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桃園市立石門國民中學 110 學年度第一學期第三次段考八年級國文科試卷
班級＿＿＿座號＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿
一、綜合選擇 86%：1~16 題，每題 2分；17~34 題，每題 3分。
（ ）1.下列文句何者用字完全正確？
A他在佛前虔誠祝禱，祈求家人能早日康復。 B 面對威權，他仍勇於劇理力爭。
C那位溫靄可親的老婦人，步履緩慢地走來。 D 他的剛正不阿嬴得人們的讚賞。
（ ）2.下列各組「」內字音，何者前後相同？
A心驚膽「顫」／四季遞「嬗」 B 朝「暾」暖陽／「敦」親睦鄰
C獎「掖」後進／飽和溶「液」 D「傾」訴心事／「頃」刻變化。
（ ）3.下列各組「」內詞義，何者前後相同？
A「擅」離職守／「擅」自決定 B 唯唯「諾」諾／予以允「諾」
C家徒四「壁」／「壁」壘分明 D 獲得「殊」榮／「殊」途同歸。
（ ）4.下列「」字詞的詞性，何者前後相同？
A廷尉「當」是也／廷尉乃「當」之罰金 B 匿橋「下」，久之／今既「下」廷尉
C「是」法不信於民也／逝者如「斯」夫 D 上行「出」中渭橋／上使「立」誅之則已。
（ ）5.下列各組詞語的關係，何者與其他三者不同？
A寸陰是競／蹉跎時光 B大為遜色／更勝一籌 C 積沙成塔／集腋成裘 D 剛愎自用／從善如流。
（ ）6.下列「」內的詞語運用，何者不恰當？
A刻苦自勵的他，在競爭激烈的競賽獨佔鰲頭。 B比賽即將開始，選手們捶胸頓足，躍躍欲試。
C警方持續取締，非法的毒品交易已銷聲匿跡。 D這裡是危險水域，難道你對警示牌視若無睹？
（ ）7.下列「」內字詞，何者經替換後意思改變了？
A「屬」之廷尉：囑 B「固」不敗傷我乎：豈 C 見乘輿車騎即「走」耳：行 D 不「敷」使用：足。
（ ）8.下列哪一個「唯」字的字義與其他三者不同？
A「唯」利是圖 B「唯」陛下察之 C「唯」見長江天際流 D「唯」你是問。
（ ）9.下列對話情境均使用了敬詞和謙詞，何者使用最為恰當？
A甲：「這是閣下的小說創作，還請您予以拙見，指正缺失！」
乙：「在下客氣了，我們一起切磋討論吧！」
B甲：「下週六是我和女友小花的結婚日，誠摯邀請賢伉儷參加喜宴！」
乙：「恭喜！恭喜！敝人與內人必定準時參加！」
C甲：「好久不見了！沒想到畢業十年後，和你在這裡巧遇，有空歡迎到貴府作客喔！」
乙：「非常樂意！我們約個時間，期待到寒舍與你暢聊！」
D甲：「初次見面，能否請鄙人簡單自我介紹一下？」
乙：「我叫王大雷，今年貴庚二十三，任職於科技公司。」
（ ）10.下列文句均和「法律」有關，何者屬於「正反立說」的論述？
A法者，輔治之具，當以教化為先。 B 治將亂之國，當用重典；治久亂之國，宜予生路。
C法者，天下之度量，而人主之準繩也。 D 法以君為主，君信法則法順行，君欺法則法委棄。
（ ）11.下列何者旨在提醒人們「閱讀不應受限於有形的書籍，可以用敏銳的心觀照世間萬物」？
A心安茅屋穩，性定菜根香。 B 千里始足下，高山起微塵。
C世事洞明皆學問，人情練達即文章。 D 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
（ ）12.下列詞句均出自蓉子的詩作傘，何者的意涵解讀較不恰當？
A以「鳥翅初撲」狀寫傘被收束的動態過程。
B以「荷蓋」、「朝暾」、「晚雲」和「花樹」狀寫雨傘的色彩繽紛。
C以「單純兒歌的透明音符」描述雨打傘面的聲響和純真的赤子之情。
D以「亭中藏一個寧靜的我」比擬圓滿自足的生命情境。
（ ）13.下列詩句何者不是在歌詠西楚霸王 項羽？
A霸氣震神州，凌雲志未酬。烏江夜若渡，兩漢不姓劉。
B爭帝圖王勢已傾，八千兵散楚歌聲。烏江不是無船渡，恥向東吳再起兵。
C鳥盡良弓勢必藏，千秋青史費評章。區區一飯猶圖報，爭肯為臣負漢王。
D勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，捲土重來未可知。
（ ）14.下列語句均出自漢詩上邪，何者的意涵解讀最為恰當？
A「上邪！」表現了對上天的憤怒指責。 B「長命無絕衰」意指期盼感情能至死不渝。
C以「山無陵，江水爲竭」比喻情逝後的痛徹心扉。 D 以「乃敢與君絕」表達遭對方背棄的憤怒。
（ ）15.下列何者表達了「天人永隔」的悲慟思念？
A君埋泉下泥銷骨，我寄人間雪滿頭。 B 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
C同是天涯淪落人，相逢何必曾相識？ D 勸君更進一杯酒，西出陽關無故人。
（ ）16.下列何者最適合用來提醒他人「慎始」的重要性？
A智者千慮，必有一失。 B 失之毫釐，謬以千里。
C忠言逆耳利於行，良藥苦口利於病。 D 三日不讀書，便覺面目可憎，言語乏味。
（ ）17.下列文句均出自張釋之執法，有關其「人物形象分析」何者正確？
A縣人來，聞蹕，匿橋下。久之，以為行已過，即出，見乘輿車騎即走耳。——從容平靜
B令他馬，固不敗傷我乎？而廷尉乃當之罰金！——惶恐不安
C法者，天子所與天下公共也。今法如此而更重之，是法不信於民也。——憤怒不滿
D廷尉當是也。——理性肯定。
（ ）18.下列文句均出自張釋之執法，有關其「寓意分析」何者有誤？
A縣人來，聞蹕，匿橋下。久之，以為行已過，即出，見乘輿車騎即走耳。——犯蹕乃無心之過。
B法者，天子所與天下公共也。——法律之前，人人平等。
C廷尉，天下之平也，一傾而天下用法皆為輕重，民安所錯其手足？——上樑不正下樑歪。
D今法如此而更重之，是法不信於民也。——法律的制定來自傾聽、整合人們的需求。
（ ）19.下列何者顯現出漢文帝具有察納雅言的胸懷？
A廷尉奏當：一人犯蹕，當罰金。 B此人親驚吾馬，吾馬賴柔和，令他馬，固不敗傷我乎？
C且方其時，上使立誅之則已。 D 良久，上曰：「廷尉當是也。」
（ ）20.小花想要上網搜尋史記的資料，哪一個不適宜作為搜尋的關鍵字？
A編年體之祖 B通史之祖 C紀傳體之祖 D西漢 司馬遷。
（ ）21.「莫等閒，白了少年頭，空悲切。」上述文句的寓意與下列何者最為相近？
A一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
B百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲！
C明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。
D不做無益事，一日當三日，人活五十歲，我活百五十。
（ ）22.「那麼，仍然有不少零星、分散的空隙，可供我們完成許多事務。能不能掌握、利用它們，讓每天
的生活更加充實，就全靠我們自己了。」上述文句與下列何者意涵最為相近？
A好景不常在，行樂當及時 B 謂學不暇給者，雖暇亦不能學
C不識廬山真面目，只緣身在此山中 D 良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。
（ ）23.有關生命中的碎珠的寫作分析，下列敘述何者正確？
A採用純議論的論述手法 B列舉正反例子，對比說理
C首段即破題，揭示主旨 D 設喻說理，具體化零碎時間的存在。
（ ）24.有關一棵開花的樹一詩的內容分析，下列何者正確？
A以花開花落的前後反差，表現生命無常的感慨。
B「如何讓你遇見我」的「你」指的是「開花的樹」。
C以「顫抖的葉」表達「我」面臨生存威脅時的深沉恐懼。
D以「前世的盼望」、「求了五百年」表現「我」的深摯執著。
（ ）25.在一棵開花的樹一詩中，何者帶出「我」從期待到失落的轉折？
A我已在佛前求了五百年 B 陽光下慎重地開滿了花
C而當你終於無視地走過 D 在你身後落了一地的／不是花瓣。
（ ）26.一棵開花的樹以「凋零」狀寫落寞的心情，下列何者使用了相同的轉化手法？
A心情寂寂，如廊下羅列的空酒罈 B 一霎間，少年頭白，行年望百
C仇恨長久發酵，成了濃重的漠然 D 思緒是一葉彎舟，在有你的岸泊擱淺。
（ ）27.下列詩句描述的心境，何者與一棵開花的樹中的「我」的處境最為相近？
A我常幻想走在秋天的路／一抬頭就看見你／巨大，而且懾人的美麗／不斷落下／卻又沒有一片要擊
中我的意思
B你站在橋上看風景／看風景人在樓上看你／明月裝飾了你的窗子／你裝飾了別人的夢
C這次我離開你，是風，是雨，是夜晚／你笑了笑，我擺一擺手／一條寂寞的路便展向兩頭了
D我們逐漸老去／哀傷空虛的歲月／回首／驚覺誓言已成謊言。
（ ）28.「黑暗中也有歡欣，光明裡也有哀傷。」下列文句何者使用了相同的「映襯」手法？
A家就像一個沉重的行囊，裝著各種酸甜苦辣，也裝著各項爭執和諒解。
B從早到晚，小貓用臉頰仔細蹭過所有傢俱，彷彿快樂的守財奴，一次次確認牠的財產清單。
C海並不殘忍，但也不會特別眷顧誰；只要些微的閃失，一個重心不穩，很可能就會被浪給反撲。
D對心胸卑鄙的人來說，他是嫉妒的奴隸；對有學問、有氣質的人而言，嫉妒卻化為競爭心。
（ ）29.有關畫的哀傷的內容分析，下列敘述何者有誤？
A岡本對於志村的感受從嫉妒轉為佩服
B志村的人物形象是高傲自負、盛氣凌人
C在水車前偶遇、一起寫生，是岡本和志村關係轉變的起點
D標題的「哀傷」來自於志村的英年早逝及岡本對於物是人非的感嘆。
（ ）30.下列文句均出自畫的哀傷，何者表現出「既生瑜，何生亮」的瑜亮情結？
A除了畫圖，還有數學，同學中沒有人比得上我
B志村的圖畫有時未必那麼出色，大家還極為讚賞，而就算我畫得再好，也不會有人誇獎。
C跟不久前從東京回來的奧野先生學的。才剛學，畫得不怎麼樣。
D那幅哥倫布畫得很棒啊！我都嚇了一跳！
（ ）31.下列各組「」內字詞詞性，何者前後相同？
A藍天豔陽下，起重機吊在半空中的鮪魚「黝黑」光亮，巨碩的火箭型流線身軀充滿了力與美。／
黑鮪魚是海中速度最快，力道最猛的暖血魚類，自古以來一直是漁人最「終極」的挑戰。
B近百條冰凍的黑鮪橫躺在地，血水染紅了碎冰，草莽的百萬「交易」隨處進行。／
從1970 年以來，隨著全球需求量的增加與大規模捕撈技術的發展，黑鮪魚數量逐年「銳減」。
C我們必須忍痛「正視」這個事實：黑鮪魚不是食物，是保育類動物！／
太平洋的黑鮪數目不詳，但經過多年的濫捕濫殺，前景也同樣「黯淡」。
D由於海洋受到工業「汙染」，浮游生物多含有微量重金屬。／
為了口腹之慾，賠上自己和後代的健康，還同時參與一個魚種的「趕盡殺絕」，值得嗎？
（ ）32.有關不要再吃黑鮪魚了一文的架構分析，何者正確？
A黑鮪魚數量日漸減少——分析問題
B科技發達與運輸便捷，助長人們對黑鮪魚的捕獵——發現問題
C日本人帶動食用黑鮪魚的風潮，導致黑鮪魚的過度捕撈——提出建議
D全面禁捕黑鮪魚能挽救黑鮪魚瀕臨絕種——提出建議。
（ ）33.下列各做「」內字音的標注何者正確？
A失「怙」：ㄍㄨ ／「懵」懂：ㄇㄥˊ
B「鍥」而不捨：ㄑㄧˋ／「逮」捕：ㄉㄞˋ
C「輓」歌：ㄨㄢˇ ／大「啖」海鮮：ㄉㄢˋ
D「予」取予求：ㄩˇ ／「廿」公斤：ㄋㄧㄢˋ。
（ ）34.在安藤忠雄：孤獨，也要讓夢想開花一文中，何者表現出安藤忠雄的悲憫之心？
A安藤忠雄無法壓抑想用敏銳的五官與身體來感受空間的好奇心，他搭貨輪開始了建築的摸索之路。
B鄰家有個失怙少年需要地方住，安藤忠雄自己設計施工，為少年蓋了一個 7坪大的加蓋小屋。
C開業初期幾乎毫無案子上門，於是，任何親友介紹的案子，他都懷著感恩之心去做。
D為了將想法實踐，他的提案儘管屢戰屢敗，他就是從不放棄。
二、閱讀測驗 14%：每題 2分
（一）
曹沫者，魯人也，以勇力事魯莊公。莊公好力 1.。曹沫為魯將，與齊戰，三敗北 2.。魯莊公懼，乃獻
遂邑之地以和。猶復以為將。
齊桓公許與魯會於柯而盟 3.。桓公與莊公既盟於壇上，曹沫執匕首劫齊桓公，桓公左右莫敢動，而問曰：
「子將何欲？」曹沫曰：「齊強魯弱，而大國侵魯亦甚矣。今魯城壞即壓齊境，君其圖之。」桓公乃許盡歸
魯之侵地。
既已言，曹沫投其匕首，下壇，北面就群臣之位，顏色不變，辭令如故。桓公怒，欲倍4.其約。管仲曰：
「不可。夫貪小利以自快，棄信於諸侯，失天下之援，不如與之。」於是桓公乃遂割魯侵地，曹沫三戰所亡
5.地盡復予魯。
節錄自史記˙刺客列傳
註釋： 1.好勇、好鬥，好，音ㄏㄠˋ。 2.失敗。 3.盟誓定約。 4.通「背」，背棄。 5.音ㄨㄤˊ，丟失。
（ ）35.有關此文的內容分析，下列敘述何者正確？
A曹沫在魯對齊的三場戰爭中戰功彪炳。 B 曹沫行事過於魯莽，未能達到其目標。
C曹沫勇敢直斥齊桓公以強欺弱的行為。 D 齊桓公無視管仲的勸告，未將失地歸還予魯。
（ ）36.下列何者無法顯示曹沫的過人膽量？
A曹沫為魯將，與齊戰，三敗北。
B桓公與莊公既盟於壇上，曹沫執匕首劫齊桓公。
C曹沫曰：「齊強魯弱，而大國侵魯亦甚矣。」
D曹沫投其匕首，下壇，北面就群臣之位，顏色不變，辭令如故。
（ ）37.文中「顏色不變，辭令如故」的「顏色」的意涵與下列何者相同？
A他的個性內斂，憂喜之事，很少形於顏色。 B小女俱有幾分顏色，女紅針黹，無所不會。
C這人簡直欺人太甚，給他一點顏色瞧瞧 。 D 他畫的荷花，精神、顏色無一不像，只多著一張紙。
（二）
國家公園法第 13 條
國家公園區域內禁止下列行為：
一、焚燬草木或引火整地。
二、狩獵動物或捕捉魚類。
三、汙染水質或空氣。
四、採折花木。
五、於樹木、岩石及標示牌加刻文字或圖形。
六、任意拋棄果皮、紙屑或其他污物。
七、將車輛開進規定以外之地區。
八、其他經國家公園主管機關禁止之行為。
國家公園法第 24 條
違反第十三條第一款之規定者，處六月以下有期
徒刑、拘役或一千元以下罰金。
國家公園法第 25 條（節錄）
違反第十三條第三款處一千元以下罰鍰；其情節
重大，致引起嚴重損害者，處一年以下有期徒刑、拘
役或一千元以下罰金。
國家公園法第 26 條（節錄）
違反第十三條第四款至第八款者，處一千元以下
罰鍰。
（ ）38.小花和小朵兩人到墾丁國家公園遊玩，在一處草地生火烤肉，明顯觸犯了國家公園法第十三條當中
的規定，請問該違規行為必須接受什麼樣的處罰？
A處一千元以下罰鍰 B 處六月以下有期徒刑、拘役或一千元以下罰金
C處一年以下有期徒刑、拘役或一千元以下罰金 D若將場地回復原狀，可免於受罰。
（ ）39.小風和小雨利用寒假到太魯閣國家公園遊玩，哪一項行為並未觸犯國家公園法？
A摘下枝頭盛開的梅花 B 垂釣溪流裡的魚
C在岩石刻下「小風、小雨到此一遊」 D 拍攝峽谷美景照片並上傳臉書。
（三）
國際化跟全球化兩者之間有著非常關鍵的差別。全球化，在我的理解，是商品－—包括物質和精神商品
－—的無遠弗屆。國際化，是對於國際有深入的了解，掌握知識，從而發展出一種與國際溝通和接軌的能力。
把鐵軌接好，軌道，與國際一致，讓外面的火車送貨進來，同時讓自己的火車開出去，盛滿自己的東西，但
是，火車裡的貨物，要如何獨此一家？
思考這個問題，我們可以看看林懷民的雲門舞集。林懷民接受的是美國現代舞的訓練，他深入中國的古
典和台灣的生活，最優雅古典的和最生猛原始的，都成為他創作的泉源。有一次在維也納看雲門演出。民間
信仰的乩童，經過現代舞的詮釋，上了舞台。「魅」的原始文化和「去魅」的理性追求相互碰撞；林懷民其
質在實驗、在尋找，他自己的「當代」。雲門舞集成為蜚聲國際的亞洲舞團，和全世界最傑出的舞團做激烈
的國際競爭。國際化，絕不是將自己的庭院拆掉，將自己的傳統拋棄。
但是當「國際化」被誤解為模仿和抄襲的時候，我們的城市就逐漸失去它自己的面貌，走到哪裡都似曾
相識。國際化是設法將鐵軌鋪好，找到銜接的地方，卻不是把火車裝進别人的貨物。傳統永遠是活的，只是
看你當代的人有沒有新鮮的眼睛、活潑的想像力、大膽的創新力，去重新發現它、認識它，從而再造它。
節錄改寫自全球化了的我在哪裡／龍應台（天下雜誌）
（ ）40.小花試著以論說文的要素分析這篇短文，何者有誤？
A論點：國際化不應只是模仿和抄襲他國文化
B論據：林懷民的雲門舞集雜揉了美國現代舞和中國古典、台灣生活的元素
C論證：運用比喻法，以鐵軌比喻國際文化接觸的管道
D論證：運用對比法，對照國際化前後，本土文化的變化
（ ）41.下列地方文化活動的描述，何者最能符合本文賦予國際化的定義？
A任教於江西景德鎮陶瓷大學的楊超，他的陶瓷作品具有鮮明的個性特徵，除了來自生活經歷的賜予，
更重要的是在視覺傳達設計上尋找東西方審美共存的地方，思考中國陶瓷文化元素如何能以當代設
計的語言和手法來進行「翻譯」，讓西方人能夠理解接受。
B 1993 年起，嘉義市開始辦理管樂節，從第一屆只有五支隊伍的參演，到 1997 年開始邀請國外團隊參
與、冠上「國際」之名；在中華民國建國 100 年的夏天，超過 3000 名國際管樂演奏者、300 位以上
的音樂家齊聚嘉義市，將嘉義市國際管樂節的氣氛和國際能見度，推向更高點。
C桃園眷村文化節今年結合眷村與過年，在龍岡森林公園舉辦「眷味年貨大街」，讓民眾一覽南北眷村
特色飲食，現場還有眷村媽媽上菜秀，分享美味料理教學及背後的感人故事；另外邀請「一加侖」青
年藝術團隊以眷村色彩元素策劃特色貨櫃，用色彩認識眷村。
D許多大型連鎖餐飲業，例如 McDonald’s 等，早已在數十個國家/地區中營業。以 McDonald’s 來說，
他們的加盟店遍及一百個國家/地區，而且還不斷在增加，品牌與商標也為全球各地的消費者所熟知。