
【八年級理化共 4 頁 本頁第 2 頁】
( )3.小玉利用三條特殊光線作圖的方式,試圖找出成像的位置,請問下列何者正確?
(A)平行凸透鏡主軸的光線,通過透鏡後會向外發散,其延長線會經過鏡前焦點
(B)通過凸透鏡鏡心的光線,通過透鏡後將會通過鏡後焦點
(C)通過凸透鏡鏡前焦點的光線,經過透鏡後將會平行主軸
(D)平行凹透鏡主軸的光線,通過透鏡後會向外發散,其延長線會通過鏡前兩倍焦點。
小鈺將直尺放在透鏡的焦距內進行觀察,結果如右圖
所示。請問圖(一)和圖(二)分別是以何種透鏡觀察的
結果? (A)凸透鏡;凹透鏡 (B)凹透鏡;凸透鏡
(C)凸透鏡;凸透鏡 (D)凹透鏡;凹透鏡。
圖
一
圖
二
)5.右圖為小芋進行凹
10cm。她將原本擺放在丙區的蠟燭,移至甲區的位置。若她
想觀察移動位置後蠟燭所成的像,則以下列哪一個方式進行
最可能達成目的?【修改自 107A○
43EA】
(A)將紙屏移動至戊區,找尋蠟燭所成的像
(B)將紙屏移動至己區,找尋蠟燭所成的像
將紙屏移動至乙區或丙區,找尋蠟燭所成的像
(D)移除紙屏,由丁區、戊區或己區以眼睛透過透鏡觀察蠟燭所成的像
小毓分析複式顯微鏡的構造,繪出如右圖的
請問下列敘述何者正確? (A)物體須放在物鏡
焦點內 (B)物體經物鏡折射後,可形
(C)圖中的實像應落在目鏡的焦點內 (D)最終的
可成像在紙屏上。
( )7.小御學了 5-1 溫標的相關知識後,上網查了一下,得知某種以「°F」作為單位的溫標,其實僅有少
數國家在使用。這種溫標在水的凝固點到水的沸點之間,總共可以平均等分成多少刻度?
(A)212 (B)180 (C)100 (D)80。
( )8.小譽在茶壺中裝入 1Kg 的水,放到瓦斯爐上加熱,使水溫由 30°C上升至 50°C。請問整個過程中,
水的熱量變化為多少卡? (A)1×1×20 (B)1×1×50 (C)1000×1×50 (D)1000×1×20。
( )9.小裕取 30°C的水,放在瓦斯爐上加熱,經過一段時間,小裕發現溫度計的讀數上升了。根據這個
過程,小裕寫下了數點結論。請問哪一項結論是錯誤的? (A)因為水吸收了熱量,所以溫度上升
了 (B)要知道加熱後共獲得多少熱量,在加熱之前要先量測所含熱量的多寡 (C)透過加熱結束之
後水溫的測量,可以推論水所吸收熱量的多寡 (D)利用溫度計,我們可以測量水溫的變化情形。
小煜以同一穩定熱源加熱質量相同的甲、乙、丙三物質,
變化關係如右圖所示。請問三者中比熱最大者為何? (A)A (B)B (C)C。
( )11.小喻說,他在桌上相鄰放置的銅塊與鐵塊已經達到「熱平衡」。請問小喻想要表達的是甚麼?
(A)銅塊與鐵塊所含的熱量已經相等了 (B)銅塊與鐵塊已有相同的溫度變化量了
(C)銅塊與鐵塊的溫度已經相等了 (D)銅塊與鐵塊的比熱已經變相同了。
( )12.曉諭想喝一杯 40°C的溫水,然而桌上只有一杯 25°C、100 公克的冷水。請問曉諭需要再加入多少
100°C的熱水,才能調出適合的水溫? (A)25 公克 (B)45 公克 (C)65 公克 (D)85 公克。
曉郁想要了解保溫瓶設計的相關知識。查
列何者正確?
(A)瓶口內蓋:防止熱量以甲方式散失
(B)真空夾層:防止熱量以乙方式散失
(C)光滑內壁:防止熱量以丙方式散失
(D)保溫瓶的設計,只適合保存熱水使用