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一、 單選題:
( )1.檢驗有機化合物的方法,通常是要檢驗哪一種
元素? (A)氧 (B)氮 (C)碳 (D)鐵
( )2.下列物質中,何者是有機化合物?
(甲)食鹽;(乙)酒精;(丙)汽水;(丁)
石膏;(戊)尿素;(己)醋酸;(庚)石墨。
(A)甲丙庚 (B)甲丁庚 (C)乙戊己 (D)乙丙庚
( )3.小新用四個蒸發皿分別裝 1公克的砂糖、麵
粉、食鹽、小蘇打粉,分別以酒精燈加熱,加
熱後有些物質成焦黑狀,焦黑物質是何種元
素?加熱後會產生焦黑物質代表是何種化合
物? (A)矽元素,有機化合物 (B)碳元素,
無機化合物 (C)矽元素,無機化合物 (D)碳
元素,有機化合物
( )4.關於醇類的敘述,下列何者錯誤? (A)醇類含
有-OH 原子團 (B)酒精濃度 75% 的消毒效果
較好 (C)醇類聞起來有刺鼻味,食用有酸味
(D)醇類一般易溶於水
( )5.若誤飲變性酒精,可能會使神經系統受傷害,
嚴重者甚至會失明或死亡,這是因為變性酒精
中添加了何種成分? (A)丙三醇 (B)乙酸乙酯
(C)甲醇 (D)乙醇
( )6.小興想自行製造香料,做為食品添加劑。他從
網路搜尋有關香料製造的資料:「有機酸+醇⇌
酯+水,這個反應很慢,通常需加熱並加入些
許濃硫酸使反應變快。」關於製造香料的反
應,下列敘述何者錯誤? (A)這個反應稱為酯
化反應,香味來自於生成的酯類 (B)加入濃
硫酸的目的是作為催化劑,以便在反應完成後
增加總產量 (C)若是用乙酸和戊醇來反應,
所得的「酯」就叫乙酸戊酯 (D)反應後加水
可分離出酯類,是因酯類不易溶於水中
( )7.將肥皂加入水和沙拉油的試管中,塞上橡皮
塞,搖動半分鐘後,靜置於試管架上,有關試
管內的情形,下列何者正確?
(A) (B)
(C) (D)
( )8.關於清潔劑的去汙原理,下列何者敘述正確?
(A)清潔劑的親油端會把油汙帶入水中,使油
汙和衣物分離 (B)清潔劑的親水端會深入到
油汙內,使油汙被肥皂分子包圍 (C)有些清
潔劑的構造只有親油端,沒有親水端 (D)洗
衣粉和肥皂的去汙原理相同
( )9.附圖為一裝有水的杯子,放入
質量 100 g、體積 110 cm3 的
冰塊後,此時冰塊受到的浮力
大小為多少?(A) 100 公克
(B) 110 公克重 (C)110 公克
(D) 100 公克重
( )10 皂化反應的原料除了油脂之外,還需要下列哪
一種物質當為原料? (A)硫酸 (B)氫氧化鈉
(C)丁烷 (D)葡萄糖
( )11 有關皂化反應,下列何者錯誤? (A)加入酒
精是為了讓油脂更容易與氫氧化鈉混合 (B)
加入飽和食鹽水的目的為分離肥皂及甘油
(C)肥皂無法溶於飽和食鹽水中,甘油可溶於
飽和食鹽水中 (D)肥皂的密度比水小,會沉
於飽和食鹽水的下層
( )12「起雲劑」是一種食品添加物,也是
一種界面活性劑,能使原本有明顯
界面、不互溶的水狀與油狀液體混
合均勻而不分層。下列哪一種物質
加入附圖的油水分層試管中,最能
達到上述的效果?(A)蒸餾水 (B)
肥皂水 (C)飽和食鹽水 (D)葡萄糖水溶液
( )13 部分市售的防蚊產品以「敵避」為主要成分,
「敵避」分子式為 C12H17NO,熔點為-45
℃,
沸點為 290
℃,是一種具有驅蚊功效的物質。
在常溫常壓下,「敵避」應屬於下列何種物
質? (A)液體聚合物 (B)液體化合物 (C)固
體聚合物 (D)固體化合物
( )14 立體繪圖工具 3D 畫筆,是利用加熱後的塑膠
材料製作立體物品,其中的塑膠材料具有遇熱
會軟化(或熔化),冷卻後又會變硬的特性。
依據介紹,上述塑膠材料種類和其結構示意圖
的配對,最可能為下列何者?
(A) (B) (C) (D)
臺北市立新興國中 110 學年度第二學期 八年級自然-理化 科 第三次段考試題
注意事項 一、範圍: 南一版 第四冊第五章 ~ 第六章全
二、配分:滿分100分
1.單選題第1-30題(每題3分)、2實踐探究題組(共10分)
※請將 電腦答案卡 及實踐探究題組(第三頁)一併繳交! 班 號 姓名:

110 第二學期第三次段考八年級理化單選題 - 第2 頁 ( 共3頁 )
( )15 甲、乙、丙三條完全相同的彈簧懸掛在一根水
平橫桿上,甲彈簧無懸掛物品,乙彈簧懸掛重
量為 W1公克重的砝碼,丙彈簧懸掛重量為 W1
公克重及 W2公克重的砝碼,靜止平衡時,三者
的長度關係如附圖所示。若三條彈簧質量均很
小忽略不計,且乙、丙兩彈簧在取下砝碼後,
均可恢復原長,由上述資訊判斷 W1:W2應為下
列何者?(A)1:2 (B)2:1 (C)2:3 (D)3:2
( )16 靜置於書桌上的書本,其受力的力圖可能是下
列何者?
(A) (B) (C) (D)
( )17 如右圖所示,將 4 kg 的物體水平放置,施以
0.5 kgw 的水平推力,若此物體依然靜止不
動,則物體所受的摩擦力為何?
(A)向右 0.5 kgw (B)向左 0.5 kgw
(C)向右 4 kgw (D)向左 4 kgw
( )18 施水平作用力
推一靜置於桌面
的木塊,若木塊
重量為 200
gw,所得推力與
摩擦力的關係如
附圖所示,當推
力為 100 gw
時,木塊開始移
動後,木塊與桌面間的摩擦力為何?
(A)動摩擦力,20 gw (B)動摩擦力,80 gw
(C)動摩擦力,100 gw (D)靜摩擦力,100 gw
( )19 如想要證明「接觸面垂直作用力與最大靜摩擦
力成正比」,應進行附表中哪兩次實驗?
(A)甲丁 (B)甲丙 (C)乙丙 (D)乙丁
( )20 如附圖所示,施力 F將重量
100 gw 的木塊壓在牆上,
使其不下滑。木塊與牆壁接
觸面積為 25 cm2,F=200
gw,則施力 F作用在牆上的
壓力大小為多少 gw
/
cm2?
(A)8 (B)12 (C)4
(D)100
( )21 蓋房子時,會利用裝水的透明塑膠軟管來校正
兩道牆的高度是否相同,請問這是應用什麼原
理? (A)連通管原理 (B)壓力原理 (C)帕斯
卡原理 (D)浮力原理
( )22 家中常用的熱水瓶,是利用什麼原理可以知道
瓶中的水位?(A)帕斯卡原理 (B)連通管原理
(C)虎克定律 (D)浮力原理
( )23 如附圖所示,當注射筒的活塞向內推入使得筒
內體積變小時,下列有關筒內空氣的描述,何
者正確?(A)壓力變大,密度變大 (B)壓力變
大,密度變小 (C)壓力變小,密度變大 (D)
壓力變小,密度變小
( )24 同一艘船分別在海水中及在淡水中航行,其吃
水線(水面在船身的位置)及所受浮力大小的比
較,下列敘述何者正確? (A)在海水中的吃水
線較低,因為在海水中所受浮力較大 (B)在
海水中的吃水線較低,但是在海水中或淡水中
所受浮力一樣大 (C)在淡水中的吃水線較
低,因此在淡水中所受浮力較小 (D)在淡水
中的吃水線較低,但是在海水中或淡水中所受
浮力一樣大
( )25 玻璃水槽下有三根和槽底相通的玻璃管
(如附圖),則何者沖出管口時的水柱最強?
(A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)皆相同

110 第二學期第三次段考八年級理化單選題 - 第3 頁 ( 共3頁 )
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( )26 下列四粒泰國椰子的打洞方式,何者最容易將
椰子汁倒出?
(A) (B) (C) (D)
( )27 霖霖走在結冰的湖面上,突然發現腳下的冰層
即將破裂,此時他該採取的應變方式為何?
(A)雙腳用力向岸邊跳躍前進 (B)就地趴在
冰面上,慢慢地向岸邊移動 (C)跨大步向岸
邊奔跑 (D)立即改成單腳向岸邊跳躍前進
( )28「近年來,許多智慧型手機皆具有防水功能,
防水等級常分為 IP67 及IP68,兩者分別代表
在不同的水深環境下,可以保護手機裝置的時
間長短為分級。」由上述內容推論,防水等級
與哪一種物理量有直接關係? (A)力的大小
(B)液體密度 (C)液體壓力大小 (D)摩擦力大小
( )29 附圖是考古學家利用吊車將一具古老的銅像由
海中吊起的情況,如果銅像是由純銅打造而
成,且纜線上方有一個計重用的彈簧秤。則銅
像由海底一直到拉離水面至岸上的過程中,彈
簧秤的讀數如何變化?
(A) (B)
(C) (D)
( )30如圖所示,為同一物體,分別投入甲、乙、丙
三種液體中的情況(在甲液中,物體緊壓容器
底),試問該物體在三種液體中所受的浮力分
別為
F甲、F乙、F丙,則此三者大小順序為?
(A)
F甲=F乙=F丙 (B)
F甲<F乙=F丙
(C)
F甲>F乙>F丙 (D)
F甲>F乙=F丙。
甲液 乙液 丙液
二、實踐探究題組:每格2分(全對才給分),總分10分
甲、如圖,試回答下列問題:
(1) 若要知道接觸面的性質與摩擦力的關係,需要
選擇上述哪一些實驗?【 + 】
(2) 承(1)題,將如圖實驗的木塊直立後,再做一
次實驗,將測得的最大靜摩擦力數據與原本數
據比較,其比較結果應該為何?
(A)因直立時接觸面積較小,故最大靜摩擦力
變小 (B)因直立時接觸面積較大,故最大靜
摩擦力變大 (C)因直立時接觸面積較小,故
最大靜摩擦力變大 (D)不管直立或平躺,最
大靜摩擦力不變。答:【 】
乙、水肺潛水是一項由潛水員攜帶氣瓶(內含壓縮空
氣的鋼瓶)在海面下所進行的活動,潛水員會穿
上一種可充氣或放氣的背心,藉由氣瓶對背心的
充放氣來改變背心的體積大小,調整潛水員在海
中的浮力大小,在背心內多充入一些空氣,潛水
員可在不施力划水的情形下自然向海面浮起,從
背心中多放出一些空氣,潛水員可在不施力划水
的情形下自然向海底下沉。若背心的充氣量調整
適當,潛水員可在不施力划水的情形下於海面下
維持同樣的深度,此種調整背心的充氣量而能夠
在海面下維持同樣深度的技術,稱為「中性浮
力」。
水肺潛水需要找同伴一起進行活動,可以互
相照顧,每次潛水前也都要有適當的規劃,潛水
後也要做紀錄。附圖為一位潛水員的潛水時間與
潛水深度的紀錄。
(3)在不考慮海水的流動情況下,依照上文中的潛水
紀錄,此潛水員在開始潛水後【 】分鐘時,
他所處位置的海水壓力最大。
(4)潛水員在水下10米處吐出如圖的
同一個氣泡,在上升至水面的連
續三個不同高度的中,請畫出氣
泡B、C位置體積變化?(誇飾示意
圖,全對才給分)
(5)承上題,該氣泡在上升至水面的
過程中,所受的甲水壓力、乙浮
力變化為【甲變 ,乙變 】