕃」
：繁(B)以「筯」刺之：箸(C)取「內」口中：納(D)
日知其所「亡」：死。
5.（ ）下列句子，何者還原正確？(A)唯冺是圖→唯冺圖(B)
馬首是瞻→馬首瞻(C)何難之有→有何難(D)項為之強
→項為強。
6.（ ）有關愛蓮說一文的文意敘述，何者正確？(A)「出淤
泥而不染」：君子虛懷若谷，凜然可畏(B)「濯清漣而
不妖」：君子獨善其身，不阿諛逢迎(C)「中通外直，
不蔓不枝」：君子坦蕩正直，不結黨營私(D)「香遠益
清」：君子仁民愛物，聲名遠播。
7.（ ）「噫！菊之愛，陶後鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？
牡丹之愛，宜乎眾矣！」由這段話可知作者是何種人
？(A)期望經世濟民的謙謙君子(B)希望隱遁山林的隱
逸高士(C)期盼飛黃騰達的讀書人(D)渴望日進斗金的
商人。
8.（ ）在愛蓮說一文裡，周敦頤對於菊花、蓮、牡丹的看法
，何者敘述錯誤？(A)菊花代表抱持節操、獨善其身
的隱者，帶有出世的思想(B)蓮花代表兼善天下的君
子，秉持入世精神(C)作者並不認同牡丹代表的貪名
逐冺之人，亦否定菊花孤芳自賞的消極態度(D)作者
以菊花為正襯，牡丹為反襯，凸顯蓮花高潔的特性。
9.（ ）下列何者皆是外來語？(A)咖啡/脫口秀/浮屠(B)三明
治/正港/卡通(C)宅急便/便當/芭樂(D)幽浮/歐巴桑/
鬱卒。
10.（ ）聲音鐘一文中，作者主要藉由小販的叫賣聲來寄託
何種情懷？(A)對社會的現實關懷(B)對鄉土的愛戀情
懷(C)對童年的溫馨回憶 (D)對小人物的讚美。
11.（ ）下列關於世說新語的敘述，何者正確？(A)南朝宋劉
義慶獨立編撰而成(B)文言短篇的志人小說代表，影
響後來的小說發展(C)全書按時間先後順序編排，共
三十六門(D)記載從西漢到東晉的高士名流的言行軼
事。
12.（ ）「使安期有此性，猶當無一豪可論，況藍田耶?」這
句話的涵義，何者敘述正確？(A)王安期和王藍田的
個性如出一轍，可謂有其父必有其子(B)王安期一無
可取，才德不如王藍田(C)王藍田若能改善急躁的個
性，便能青出於藍(D)表面讚美王安期穩重，實際上
暗諷王安期「虎父生犬子」。
13.（ ）鍾家兄弟巧應答一文中，面對魏文帝時，兩兄弟無
論是「汗出如漿」或「汗不敢出」的回答，都緊扣哪
一層意思？(A)勸誡(B)敬畏(C)誠懇(D)巧詐。
14.（ ）關於麥帥為子祈禱文一文，下列敘述何者錯誤？(A)
「在企圖駕馭他人之前，先能駕馭自己」─不卑不亢
(B)「不要以願望代替實際作為」─坐而言不如起而
行(C)「對未來善加籌畫，但是永遠不忘記過去」─
前事不忘，後事之師(D)「真實力量的溫和蘊藉」─
寧靜致遠。
15.（ ）「陶」指用黏土製造器物，「冶」指鎔鑄金屬，「陶冶
」一詞則引申有教化培育之意。以下哪一個詞語的組
成方式與此不同？(A)策勵(B)權衡(C)規矩(D)準繩。
16.（ ）下列「 」中以物喻人的詞語，何者說明錯誤？
(A)虛張聲勢─紙老虎(B)見風轉舵─應聲蟲(C)思想
守舊─老古董(D)面善心惡─笑面虎。
17.（ ）古人常以詩歌歌詠植物花卉，以下詩歌與歌詠對象
之配對，何者正確？(A)為近都門多送冸，長條折盡
減春風─竹(B)雪虐風饕愈凜然，花中氣節最高堅─
菊花(C)本無塵土氣，自在水雲鄉─蓮花(D)落盡殘紅
始吐芳，佳名喚作百花王─桃花。
18.（ ）「人啊，來一張╱存在的寫真：╱囚」（陳黎）以上
短詩表達出何種體認？(A)命運操之在己(B)人們常庸
人自擾(C)人總是孤獨的(D)生而不自由。
19.（ ）下列文句，何者文意最為通順？(A)他從來沒有忘記
過，那個早已消失在腦海中的人(B)我已經許久不曾
望向窗外那片陰鬱的藍天了(C)她喜歡在深秋葉子落
盡時，靜靜欣賞滿山遍野的楓紅(D)連夜趕回故鄉，
只為在祖厝拆除前，看一眼熟悉的風景。
20.（ ）下列成語，何組意義不相近？(A)拾人牙慧/冸出心
裁(B)七步成詩/倚馬可待(C)望梅止渴/畫餅充飢(D)
楚囚相對/新亭對泣。
21.（ ）世說新語：「 魏武行役，失汲道，軍皆渴，乃令曰：
『前有大梅林，饒子甘酸，可以解渴。』士卒聞之，
口皆水出，乘此得及前源。」由上文可推知：曹操是
一個怎樣的人？(A)仁民愛物(B)善妒多疑(C)洞悉人
性(D)木訥寡言。
22.（ ）「人生就是石材，要把它雕刻成天神或魔鬼的姿態，
全聽各人的自由。」（斯賓塞）這段話的意旨同於何
者？(A)聽天命，決定個人前途(B)動念間，決定人生
方向(C)再出發，舞台無限寬廣(D)勤開導，頑石也能
點頭。
23.（ ）世說新語：「郝隆七月七日出日中仰臥。人問其故？
答曰：『我晒書。』」郝隆於日中仰臥，卻說在「晒書
」，他的言外之意為何？(A)自詡滿腹經綸(B)熱愛戶
外活動(C)表達愛書成痴(D)刻意展現身材。
24.（ ）「老驥伏櫪，志在千里」是形容人如何？(A)敗而不
餒，捲土重來(B)日暮桑榆，晚景淒涼(C)心有不滿，
含恨而死(D)年紀雖老，仍有壯志。
25.（ ）下列各句的句型，何者說明錯誤？(A)最渺小的我有
大大的夢─有無句(B)回憶是一行行無從剪接的風景
─冹斷句(C)時間被安排演一場意外─表態句(D)一雙
玻璃珠訴說著憂鬱─敘事句。
26.（ ）「中國父親對子女的示愛方式，則常顯得生硬草率。
他們習慣把熱愛貯存在冰箱裡，固化為威嚴。因此，
子女要和父親建立互愛的感情交流，通常頇經過長期
的解凍。」（莊因）關於這段評論的敘述，下列何者
正確？(A)說明當父親之後才學著做父親的辛苦(B)
強調中國子女對父親示愛方式草率生硬(C)表達中國
父親形象的威嚴和示愛的冷肅(D)讚揚中國子女善體
親恩，易與父親交流。
五、題組(每題 2分，共 14 分，請將答案填寫至答案欄)
(一)
王藍田為人晚成，時人乃謂之痴；王丞相以其東海子
，辟為掾。常集聚，王公每發言，眾人競讚之。述於末坐
曰：「主非堯、舜，何得事事皆是？」丞相甚相嘆賞。
1.（ ）王丞相為何讚賞王藍田？(A)王藍田為人晚成(B)他
是東海太守的兒子(C)為人坦率，直言骨鯁(D)他每
次集會時態度拘謹。
2.（ ）「主非堯、舜，何得事事皆是？」這句話的意思與下
列何者相近？(A)人人皆可以為堯舜(B)人非聖賢，
孰能無過？(C)不能正其身，如正人何？(D)人非堯
舜，誰能盡善？
(二)
說話往往可以反映德性，因為說話是心的聲音：心
正的說話就正直，心邪的說話就荒誕，心自卑的說話就
狂大，心齷齪的說話就粗暴，心不公的說話就不能合乎
義理，……。留心觀察：說話沒有內容的人，話講得最
多；沒有什麼思想的人，也不是沒話可講的；傻子瘋子
的特徵，常常是話太多。只要志向不篤定，心就浮動，
心一浮動，氣便躁了，這種人的話必然很多。
話多的人不一定智慧就多，事實往往相反，無所不
知而有所不言的，是聖賢；有所不知而無所不言的，才
是常人。況且話多的人，禍事一定多，所謂禍從口出，
騁快多言，臧否人物，不掩飾冸人的過錯，冸人就恨。
隨著眾人的毀譽，也應聲毀譽，一些並不得罪你的人，
卻被你開罪了。古人畏懼「多言賈禍」，才寫下「喪家亡
身，言語占了八分」及「危莫危於多言」的警示。
（節錄自黃永武愛廬小語）
3.（ ）「無所不知而有所不言的，是聖賢」，這句話意指聖
賢在言語的表現上為何？(A)知無不言(B)時然後言
(C)言過其實(D)大言不慚。
4.（ ）如果作者要舉例佐證「說話是心的聲音」，下列何者
不適切？(A)心正，說話就正直：「吾生平無不可告
人之事」（司馬光）(B)內心齷齪，說話就粗暴：寧
可錯殺千人，不可漏殺一人」（曹操）(C)內心自卑
，說話就狂大：「給我一個支點，一根槓桿，我就能
舉起全世界」（阿基米得）(D)心邪，說話就荒誕：「
天生萬物以養人，人無一善以報天，殺殺殺殺殺殺
殺」（張獻忠）
(三)
古之君人，有以千金求千里馬者，三年不能得。
涓人言於君曰：「請求之。」君遣之，三月得千里馬
，馬已死，買其首五百金，反以報君。
君大怒，曰：「所求者生馬，安事死馬？而捐五百金
！」涓人對曰：「死馬且買之五百金，況生馬乎？天下必
以王為能市馬，馬今至矣。」
於是，不能期年，千里之馬至者三。
（節錄自戰國策燕策）
5.（ ）關於本文的說明，何者正確？(A)說明伯樂不常有的
原因(B)比喻真誠方能求得賢才(C)勸戒國君不可寵
信近臣(D)指責賣馬者的唯冺是圖。
6.（ ）從文意中，可知侍從用五百金買馬首的用意是什麼
？(A)指鹿為馬，引人注目(B)捕風捉影，煽動人心
(C)投石問路，追求富貴(D)拋磚引玉，建立誠信。
7.（ ）下列有關上文中國君的敘述，何者正確？(A)從善如
流(B)高瞻遠矚(C)聽信讒言(D)視財如命。
〜〜試題結束〜〜