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桃園市立平南國中 111 學年度第一學期第一次段考 八 年級國文科試卷
命題範圍：翰林版第三冊第一~三課、語文常識一、成語典故第十九~二十單元
____班 座號：_____ 姓名：
一、 國字注音(每題 1分，共 10 題，總分為 10 分)
1. 肆「ㄋㄩㄝˋ」不已
2. 一「ㄔㄨ」戲
3.「ㄑㄧㄢˇ」責
4. 潔「癖」
5.眾口「ㄕㄨㄛˋ」金
6. 一語成「ㄔㄣˋ」
7. 「扎」針
8.咆「哮」
9. 守「喪」
10. 「殯」儀館
二、 注釋(每題 2分，共 7題，總分為 14 分)
1.攫
2. 亮晃晃
3. 悲不「任」
4. 斯徒輩
5.「盈盈」一水間
6.「熹」微
7. 氣脫委頓
三、選擇題(每題 2分，共 35 題，總分為 70 分)
( )1.下列選項「 」中的注音寫成國字後，何組字形前後相同？
（Ａ）各「ㄕㄨ」己見╱「ㄕㄨ」困貸款 (Ｂ) 遮風「ㄅ一ˋ」雨╱「ㄅ一ˋ」帚自珍
（Ｃ）淚濕衣「ㄐㄧㄣ」╱乏人問「ㄐㄧㄣ」 （Ｄ）心力交「ㄘㄨㄟˋ」╱鞠躬盡「ㄘㄨㄟˋ」
( )2.下列選項「 」中的字，何組讀音前後相同？
(Ａ)手「腕」／「宛」如 (Ｂ)信「札」／「炸」雞
(Ｃ)「嗟」哉／「搓」揉 (Ｄ)震「懾」／「躡」手躡腳
( )3.下列選項「 」中詞語，何組意義前後相同？
(Ａ)「盡」向地面攫來／冬「盡」春來 (Ｂ)「為」雨勢所遮蔽／不「為」所動
(Ｃ) 莞「爾」一笑／「爾」獨哀怨深 (Ｄ)「縱」使／「縱」虎歸山
( )4.請找出下列字形錯誤的選項：(Ａ)寸草春輝 (Ｂ)老嫗能解 (Ｃ)惹是生非 (Ｄ)班門弄斧
( )5.「五月黃梅天」中的「黃梅天」可代指「夏季」。下列「」中的詞語，何者所借代的對象錯誤？
(Ａ)鳥中之「曾參」：孝子 (Ｂ)「朱門」酒肉臭：富貴人家
(Ｃ)一場「祝融」：火災 (Ｄ)「魚雁」往返：小船
( )6.〈下雨天，真好〉一文中，「那些有趣的好時光啊，我要用雨珠的鍊子把它串起來，繞在手腕上。」作者寫這句話
時的心情應是如何？
（Ａ）期許能從回憶中得到安慰 （Ｂ）對時光的感嘆
（Ｃ）希望能將回憶永遠珍藏 （Ｄ）對雨珠的愛戀
（ ）7. 下列出自〈慈烏夜啼〉的詩句，何者最能看出作者對吳起的斥責？
（Ａ）晝夜不飛去，經年守故林 （Ｂ）聲中如告訴，未盡反哺心
（Ｃ）百鳥豈無母，爾獨哀怨深 （Ｄ）嗟哉斯徒輩，其心不如禽。
（ ）8.「樹欲靜而風不止，子欲養而親不待」一句所表達的感慨，與下列哪一詩句最相近？
(Ａ)百鳥豈無母，爾獨哀怨深 (Ｂ)聲中如告訴，未盡反哺心
(Ｃ)慈烏失其母，啞啞吐哀音 (Ｄ) 嗟哉斯徒輩，其心不如禽
（ ）9.「《古詩十九首》，不必一人之辭，一時之作。大率逐臣棄婦、朋友闊絕、遊子他鄉、死生新故之感。」根據此
段說明，可以判斷下列何者不屬於《古詩十九首》？
(Ａ)涼風率以厲，遊子無寒衣 (Ｂ)行行重行行，與君生別離
(Ｃ)西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥 (Ｄ)同心而離居，憂傷以終老
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（ ）10.關於古體詩和近體詩的比較，下列敘述何者正確？
(Ａ)皆須押韻，且一韻到底 (Ｂ)近體詩分五言和七言，古體詩字數則不限
(Ｃ)近體詩必須對仗，古體詩則不一定 (Ｄ)近體詩又稱為現代詩、今體詩
（ ）11.下列「之」字屬於「虛詞」的有哪些？
(甲)何難「之」有？(乙)送孟浩然「之」廣陵 (丙)使「之」沖煙飛鳴 (丁) 故時有物外「之」趣
(Ａ)甲乙 (Ｂ)丙丁 (Ｃ)甲丁 Ｄ) 乙丙
（ ）12.下列哪一個選項「」內的詞性，「異於」其他三者？
(Ａ)世界「輿」論 (Ｂ)慈眉「善」目 (Ｃ)「龐」然大物 (Ｄ)「去」蕪存菁
（ ）13. 同一詞語，有時會因使用時機不同而使詞性發生改變。請問：下列選項「」中的字，何者詞性沒有發生變化？
(Ａ)不「菸」不酒 (Ｂ)「涎」著臉撒嬌 (Ｃ)心花「怒」放 (Ｄ)手不釋「卷」
（ ）14. 下列文句「」中的連詞，何者使用最恰當？
(Ａ)「只要」腳踏實地工作，「才能」獲得最後成功
(Ｂ)「既然」人生如戲，「何不」扮演一個人見人愛的角色
(Ｃ)他「不但」精通英、日語，「更何況」德語也說得十分流利
(Ｄ)「除非」傾盆大雨，「然後」運動會如期舉行
( )15.下列「」中的量詞，何者使用有誤？
(Ａ)一「樁」喜事 (Ｂ)一「則」凶殺案件 (Ｃ)一「幀」照片 (Ｄ) 一「襲」洋裝
（ ）16.〈田園之秋選〉一文中，「只覺滿天無數黑怪，張牙舞爪，盡向地面攫來。」這段話在文章中主要是描繪何種景
象？ (Ａ)雷電交加 (Ｂ)烏雲密布 (Ｃ)妖魔出世 (Ｄ)世界末日
( )17.(甲)閃電霹靂(乙)雨過天青(丙)滂沱大雨(丁)烏雲密布。作者在〈田園之秋選〉一文中，描述大自然上演「大西北
雨」時，其情節依序為何？ （Ａ）甲丁丙乙 （Ｂ）丙甲丁乙 （Ｃ）丁甲丙乙 （Ｄ）丙丁甲乙
( )18.
「遇到這樣氣勢萬鈞的大西北雨前奏，誰也不能逞英雄，因為此時在天地間除了它是英雄之外，不准有第二個人
是英雄。」這段話的含義為何？
（Ａ）氣勢萬鈞的大西北雨是世界上唯一的主宰 （Ｂ）描述西北雨來得又快又急
（Ｃ）英雄均有惜英雄之情 （Ｄ）人類相對於大自然而言，是相當渺小的。
( )19.「富貴之家，愛子過甚，子所欲得，無不曲從，一切刑禍從此致矣。」這段話能夠警惕什麼樣的人？
（Ａ）恣心所欲 （Ｂ）為富不仁 （Ｃ）溺愛其子 （Ｄ）曲意奉承
( )20.「輕撫著，牠的柔軟閒適的步姿／燈光站在一旁／狩獵／天花板，寂寞」這首張默的詩，主要在描寫哪一種動
物？ (Ａ)老鼠 (Ｂ)蒼蠅 (Ｃ)壁虎 (Ｄ) 飛蛾
( )21.下列「」中的疊字，何者是形容聲音？
(Ａ)「啞啞」吐哀音 (Ｂ)「侃侃」而談 (Ｃ)「滔滔」不絕 (Ｄ)「涓涓」細流
（ ）22.下列文句，何者沒有冗詞贅字？
(Ａ)張伯伯樂善好施，在鄉里間傳為美談
(Ｂ)余光中的詩與散文均皆獲得極高的評價，堪稱經典
(Ｃ)餐廳總是經常推出新菜色，讓人食指大動
(Ｄ)中秋連假即將結束，台北火車站今天出現旅客急遽暴增加的情形
( )23.下列哪一組成語的關係和其他三者不同？
(Ａ)朝令夕改／朝三暮四 (Ｂ)漏網之魚／甕中之鱉
(Ｃ)物以類聚／狐群狗黨 (Ｄ) 握髮吐哺／求賢若渴
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（ ）24.下列文句「」中的成語，何者使用不當？
(Ａ)張法官「執法如山」，公正廉明
(Ｂ) 這幾個人「沆瀣一氣」，竟然在網路上盜用他人身分從事不法活動
(Ｃ)這兩人「同舟共濟」，老是做些令人不齒的勾當
(Ｄ)包檢察官的辦公室牆上掛了一塊「秦鏡高懸」的匾額
( )25.下列成語的解釋，哪一個錯誤？
(Ａ)城狐社鼠：憑藉權勢而肆意為惡的小人
(Ｂ)約法三章：事前講明條件或訂立法規，讓參與的人共同遵守
(Ｃ)嚴懲不貸：嚴厲處罰，絕不寬恕
(Ｄ)鐵案如山：犯下的罪比山還重
( )26.劉勰文心雕龍：「句有可削，足見其疏；字不得減，乃知其密。」這句話主要說明寫文章時應如何？
(Ａ)要注意文句是否有可刪除之處，文章才能精細
(Ｂ)不可用過短或過鈍的筆頭
(Ｃ)為了保有刪增的彈性，應該要留下修改的空間
(Ｄ)完成後應仔細檢查，以免出現錯字，貽笑大方
（ ）27.下列哪一句名言佳句最適合用來規勸「驕傲自大」的人？
(Ａ)什麼是雜草？是優點尚未被發掘的植物
(Ｂ)别讓龐大渾厚的自我，把陽光都擋住了
(Ｃ)助人的雙手，比祈禱的雙臂更具神力
(Ｄ)喋喋不休的人，像一艘漏水的船，每一個乘客都想逃離他
（ ）28.「使人們寧願聽信謊言，而不願追隨真理的原因，不僅由於探索真理是艱苦的，也不僅由於真理會約束人的想
像，更由於謊言能迎合人類某些惡劣的天性。」這段文字的涵義與下列何者最接近？
(Ａ)聽信謊言比追隨真理更容易讓人獲得滿足
(Ｂ)若輕易聽信謊言，人們終將自嘗苦果
(Ｃ)人們受天性驅使而追隨真理並捨棄謊言
(Ｄ) 追隨真理的過程雖艱苦，但能獲得甜美果實
( )29.「我們對於目標總是知道的太多，行動的太少，觀望的太久，決定的太晚，最後成了思想的巨人，行動的侏儒。
人生多數機會不是靠等待而出現，而是靠行動才產生更多新的機會。」根據文意，最適合用來勸勉哪一種人？
(Ａ)努力學習新事物，但毫無目標的紘紘
(Ｂ)呼朋引伴集結同好，卻剛愎自用的恩恩
(Ｃ)不停規劃人生藍圖，卻裹足不前的呈呈
(Ｄ)目標遠大性格狂妄，又親力親為的軒軒
（ ）30.
上述這段對話的主要涵義，與下列何者最接近？
(Ａ)簡單的生活只存在歸隱中 (Ｂ)和尚總不按世俗規矩修行
(Ｃ)修行即是好好地活在當下 (Ｄ)世俗之人總被名利羈絆著
有一個人問禪師：「和尚修道，是否用功」 禪師回答：「用功。」 那個人又問「怎麼用功呢？」 禪師回
答：「餓了就吃飯，睏了就睡覺。」 那個人很疑惑：「世上的人都是這樣，難道他們也是像師父您那樣修行？」
禪師回答：「他們和我不同。」 那個人又問：「如何不同？」 禪師回答：「它們吃飯時不肯吃飯，忙碌來
忙碌去；他們睡覺時不肯睡覺，計較來計較去。」
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( )31.
由
這段文字可知，「相狗者之鄰」是一個怎樣的人？
(Ａ)隨遇而安 （Ｂ）扼殺人才 （Ｃ）懷才不遇 (Ｄ)知人善任
題組（一）：請閱讀下文後，完成 32.～33.題
天上下著小雨時你正在街上，你把雨傘打開就夠了，犯不著去說：「真見鬼，又下雨了！」你這樣說，對於雨滴、對
於雲和風都不起作用。你倒不如說：「多好的一場雨啊！」我同意你說的，這句話對雨滴同樣不起作用，但是它對你自己
有好處，你於是抖一下身子，從而使全身發熱。因為最微小的愉快動作也會產生這種效果。這樣，你就不必擔心自己會因
為淋雨而感冒。
對待別人也可以像對待雨一樣。你說這可不容易，我說不然，這比對待下雨容易。因為你的微笑對待雨水不起作用，
對於別人卻能起到很大作用。僅僅由於他們效法你的微笑，這就使他們變得不那麼憂鬱，不那麼討厭。此外，如果你設身
處地為他們想，你就不難原諒他們。（節錄自阿蘭 雨下）
（ ）32.本文第一段在說明什麼道理？
（Ａ）小動作也能產生大作用 （Ｂ）雨天撐傘可以防止感冒
（Ｃ）好心情讓人身體更健康 （Ｄ）以樂觀的態度面對困境。
（ ）33.文中作者認為，對待別人比對待下雨容易，他所抱持的觀點是什麼？
（Ａ）求人不如求己 （Ｂ）正能量傳遞的效果
（Ｃ）同類事物容易溝通 （Ｄ）人難以和大自然抗鬥。
題組（二）：請閱讀下文後，完成 34.～35.題
庭中有奇樹，綠葉發華滋(甲)。
攀條折其榮(乙)，將以遺(丙)所思。
馨香盈懷袖，路遠莫致之。
此物何足貴？但感別經時(丁)。 （古詩十九首之九）
【注釋】(甲)發華滋：花開得很繁盛 (乙)榮：花 (丙)遺：音ㄨㄟˋ，贈送 (丁)經時：經過了很長的時間
（ ）34.下列選項的敘述，何者符合作者的感懷？
(Ａ)人生苦短，及時為樂 (Ｂ)失意官場的心情
(Ｃ)對遠方親友的相思之情 (Ｄ)漂泊異鄉的感觸
（ ）35.
「庭中有奇樹，綠葉發華滋。攀條折其榮，將以遺所思。」這段詩句所描寫的情境，與下列何者最接近？ （Ａ）
涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。采之欲遺誰？所思在遠道。
（Ｂ）前不見古人，後不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。
（Ｃ）苔深不能掃，落葉秋風早。八月蝴蝶來，雙飛西園草
（Ｄ）生年不滿百，常懷千歲憂。晝短苦夜長，何不秉燭遊
齊有善相狗者，其鄰假（甲）以買取鼠之狗。期年乃得之，曰：「是良狗也。」其鄰畜之數年，而不取
鼠，以告相者。相者曰：「此良狗也。其志在獐麋豕鹿，不在鼠。欲其取鼠也則桎之。」其鄰桎其後足，狗
乃取鼠。（呂氏春秋士容論）
【注釋】（甲）假：通「借」，請的意思。（乙）桎：古代拘繫犯人兩腳的刑具，有束縛之意。