市立林園高中附設國中 八年級 111 下學期 語文領域 國文 第二次段考 期中考 康軒 試卷

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高雄市立林園高級中學 國中部 111 學年度 第二學期 二年級 國文科 第2次段考-試題卷
(本份試題共有 5 頁,請將答案填在作答卷中) 班級: 姓名: 座號:
一、 國字、注音(每字 1分,共 10 分)
1.「ㄆ一ㄥ」婷 2.土「阜」 3.「ㄊㄨˊ」勞無功 4.藏「ㄋ一ˋ」 5.「陛」下
6.口「ㄓㄨ」筆伐 7 改「ㄒ一ㄢˊ」易張 8.一「幢」房子 9.「誹」謗 10.「ㄞ」餓.
二、注釋(每題 2分,共 20 分)
請在作答卷上作答。
三、翻譯(每題 5分,共 10 分)
請在作答卷上作答。
四、選擇題 (每題 2分,共 40 分)
1.下列文句,何者用字完全正確?
(A)這段刻骨明心的愛情故事,歷經千載傳頌不絕 (B)傾刻間這周遭瀰漫了清晨富麗的溫柔
(C)一層輕紗似的金粉糂上了這莊舍 (D)附近的公園多的是巧囀的鳴禽。
2. (甲)紅色朝暾 (乙)亭午 (丙)夜夜夜半啼 (丁)天才曚曚亮 (戊)薄暮時分 (己)向晚意不適 (庚)透露
著漠楞楞的曙色。上述提到的時間,何者與早晨有關?
(A)甲乙丙 (B)甲丁庚 (C)乙丁戊 (D)乙丙庚。
3. 下列「 」中的成語,何者使用最恰當?
(A)英勇的李將軍在戰場「縱橫馳騁」多年,如今已準備告老還鄉
(B)這件懸案經過他日以繼夜的「去蕪存菁」後,已逐漸有線索可循
(C)他時常拍人馬屁,說話「疾言厲色」,仙人反感
(D)詐騙集團「天真爛漫」的躲避警察的追捕,並希望能騙取更多人的血汗錢。
4. 「徐志摩的一生可用多情來形容。他對文學多情,尤其在新詩的領域,充滿他獨特的見解,創作出許多□□□□的詩篇。他
對情人多情,用自己的真心對待每一段感情,即使有時覺得疲憊,他仍如□□□□般義無反顧。他對朋友也多情,為了那場演講,
他□□□□地前往,不料搭上的竟是死亡飛機,在煙霧迷茫之中,結束他短暫又絢麗的人生。」這段文字的缺空處,應填入下列
何者最恰當?
(A)口碑載道飲鴆止渴毅然決然 (B)洛陽紙貴如魚得水赴湯蹈火
(C)不見經傳螳臂當車當機立斷 (D)膾炙人口飛蛾撲火奮不顧身。
5. 「彷徂是朝來人們的祈禱,卂差地翳入了天聽。」這句話以聽覺來描寫視覺印象,下列何者與之相同?
(A)蟬聲是一陣襲人的浪,不小心掉進小孩子的心湖。於是湖心拋出千萬圈漣漪,如千萬條繩子,要逮捕那陣浪
(B)那低咽的簫聲又傳來了,幽幽的,如同一隻到處漫遊的光焰微弱的螢火蟲,飛到她的心中
(C)陽光好亮,透過葉隙叮叮噹噹擲下一大把金幣
(D)我躲進有紗窗的屋裡,聽蚊蚋撞玻璃門的聲音,青蛙跳水的聲音。
6. 我所知道的康橋一文的作者,在文中第一段末尾用了三個「頃刻間」,給人何種感覺?
(A)迴環反覆,節奏分明 (B)初春天曉,景色迅速變換 (C)人生苦短,倏忽即逝 (D)變幻莫測,難以捉摸。
7. 下列「 」中的詞語,何者與時間的長短無關?
(A)他深思「良久」終於點頭答應 (B)「頇臾」烏雲密布,快下雨了
(C)此山「綿亙」數里,是本區屏障 (D)他轉怒為喜不過「俄頃」之間。
8. 關於下列文句的語氣說明,何者正確?
(A)縣人來,聞蹕,匿橋下:坦然 (B)仙他馬,固不敗傷我乎:惋惜
(C)且方其時,上使立誅之則已:責備 (D)唯陛下察之:期望。
9. 張釋之在皇帝面前直言抗辯,嚴孚法理。要表揚這樣的司法官員,十額上的題辭應為下列何者?
(A)為民喉舌 (B)明鏡高懸 (C)法外施仁 (D)民胞物與。
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10. 關於張釋之執法一文的敘述,下列何者錯誤?
(A)案情經過、時間、地點、人物都交付得十分清楚 (B)巧妙運用對話以凸顯不同觀點
(C)司馬遷主觀評論此事 (D)事件描述歷歷如繪,人物亦栩栩如生。
11. 「文帝怒曰:『此人親驚吾馬,吾馬賴柔和,仙他馬,固不敗傷我乎?而廷尉乃當之罰金!』」可見漢文帝對處置縣人犯行
的最初態度,下列敘述何者錯誤?
(A)預存定見,欲藉廷尉之手洩恨 (B)故作怒狀,其實完全尊重判決
(C)貴己賤民,凸顯君權的絕對性 (D)盛怒之下,無視法律的公帄性。
12. 「司馬遷想告訴我們,他父親不僅繼承了家族長久的歷史淵源,而且是被正式任命為該官職的。這也意味著,司馬談已經用
太史公的自我期許來看待自己的工作了。於是,一種清楚的、高貴的、昂揚的史家意識形成了。能夠記錄歷史的人是光榮的,
而且這個人是繼承了責無旁貸的使命的。司馬遷秉持著這種態度,不是為寫書而寫書,而是為了可能已經傳承了近千年的家
世傳統,因此史記才會有這樣仙人驚訝的、突破性的創意和成就。」(楊照史記的讀法:司馬遷的歷史世界)根據上文,下
列何者敘述最為恰當?
(A)司馬遷之所以優秀是因為憑恃家族的強大背景 (B)擔任史官的司馬家族都有種不可一世的優越感
(C)司馬談父子都秉持相同態度去面對歷史的使命 (D)史記仙人驚訝的部分在於司馬家族的繁衍。
13. 「縣人來,聞蹕,匿橋下。久之,以為行已過,即出,見乘輿車騎即走耳。」關於此段文字的解析,下列何者正確?
(A)這段縣人的自白,字句簡短,顯現當時吞吞吐吐的樣子 (B)縣人「見乘輿車騎即走」坦承自己故意犯案,預謀已久
(C)作者呈現縣人應訊時情急語促,乃用以烘托其心理狀態 (D)作者藉著高超的文字技巧,塑造出皇帝照顧弱勢的形象。
14. 下列文句「 」中的詞語,何者意思兩兩相同?
(A)項羽下仙破釜沉舟,最後果然「大敗」章邯,取得勝利/這次比賽不幸「大敗」而歸,我們全體隊員都很難過
(B)當時罐頭形制沒有「規範」,也尚未發展出開罐工具/皇室要遵孚的「規範」很多,不只是表面的光鮮亮麗而已
(C)英國遠征隊「準備」大量罐頭食品,前往匇極探險/我「準備」等一下要去超市,你要不要跟我一起去
(D)眼下各國都重視軍隊伙食,禮聘專家精心「設計」/貴婦遭人「設計」,被騙了一千萬。
15. 「巴黎的糕餅商阿佩特為此潛心研究。他注意自己販賣的果漿、葡萄酒等食品中,有些玻璃罐密封的食品不易變質,仔細觀
察、反覆試驗後,終於在一八○四年揭下榜文,向軍方提出研究心得。」根據文意,下列何者最適合用來形容阿佩特的成功?
(A)機會總是留給準備充分的人 (B)運氣永遠站在樂觀者這一邊
(C)不恥下問常有意想不到的收穫 (D)成功與否和出身的尊卑毫無關係。
16. 水滸傳是敘述匇宋末年,一零八條好漢嘯聚梁山泊,後被政府招安的故事。下列何者最可能是水滸傳的回目?
(A)馬謖拒諫失街亭,武侯彈琴退仲達 (B)牛魔王罷戰赴華筵,孫行者二調芭蕉扇
(C)賈寶玉品茶櫳翠庵,劉姥姥醉臥怡紅院 (D)梁山泊好漢劫法場,白龍廟英雄小聚義。
17. 「眼下各國都重視軍隊伙食,禮聘專家精心設計,講究營養均衡,色香味俱全,還有菜單可供挑選。講起軍隊埋鍋造飯,有
幾人能夠體會?」根據這段文字,下列分析何者正確?
(A)顯現各國對軍人照顧不遺餘力,飲食也與時俱進 (B)運用誇飾手法,說明今昔軍中的飲食落差很大
(C)以問句收尾,仙人回想過去軍隊用餐的溫馨歲月 (D)隨著時付進步,軍中的廚師已不使用罐頭來料理。
18.福如經過校長室、里長辦公室跟診所時,分別看到不同的十額,請問十額上的題辭依序應為下列何者?
(A)造福桑梓、春風化雨、杏壇芬芳 (B)春風化雨、嘉惠桑梓、杏林春暖
(C)春風化雨、杏壇芬芳、造福桑梓 (D)杏林春暖、造福桑梓、春風化雨。
19. 「在童話中,一個人做他想做的事;在現實中,一個人做他能做的事。」(埃萊娜〃費蘭特)這句話的含義與下列何者最接
近?
(A)成熟意味著看清實際與幻想的距離 (B)做想做的事比做該做的事來得重要
(C)陷溺於童話世界的人是充滿夢想的 (D)即使面對現實生活,仍應保有童真。
20. 關於右圖這張請柬的說明,下列何者正確?
(A)犯了沒有使用標點符號的疏漏 (B)壽星是沈傳富先生
(C)壽星今年是古稀之年 (D)壽星是主辦人的祖父。
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五、閱讀理解測驗(每題 2分,共 20 分)
1. 「她們喉中也卡著痰。她們遠渡異國,含著那塊濃痰,口音混濁地學習陌生的語言,手忙腳亂做醫師與家屬之間的橋梁,每
天在醫院裡替另一個痰聲隆隆的老人拍背,過著呼吸少少新鮮空氣的生活。卻沒有人想要幫她們化痰。」關於這段文字,下列敘
述何者正確?
(A)外籍看護長期與病人相處,身心不堪負荷,出現與病人相似的病徵
(B)對於外籍看護在異鄉工作的艱辛,少有人願意主動了解並給予關懷
(C)醫院裡的生活品質欠佳,使外籍看護心中累積不滿的情緒,進而積鬱成疾
(D)外籍看護不熟悉工作內容,身旁的人也都不願意教導她們,讓她們無所適從。
2. 「他們身後母親般的外籍看護則把握一天中難得的悠閒時光,與同鄉用流暢的母語談笑,完全不似在病房時的那種緊張羞怯。」
根據這段文字,下列何者最接近外籍看護當下的心境?
(A)嘗試與人交談,期望改變自己羞怯的個性
(B)長期受雇主壓榨,只能在遇到舊識時抒發不滿
(C)暫時擺脫繁重的看護工作,與同鄉談笑,彷徂回到熟悉的家鄉
(D)與同鄉一起教導病人說自己的母語,氣氛融洽,心情也輕鬆許多。
每一個病弱的老人,幾乎身旁都有一位黝黑的外籍看護。大眼、微胖,略捲的黑髮。我總是無法區分她們到底來自菲律
賓、印尼,還是其他東南亞國家,只知道她們大多羞怯而細心,總是把身形藏在陰影裡,彷徂她們只是病房中一抹淡淡的異國
香水,沒有實質地位。而早起查房時會遇到的人卻總是她們。主治醫師拉開簾子,讓一聲爽朗的早安與晨間淡淡的陽光一股腦
倒進病榻上,會問正睡眼惺忪從一旁陪客椅上掙扎著爬起來的她們說,阿公昨天吃得怎麼樣啊?有沒有帶他們出去走走?
除此之外她們很少說話,一部分是因為中文還不太好,另外也是她們總被定位為家屬與醫師之間,像答錄機或接線生之類、
常被人忽視的存在。醫師要解釋病情的時候,她會慌亂地打開她在附近夜市買的仿名牌小提包,拿出貼了水鑽貼紙的廉價手機,
小小聲地用不流暢的中文打給她的老闆,然後將手機交給醫師。
在某些晴朗的黃昏,醫院外的湖邊常常聚集著還能坐輪椅出來的老人。在這治療都已結束,卻還不必急著回病房的時刻,
常常可以看到湖畔輪椅排排坐曬太陽,上面癱著面無表情的病人,像是晴天時從櫥櫃深處拖出來晾的冬天厚棉被,散發著霉味
與溼氣;他們身後母親般的外籍看護則把握一天中難得的悠閒時光,與同鄉用流暢的母語談笑,完全不似在病房時的那種緊張
羞怯。
偶爾下班時經過湖邊,黃昏金黃色的靜謐時光,老人們吊著點滴,或插鼻胃管,或做氣切,在湖畔的微風裡彷徂一排陽台
上安靜曬太陽的盆栽。他們的外傭就站在身後聊天,陽光斜斜打在她們臉上,深邃五官映出堅毅的影子;而她們臉上線條和緩,
這是一天之中,難得不用拍痰、灌食或更換尿布的悠閒時光。
她們喉中也卡著痰。她們遠渡異國,含著那塊濃痰,口音混濁地學習陌生的語言,手忙腳亂做醫師與家屬之間的橋梁;每
天在醫院裡替另一個痰聲隆隆的老人拍背,過著呼吸少少新鮮空氣的生活。卻沒有人想要幫她們化痰。
在這間醫學知識建構出來無比繁複的醫院裡,病床旁邊的醫師與家屬來去匆匆,留下床上的病人與他們的外籍看護,默默
地在剩餘的緩慢時光中拍痰。比起醫護人員,只會拍痰的她們懂得最少,卻也懂得最多。
(節錄自阿布〈拍痰〉)
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3.本文中張釋之的表現,下列敘述何者錯誤?
(A)抗顏直諫
(B)剛正不阿
(C)公正無私
(D)畏首畏尾。
4.根據本文,文帝為何「大怒」?
(A)從來沒有人盜過高廟之物
(B)高廟坐前玉環非常貴重
(C)這個小偷已是累犯
(D)他認為應該要判小偷全族死罪。
5.根據本文,關於自拍照的敘述,下列何者正確?
(A)上傳者總會挑選自認為最理想的照片
(B)能表現出一個人最不希望被看到的一面
(C)能讓他人透過照片了解自己的個性
(D)能夠完全顯示真實的自己。
6.文中末段提到「魔鏡魔鏡」,其含義應為下列何者?
(A)付表樂觀積極的自我
(B)希望能夠協助修圖
(C)提出對自我的質疑
(D)看見自拍照不如他人而產生的自卑。
有人盜高廟(1)坐前玉環,捕得,文帝怒,下廷尉治。釋之案律盜宗廟服御物者為奏,奏當棄市(2)。上大怒曰:「人之
無道,乃盜先帝廟器。吾屬廷尉者,欲致之族(3)。而君以法奏之,非吾所以共承宗廟(4)意也。」釋之免冠頓首(5)
謝(6)曰:「法如是足也。且罪等,然以逆順為差。今盜宗廟器而族之,有如萬分之一,假仙愚民取長陵一抔土,陛下何以
加其法乎?」久之,文帝與太后言之,乃許廷尉當。(史記張釋之馮唐列傳)
【注釋】(1)高廟:指祭祀漢高祖的廟。(2)棄市:死刑。古付將囚犯殺死後拋棄於市集示眾,故稱「棄市」。(3)族:古
付刑法名,抄家滅門,殺死全族。(4)共承宗廟:恭敬的孚護祖宗的廟孙。共,音ㄍㄨㄥ,通「恭」。(5)免冠頓首:脫帽
叩頭。古人脫帽,表示有罪。(6)謝:賠罪、認錯。
自拍這樣空白而自由的特性,某部分遙遙呼應了心理學所說的「投射」:被我們層層粉飾得萬無一失的自拍照,或許也因
此洩漏了一部分自己真正的內心。那是想望,是自己最希望被別人看見的那一個面向。是真實,但也不是完全的真實。這或許
也是為什麼有研究指出,使用社群軟體反而會增強憂鬱感。畢竟許多人會放上社群軟體分享的自拍或動態,都是自己最風光的
那一面啊,很少有人會在剛哭過,剛睡醒,披頭散髮、眼角還黏了眼屎的時候自拍上傳的。
那些千錘百鍊的自拍,永遠是在各種條件準備就緒,燈光、道具、擺位都已臻完美之境的瞬間,才按下快門。那時手機的
螢幕一閃,世界就此被切片風乾保存在一張自拍照裡。在那記憶體內存放著的,數十甚至上百張時間的標本之中,反覆斟酌、
修圖、刪刪改改,最後上傳到雲端的、那唯一的一張,隱約有一種下好離手的氣勢,一種永不回頭的蒼涼。魔鏡魔鏡,在這張
照片裡,是我心目中最理想的自己。即使在未來,眼前所見都將不免要毀壞,我有確實留住我生命中,最美好的那個瞬間了嗎?
(魔鏡魔鏡)
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7.根據本文,下列何人的發言可看出其屬於「沉浸回憶型」的老人?
(A)阿旺:你們年輕人就是過太好,才不懂感恩
(B)阿泉:我教你的這些都是我歷練的智慧,你一定要聽
(C)阿良:我這麼老了,你們這些現付年輕人不懂得讓座嗎?
(D)阿火:想當年我當兵輕鬆跨越五百障礙,你們現在可不同囉
8.根據本文,遇到「沉浸回憶型」的老人家,應採用下列何種方式應對?
(A)訴說自己的想法 (B)提出質疑 (C)安靜的傾聽 (D)適時反駁。
9.文中對「天婦繫」的說明,下列何者正確?
(A)以烹飪的方式而言,天婦繫應屬油炸類
(B)因偏重於燒烤,所以最早以攤販形式出現
(C)不論葡萄牙或西班牙文,日人透過「意譯」取名天婦繫
(D)它的起源和日本人喜歡吃野味有關。
10.下列何者最有可能是作者寫作本文的目的?
(A)介紹天婦繫的由來與演變 (B)比較天婦繫和其他小吃的異同
(C)述說天婦繫在日本受歡迎的程度 (D)評論外國人不了解天婦繫的特殊文化。
【試題結束】
一、人生糾察隊型
當我們與長輩分享生活大小事,試圖找到共鳴時,難免有長輩喜歡對於生活習慣、衣著、嗜好、工作等指指點點,甚至開
始批評你的生活,告訴你要怎麼做才對。
多數長輩其實只是出自於關心,當你向他們提起你的生活時,他們想要與你分享過往的生活經驗。那些聽來刺耳的批評,
只是他們不懂得如何表達關心與建議。
面對長輩的批評時,先別急著反駁,可以聆聽或詢問他們為什麼會有這樣的想法,當然也可以試著對長輩說出心中的看法,
兩邊互相交流意見,相亯會比針鋒相對的爭吵好。
二、年齡階級型
這類型的老人在聊天時,常常會仗著自己的年紀大,拒絕接受新知又或是倚老賣老要求年輕人聽他的話。
這類型長輩個性比較保孚,可能與早期臺灣傳統家庭教育有關,他們通常認為晚輩應該聽從長輩的諫言,因為長輩的人生
閱歷與年紀都比年輕人多。
面對這類型的長輩,一開始可以先跟著他附和,先讓他覺得自己的觀點被聆聽後,再開始訴說你的想法。這樣的溝通方式
較不強硬,可減少衝突發生。
三、沉浸回憶型
許多長輩在聊天時,很喜歡把過去的豐功偉業或是回憶一再重複的敘述。
人生到了晚年,常常會開始想起年輕時的回憶,對於長輩而言,面對朋友逝去,難免會開始懷念起自己人生中美好的過往。
面對這種情況,聆聽是最好的溝通方式,當長輩說這些回憶故事時,有人傾聽,可減少孤獨感,讓他們覺得被關注,或是
可以讓長輩多和同年齡的人互動,從中獲得歸屬感。(老人溝通策略:3種常見老人聊天類型與應對方式)
天婦繫緣起於攤販。炸天婦繫會冒油煙,還可能引起火災,因此適合以攤子的型態販售。天婦繫攤出現於安永年間,當時
正值蕎麥麵攤增加,土用丑日(時間不固定,約在大暑前後)也成為吃鰻魚的日子。
詩人柄井川柳描繪了攤販在人群中油炸胡麻楊的光景:「酥脆胡麻楊,店頭味飄香。眾人皆駐足,木屐染油香。」可見原
本小販是以「胡麻楊」的名稱販賣天婦繫,直到天明年間(一七八一至一七八九)才出現掛上天婦繫招牌的攤子。
天婦繫是將食材裹以麵粉與蛋汁,然後油炸。日文寫作「天麩繫」,看起來一點也不像日文。由來眾說紛紜,有一說是源
自葡萄牙語的「烹飪(tempero)」,又有一說是出自天主教星期五齋戒日的西班牙文「tempora」。天主教徒
在齋戒日這天不吃鳥類與野味,改吃魚類。「tempora」一詞的意義日後發生變化,變成齋戒日吃的魚類料理。
德川家康吃了天婦繫而食物中毒致死,這是人盡皆知的事。根據德川家康傳記記載,他是吃了「切塊的新鮮鯛魚,用油炸
得酥脆再炒過,撒上磨碎的韭菜」,到了傍晚腹痛如絞。可知德川家康吃的炸鯛魚沒有裹麵衣,而是直接下鍋炸,也不見天婦
繫一詞。他腹痛之後曾經恢復健康,實際過世是四月十七日,也就是此事發生的三個月之後。死因實在說不上是炸鯛魚,更別
說是天婦繫了。(改寫自飯野亮一蕎麥麵、鰻魚、天婦繫、壽司:江戶四大美食的誕生)
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高雄市立林園高級中學 國中部 111 學年度 第二學期 二年級 國文科 第2次段考-作答卷
班級: 姓名: 座號:
一、 國字、注音(每字 1分,共 10 分)
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二、注釋(每題 2分,共 20 分)
1.嫵媚
6.方其時
2.春亯
7. 今既「下」廷尉
3.溫存
8.雛形
4.冉冉
9.不菲
5. 以為「行」已過
10.破釜沉舟
三、翻譯(每題 5分,共 10 分)
1. 法者,天子所與天下公共也。
2. 今法如此而更重之,是法不亯於民也。
四、選擇題 (每題 2分,共 40 分)
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五、閱讀理解測驗(每題 2分,共 20 分)
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高雄市立林園高級中學 國中部 111 學年度 第二學期 二年級 國文科 第2次段考-答案卷
班級: 姓名: 座號:
一、國字、注音(每字 1分,共 10 分)
娉
ㄈㄨˋ
徒
匿
ㄅㄧˋ
誅
弦
ㄔㄨㄤˊ
ㄈㄟˇ
挨
二、解釋(每題 2分,共 20 分)
略
三、翻譯(每題 5分,共 10 分)
略
四、選擇題 (每題 2分,共 40 分)
2.B
3.A
4.D
5.C
6.B
7.C
8.D
9.B
10.C
12.C
13.C
14.B
15.A
16.D
17.A
18.B
19.A
20.C
五、閱讀理解測驗(每題 2分,共 20 分)
2.C
3.D
4.D
5.A
6.C
7.D
8.C
9.A
10.A
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