臺北市立新興國中 110 學年度下學期 八年級 理化科 第一次段考試題 p.1 班級________座號______
注意事項 1.考試範圍：康軒版 理化科 第四冊 第1章及第 2章 姓名 ________________
一、選擇題：共 32 題，每題 2.5 分，共 80 分
1.（ ）市面上有一種暖暖包，它的成分是鐵粉、水及
食鹽，使用時將包裝打開，用力搓揉後會產生
熱量，握在手中或放在身上可以取暖，試問此
反應為何？
(A)放熱的化學反應 (B)吸熱的化學反應
(C)放熱的物理反應 (D)吸熱的物理反應。
2.（ ）在密閉的容器中置入 10 克的碳酸鈉水溶液及
20 克的氯化鈣水溶液，則反應依下列化學反應
式進行：Na2CO3＋CaCl2→CaCO3＋2 NaCl；當
反應完成後，此密閉容器內，物質的總質量共
有幾克？ (A)50 (B)30 (C)15 (D)5。
3. ( ）有關化學反應式的敘述，下列何者錯誤？
(A)化學反應式表示實際發生的化學反應，不能
憑空杜撰 (B)用「→」表示化學反應的方向
(C)反應物寫在左邊，生成物寫在右邊 (D)反應
物與生成物的分子數目必須相等。
4.（ ）附圖為振浩進行某實驗的步驟圖，最後他會觀察
到甲試管內呈現何種狀況？
(A) (B) (C) (D)
5. ( ）關於下列化學反應式：2H2O2
2MnO
2H2O＋O2
的敘述，何者錯誤？
(A)H2O2是反應物 (B)MnO2是反應物
(C)H2O是生成物 (D)O2是生成物。
6.（ ）化學反應式：碳酸鈣＋鹽酸→氯化鈣＋水＋二氧
化碳，若已知反應物中有鈣原子 4000 個，則完全
反應後，生成物中有多少個鈣原子？
(A)2000 個 (B)3000 個 (C)4000 個 (D)5000 個。
7.( ) 有關化學反應發生前後的變化，下列敘述何者正
確？ (A)原子總數不變，分子總數可能改變
(B)原子總數不變，分子總數不變
(C)原子總數和分子總數均可能改變
(D)原子總數會變，分子總數不變。
8.（ ）「木材在空氣中燃燒後質量減少了；而鎂在空氣中
燃燒後重量卻增加了」，關於此敘述，下列何者正
確？
(A) 因前者反應時吸熱，而後者反應放出熱量之故
(B)因前者為物理變化，而後者為化學變化之故
(C)兩者都是化學變化，只是表示質量守恆定律不
能通用於化學反應中
(D)因前者有部分成分逸失到空氣中，而後者由
空氣中得到某些成分之故。
9.（ ）哈伯法製氨的化學反應式為：
H2＋ N2→ NH3。(係數未平衡)，則下列哪一個圖形
可用來說明此反應式？
(A) (B)
(C) (D)
10.（ ）若以碳-12 當標準，小嵐做實驗發現甲原子的原子
量是碳原子的 8/3 倍，則甲原子的原子量為多少？
(A)16 (B)18 (C)27 (D)32。
11.( ) 下列何者分子的分子量是錯誤的？
( 原子量：H = 1、C = 12、O = 16、S = 32 )
(A) H2 O = 18 (B) CO2 = 44
(C) C6H12O6=180 (D) H2SO4 = 96
12.（ ）下列有關莫耳的敘述何者錯誤？
(A)莫耳是計算數量的單位
(B)計算分子個數可以莫耳為單位
(C)1 莫耳等於 6×1023 個粒子
(D)計算櫻桃的個數，可以莫耳作為計量單位。
13.（ ）已知某 X元素形成氫氧化物 X(OH)2 且其分子量
為74，已知原子量：H＝1、O＝16，則此 X元素
的原子量為多少？
(A)17 (B) 27 (C) 40 (D) 57。
14. ( ) 0.2 莫耳的NaOH，共有多少公克？
( 原子量：H = 1、O = 16、Na = 23 )
(A) 2 (B) 4 (C) 8 (D) 16。
15.( ) 2莫耳的NH3共含多少個原子？
(A) 1.2×1023 (B) 4.8×1023
(C) 1.2×1024 (D) 4.8×1024
16.( ) 智富上完體育課一口氣喝了 720 毫升的水（H2O）
，試問：共含有多少莫耳的水分子？
(A) 18 (B) 36 (C) 40 (D) 72 莫耳。
17.( ) 已知鋁的原子量為 27，則表示下列何種意義？
(A) 1 個鋁原子的質量為 27 公克
(B) 27 個鋁原子的質量為 1公克
(C) 6×1023 個鋁原子的質量為 27 公克
(D) 1 公克鋁含有 6×1023 個鋁原子。
18.( ) 國中課程常利用下列哪種實驗來探討金屬對氧的
活性大小？
(Ａ)觀察金屬光澤 (Ｂ)比較金屬硬度大小
(Ｃ)檢測酸鹼性 (Ｄ)比較金屬燃燒難易程度。
【 背面尚有試題，請翻面繼續作答 】
【測驗說明】
1.所有試題均為四選一的選擇題，請依照題意選出一個
正確或最佳的答案，並用 2B 鉛筆在答案卡上相對應的
位置劃記，請務必將答案塗黑圖滿，如果需要修改答
案，請用橡皮擦擦拭乾淨，重新塗黑答案 。
2.試題中所附圖形僅作為參考，不一定代表實際大小。
臺北市立新興國中 110 學年度下學期八年級理化科 p.2
19.( )
下列何種物質燃燒後生成氧化物置於水中時，溶
液會使紅色石蕊試紙變為藍色？
(A) 碳粉 (B)鈉粒 (C)硫粉 (D)銅箔。
20.( ) 雅芳進行金屬的燃燒實驗，發現鈉最容易燃燒，
鐵較不容易燃燒，而銅完全不燃燒，僅表面生成
黑色物質。由此可判斷這三種金屬的活性大小應
為下列何者？
(A)銅＞鐵＞鈉 (B)鈉＞鐵＞銅
(C)鐵＞鈉＞銅 (D)鈉＞銅＞鐵。
21.( ) 澤綸中收藏了一件清末的鋁製佛像，該佛像外觀
至今仍十分完好，試問該佛像不易鏽蝕的主要原
因是什麼？
(A)鋁對氧活性小，不易生鏽 (B)鋁對氧活性大，
不易氧化 (C)鋁的氧化物容易產生還原反應
(D)鋁易氧化，但氧化鋁具有保護內部之作用。
22.（ ）將A、B、C三種金屬及其氧化物 AO、BO、CO
兩兩混合，並隔絕空氣加熱，其反應結果如附表
所示（○表示有反應；×表示沒反應），請問三種
金屬活性大小順序為何？
(A)A＞B＞C (B)B＞C＞A
(C)B＞A＞C (D)C＞B＞A。
23.（ ）將 Mg、Pb、Cu 三種金屬及其氧化物 MgO、PbO、
CuO 兩兩混合，並隔絕空氣加熱，其反應結果如
附表。(＋表示有反應，－表示沒反應)
Mg
Pb
Cu
MgO
甲
PbO
＋
－
CuO
乙
請問：下列有關甲、乙的＋、－情況，何者正確？
(A)甲：＋，乙：－ (B) 甲：－，乙：＋
(C)甲：＋，乙：＋ (D) 甲：－，乙：－ 。
24.( ) 在Mg＋CuO→Cu＋MgO 的反應中，下列何者
被還原？ (A)Mg (B)CuO (C)C (D)MgO。
25.( ) 有關對氧活性大的元素，下列敘述何者正確？
(A)容易燃燒，所生成的氧化物不安定 (B)容易燃
燒，所生成的氧化物很安定 (C)不容易燃燒，所
生成的氧化物不安定 (D)不容易燃燒，所生成的
氧化物很安定。
26.（ ）下列是坊間食品中常用的添加物，哪一個不是用
來當做抗氧化劑？
(A)類胡蘿蔔素 (B)維生素 C
(C)維生素 E (D)食用色素。
第一次段考試題 班級____座號____ 姓名___________
27.（ ）把點燃的鎂帶放進二氧化碳的集氣瓶中，發現鎂
帶繼續燃燒，且瓶壁上有黑色斑點附著。試問下
列敘述何者正確？
(A)二氧化碳與氧氣一樣，皆具有助燃性
(B)在此反應中，CO2被氧化
(C)瓶壁上黑色斑點為氧化鎂
(D)儲存鎂粉的倉庫失火時，不宜使用二氧化碳
滅火器來滅火。
28.（ ）假設以 X、Y、Z代表三種金屬元素，並以 XO、
YO、ZO 代表它們的氧化物，根據下列情況，可
得知此三種元素對氧的活性順序為何？
X ＋ ZO → XO ＋ Z ......(1)
Y ＋ ZO → 無作用..…....(2)
(A)X＞Y＞Z (B)Z＞Y＞X
(C)Y＞X＞Z (D)X＞Z＞Y。
29.（ ）關於家庭常用的衣物漂白劑，下列敘述何者錯誤？
(A)通常是一種氧化劑 (B)通常分為氧系漂白劑
和氯系漂白劑 (C)可除去沾染在衣物的其他顏
色物質 (D)利用物理反應達到漂白功能。
30.（ ）已知在高爐中冶煉鐵礦是利用氧化還原反應的原
理，鐵主要是經由以下的反應生成，反應式中
何者被還原？
Fe2O3 ＋ 3CO → 2Fe ＋ 3CO2
(A)Fe2O3 (B)CO (C)Fe (D)CO2。
31.（ ）已知金屬 X、Y、Z對氧的活性大小為 X＞Y＞Z，
若將此三種金屬及其氧化物 XO、YO、ZO 混合加
熱，則下列何者不會發生反應？
(A)X+YO (B)YO+Z (C)X+ZO (D)ZO+Y。
32.（ ）下列何者是氧化反應？
甲.硫燃燒生成二氧化硫；
乙.乾冰周圍產生白煙；
丙.大理石與稀鹽酸反應產生二氧化碳；
丁.迴紋針生鏽。
(A)甲丙 (B)甲乙 (C)乙丙 (D)甲丁。
【同學注意！尚有手寫卷要完成。】