高雄市立大灣國民中學 111 學年度第二學期八年級第三次段考國文科試題
※分數計算方式共 40 題每題 2.5 分；作答方式劃卡，題目卷共3張6面
一﹑單選題
( )
1.
這是 BTS 成員的中文造句，請問何者用字有誤？
(A)碩珍：這起貪汙案涉及的官員人數之多、金額之鉅，真是「駭人聽聞」，已有數十人因此遭到「彈劾」
(B)玧其：別看他一副「放浪形骸」的樣子，但是談起話來總能「言簡意賅」、切中事理，真是人不可貌相
(C)號錫：埃及金字塔建造「迄今」已有數千年，歷經歲月的摧折仍「屹立不搖」，是建築史上的奇蹟之一
(D)智旻：他做生意向來講求誠信，「銀貨兩迄」，加上多年來「孜孜矻矻」的努力，終於在事業上有所成就
( )
2.
承上題，隊長南俊讀音完全正確的選項是？
（A）「ㄏㄞˋ」人聽聞／彈「ㄍㄜˊ」 （B）放浪形「ㄏㄞˋ」／言簡意「ㄍㄞ」
（C）「ㄑㄧˋ」今／「ㄧˋ」立不搖 （D）銀貨兩「ㄧˋ」／孜孜「ㄏㄞˋ ㄏㄞˋ」
( )
3.
承上題，泰亨針對字義的解釋，何者正確？
（A）「駭」人聽聞：高聳直立 （B）放浪形「骸」：形體
（C）「迄」今：完畢、終了 （D）孜孜「矻矻」：受驚、害怕的樣子
( )
4.
下列選項「 」中字的形音義，何者完全正確？
（A）振聾發「聵」：ㄍㄨㄟˋ，愚昧 （B）縱橫「捭」闔：ㄅㄧˋ，開
（C）笑容可「掬」：ㄐㄩˊ，用手指夾取 (D)「偃」旗息鼓：一ㄢˇ，收起
( )
5.
下列選項「 」中的字，何組字義兩兩相同？
(A)得不「為」司馬懿所擒乎／舌一吐而二蟲盡「為」所吞 (B)「蓋」因不得已而用之／「蓋」竹柏影也
(C)自飛馬遠遠「望」之／「望」西城蜂擁而來 (D)司馬懿「乃」魏之名將／孔明「乃」披鶴氅
( )
6.
下列選項「 」中的字，何組讀音前後相同？
(A)猛獸出「柙」／墨水「匣」子 (B)「凌」雲壯志／摩「稜」兩可
(C)羽扇「綸」巾／滿腹經「綸」 (D))隨地便「溺」／「溺」愛孩子
( )
7.
下列「 」中的詞語經替換後，何者意思改變？
(Ａ)無奈傻瓜總是無法掌控自己的舌頭，接二連三地「出糗」：跌股
(Ｂ)「薄暮」時分我們在海上尋鯨正要返航：傍晚
(Ｃ)若「某等」之見，必棄城而走矣：汝輩
(Ｄ)深藍電腦已化身為人形的傢伙在「揶揄」我：嘲弄
( )
8.
下列成語的運用，何者不恰當？
(A)主動做事、負責任的人比那些「爭功諉過」的人值得信賴
(B)他借題發揮「指桑罵槐」，大家都心知肚明他是衝著誰
(C)喪禮取消制式化的「行禮如儀」，反而流露出真摯的情感
(D)事情在沒有獲得證實的情況下，不要聲張，避免「一呼百諾」，造成誤會
( )
9.
閱讀下列文句，請問哪個選項有語病？
(A)這個不肖商人，試圖拿贗品來魚目混珠，欺騙無辜的消費者，真是不可取
(B)人為刀俎，我為魚肉，萬事操之在己，唯有自己才能夠做自己的主
(C)魚與熊掌不可兼得，當兩件事不能兩全其美時，我們應當如何取捨呢
(D)與其臨淵羨魚，不如退而結網，付諸行動，夢想才有可能會實現
( )
10.
下列選項中的文句，何者用字完全正確？
(A)他整日努努叨叨說個不停 (B)巧舌如璜的翰典，以謊言騙取了上司的信任
(C)他戴上粗矌的賽車錶展現帥氣，讓人眼睛為之一亮 (D)警方辦案須謹慎，不可毫無證據的誣陷他人
第一頁
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( )
11.
文中穿插閩南方言，可使文意更傳神。例如黃永武在〈管好舌頭〉一文中使用「老神在在」描述傻瓜的不動聲色，
頗為貼切。請問下列畫線處使用的閩南方言，何者使用最正確？
(A)哥哥：「我要好好來辦桌，書房乾乾淨淨，才會定下心來好好讀書！」
(B)爸爸：「真是好孩子！爸爸相信你的成績一定會成為頭家的。」
(C)妹妹：「算了吧！他三不五時就跑去玩電動，成績哪可能會進步？」
(D)媽媽：「你們兄妹誰再敢玩電動，我就好好打拚誰一頓！」
( )
12.
下列關於「章回小說」的敘述，何者不正確？
(A)由宋、元說書人的話本演變而來
(B)每回回目，常用對仗的句子當標題來概括主要情節
(C)三國志、水滸傳、西遊記、紅樓夢、儒林外史等都是章回小說的傳世名作
(D)通常一回敘述一個較為完整的故事段落，具有相對的獨立性，但又承上啟下
( )
13.
有關〈深藍的憂鬱〉和〈替代死刑〉兩篇文章，下列敘述何者正確？
深藍的憂鬱
替代死刑
A
敘事人稱
第三人稱
第一人稱
B
情節轉折
棋王在腦部植入晶片， 打
算與深藍電腦再次對決
對於陷害自己的王達成， 王朝明
產生報復的念頭。
C
時空背景
想像未來
改寫過去
D
科幻發想應用
司法判刑懲處
技能學習與人性化
( )
14.
廖鴻基先生蒞臨學校演講時，曾表示「藉著我的描寫，我當一座橋，讓岸上的朋友走過這座橋，看見海洋。」這
段話的涵義，與下列何者最接近？
(A)珍古德：「唯有接觸，才有機會認識；也唯有認識，才有機會關懷。」
(B)安迪．沃荷：「走得多慢都無所謂，只要你不停下腳步。」
(C)傅雷：「不會觸類旁通，研究哪一門學問都難有成就。」
(D)阿姆斯壯：「這是我個人的一小步，卻是全人類的一大步。」
( )
15.
下列有關三國演義歇後語的應用，何者有誤？
(A)既然主角已離開，我倆又何必留在這裡「張飛穿針線」，無事可做呢？
(B)這件事會落到今天這個地步，他們兩人是「周瑜打黃蓋」，誰也怨不得誰
(C)這份工作薪水佳，卻沒有前景可言，對我來說是「曹操吃雞肋」
(D)他侍奉父母體貼入微，其孝心可說是「司馬昭之心」，早已傳為美談
( )
16.
關於管好舌頭一文，下列句意的配對何組最接近？
(A)「如何管束住舌頭不『造禍』，並把它發揮在適當的場所來『造福』。」—池蛙亂噪，人皆厭之；雄雞一啼，天
下皆白
(B)「舌頭常常是表現自己最赤裸的履歷表」—勇於表現，為自己爭取機會
(C)「舌尖上沾一點蜜，讓滿口都是甜的」—時然後言，人不厭其言
(D)「一旦放語言的猛獸出柙，想抓拿回來極不容易」—良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒
( )
17.
「如海面一朵綻放的黑色花朵，一扇尾鰭高高盛開。牠跳出海面，肚腹朝向我們彎腰全身躍出！那亮麗勁猛的一
道弧線，那黑白分明的肚腹……如針尖點在心頭。」此段文字為廖鴻基描述虎鯨的華麗姿態，請問：虎鯨與下列
哪個句子所描述對象的品種最為接近？
(A)一身是水而不融於水，不疾不徐款款漂游隨波流蕩
(B)牠們翅翼抖擻，圍住水下燈停止游進
(C)噴水一丈高，三艘船不夠長
(D)牠們渾身是勁，瘋狂神經質地衝撞起來，水暈水影下，牠們化成一線線撇閃的影子
第二頁
( )
18.
下列句子所傳達的語氣，何者前後相同？
(Ａ)我軍若進，中其計也，汝輩焉知／丞相玄機，神鬼莫測，若某等之見，必棄城而走矣
(Ｂ)莫非諸葛亮無軍，故作此態／其恕乎！己所不欲，勿施於人
(Ｃ)且方其時，上使立誅之則已／應是母慈重，使爾悲不任
(Ｄ)妄行出入及高聲言談者，立斬／你沒有老子，是多麼得意的事，好用來說嘴
( )
19.
科技想要在本土生根發芽，一定要有科學文化當土壤。反之，
(甲)而唯有質量並重的科幻作品，
(乙)倘若這樣的土壤付之闕如，
(丙)才能灌溉出這樣的肥沃土壤。我們甚至可以推測，
(丁)無論移植什麼高科技都只是失根的蘭花。
科幻產品或科幻人口皆為一國科技潛力的重要指標。
根據文意題幹畫雙線處的文句排列，何者最為通順恰當？ (A)乙丙丁甲 (B)乙丁甲丙 (C)丙甲乙丁 (D)丙丁乙甲
( )
20.
「月輪自海面昇舉，銀光粼粼，星光漸漸稀微，點點漁火熱鬧浮散在銀潔海面，天地宛如倒置，閃燦星辰全落在
海面湧動。」根據這段文字整理成下表，何者有誤？
(A)時間地點
夜晚海面上
(B)描寫物
月輪、星光、漁火
(C)想像
星辰猶如點點漁火，星空猶如大海，與人天地倒置的錯覺
(D)實景
月明星稀，來捕飛魚的漁船燈火反倒比天上星辰還多
( )
21.
關於三國演義卷頭詞內容，何者敘述正確？
(A)「滾滾長江東逝水」意旨時間、空間轉換
(B)「滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。」吁嘆英雄懷才不遇
(C)「是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。」力勸人應即時行樂
(D)本詩傳達：物是人非，笑對歷史興衰的曠達胸懷
( )
22.
這段文字對柳敬亭說書的特色多所讚譽，下列何者並未被提及？
(A)嫻熟史書 (B)聲音宏亮 (C)刻劃生動細膩 (D)描述繁簡得宜
( )
23.
與人相處，說話時能以委婉的詞語表達，可以避免不愉快或失禮，減少負面效果。下列「 」中的詞語，何者使用
委婉說辭？
(A)爸爸是「工人」階級，每天都要辛苦地在太陽底下工作
(B)因為新冠肺炎疫情影響，工作難找，她只好「賦閒」在家
(C)陳先生年屆不惑尚未結婚，但他很享受現在身為「光棍」的生活
(D)與其服用藥物消除身上贅肉，倒不如藉運動來「減肥」比較有效
( )
24.
關於「空城計」一文的情節，下列對應的文句說明，
何者正確？
情節
文句對應說明
開端
孔明在敵眾我寡下遇敵，軍情緊急
(A) 山雨欲來風滿樓
發展
孔明處變不驚，大開城門，故佈疑陣
(B) 放長線釣大魚
轉折
司馬懿起疑，中孔明空城計退兵
(C) 船到橋頭自然直
結局
孔明妙計退敵，並預先派兵埋伏魏軍
(D) 不入虎穴，焉得虎子
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。
白髮漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。 (楊慎 臨江仙)
余聽柳敬亭說景陽岡武松打虎，白文與本傳大異。其描寫刻畫，微入毫髮，然又找截乾淨，並不嘮叨。聲如
巨鐘，說至筋節處，叱吒叫喊，洶洶崩屋。武松到店沽酒，店內無人，驀地一吼，店中空缸空甓皆甕甕有聲。
閑中著色，細微至此。 (改寫自張岱 柳敬亭說書)
第三頁
( )
25.
王國維人間詞話：「『紅杏枝頭春意鬧』，著一『鬧』字而境界全出。」意即這句最傳神的字眼是「鬧」字，下列文
句對字眼的分析，何者也有這種文學效果？
(A)「外圍的飛魚又大批補進來光暈裡抖翼覓光」之「抖」
(B)「船尖破浪如在耕犁海洋」之「破」
(C)「突出的下尾鰭像一根電動搖槳，快速地點撥水面，海面暈出一圈圈的漣漪」之「暈出」
(D)「一種俗稱『深水烏』的飛魚被船頭掘起」之「掘」
( )
26.
下列有關計謀的成語，何者運用不正確？
(A)裁汰冗員，精簡人事，這倒不失為「釜底抽薪」的好方法
(B)這場比賽，他不僅準備周全，又獲悉對手實力不佳，可說是「以逸待勞」
(C)他為人陰險，小心別中了他的「有勇無謀」之計
(D)歹徒中了警方「欲擒故縱」之計，於是外出購物時遭警方逮獲
( )
27.
「我俯下舷邊，手臂伸進水裡，燈泡邊還在充電靜止的飛魚，竟然允許我用指頭，如愛撫寵物般輕輕順撫牠的頭。」
這段話呈現物我合一的情感，下列何者也是？
(A)投我以桃，報之以李 (B)暮從碧山下，山月隨人歸
(C)不識廬山真面目，只緣身在此山中 (D)長風破浪會有時，直掛雲帆濟蒼海
( )
28.
蟲有虺者，一身兩口，爭食相齕，遂相殺，因自殺。人臣之爭事而亡其國者，皆虺類也。(韓非子 說林下)
本則故事主要在說明下列何者？
(A)陽奉陰違，心懷不軌 (B)縱虎歸山，後患無窮
(C)失之東隅，收之桑榆 (D)爭權奪利，亡國之因
( )
29.
關於管好舌頭一文的分析，下列何者說明錯誤？
(A)全文以設問法開頭，說明舌頭的功能與重要性
(B)舉蘇秦、張儀、范雎之例，陳述「禍從口出」的道理
(C)文中善用對比手法，闡述管好舌頭、多說好話的重要
(D)結論以首尾呼應法說明舌頭像兩面刃，要審慎使用
( )
30.
約翰‧普利亞諾撰寫了一系列有關人工智慧方面的書籍，他寫下一份可能受到機器人威脅的職業清單。小南將清
單整理成表格。根據下列表格，下列敘述何者正確？
受到威脅的職業
可能被取代的工作
無法被取代的工作
醫生
單純的疾病診斷
急診室醫生、外科醫生等緊急、精細或需要眾多
經驗的醫療工作
律師
文檔處理和簡易的法
律事務
需要眾多經驗和專業知識的法律事務
建築業
簡單建築物的設計
具有創造性和藝術技能的建築設計
會計
簡單稅務的處理
複雜的稅務領域
(A)人工智慧將取代一些簡易及重複性質的工作 (B)未來人工智慧依舊無法從事疾病診斷
(C)人工智慧最強的優勢在於具有創造性與美感 (D)醫生和律師等職業在未來將全面消失
( )
31.
「范雎在衛國見到秦王，儘管秦王求教再三，他都沉默不語；諸葛亮在荊州，劉琦也是多所請教，諸葛亮同樣不
肯說。最後到了偏僻的一座閣樓上，去了樓梯，范雎和諸葛亮才分別對秦王及劉琦指示今後方向，所以歷史上的
『去梯言』，就是表示『□□』的意思。」（星雲法師）根據文意，缺空處填入下列何者最恰當？
(A)擇言 (B)少言 (C)慎言 (D)直言
第四頁
「嬰聞古之賢君，飽而知人之飢，溫而知人之寒，逸而知人之勞；今君不知也。」晏子這段話的解讀，下列敘述何
者有誤？
(A)直斥齊景公是個自顧享受，不知人間疾苦的君王 （B）勸勉國君應具有「人溺己溺，人飢己飢」的胸懷
（C）以古代賢明君主為例，激發齊景公見賢思齊之心 （D）提醒齊景公應當走出高牆多關心黎民百姓之疾苦。
二、題組
網路上看到鯨落的影片。濛濛藍的海水中，一團霧似的龐大物體，漂浮著一動不動。講述者說那是鯨魚，正在
緩慢下沉中。我盯著畫面，半天，沒看到明顯的下沉狀況，鯨魚自若地凝固在海水中，幾乎像靜物。
據說鯨魚知道自己的死期。在將亡之際，它會游到深海區，之後垂直下沉。由於海水浮力，這個下沉非常緩慢，
緩慢到如同花開，如同種子發芽，並非肉眼可見。要用延時攝影，才能觀察到動靜。而在這似乎靜止的狀態中，鯨
魚的身體成為了供養。一大群魚類環繞它分食。在深海中，這個狀態，能維持四個月到半年，視鯨魚的體積而定。
沉到海床上後，繼續有其餘的深海生物，在鯨魚的軀骸中各取所需。一座「鯨魚食堂」，據說可以供應上萬種生
物體的存續繁衍。這種供養，長達百年。不但滋生萬物，還改變了海洋生態。
當文章被收集成書之後，某種程度，可以視同「鯨落」。該完成的已然完成，而浮沉在時光長流中，供養了什麼
人，我們其實不知道。作家和出版社懷著熱情，製造了一個又一個美妙的鯨落，定錨文學海床上，看似無聲，其影
響和威力要在百年後才見真章。
每次付梓，成為了鯨落的一塊小小的小小的肉片，都是我的榮幸。
改寫自 袁瓊瓊 鯨落
( ) 36.嘗試將鯨落的現象製作成圖表，若橫坐標軸愈向右數值愈大，直坐標軸愈向上數值愈大，下列何者最能呈現文中所
述的鯨落現象？
(Ｂ)三、四兩句寫景，描述赤壁之戰，天下未定，徒留遺廟空蕭然，英靈貫千歲
(Ｃ)五、六兩句敘事，敘述感通君臣有義、如魚得水的情誼
(Ｄ)有三聯對仗，表達對壯志未酬的悲慨以及對孔明的高山景行之情
( )
( )
33. 空城計一文中，孔明在不得已的情況下運用計策，智退敵人，下列哪一句話最適合用來詮釋本文?
(A)夫地形者，兵之助也。料敵制勝，計險隘遠近，上將之道也
(B)兵者，詭道也。故上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵，其下攻城
(C)古之善用兵者，能使敵人前後不相及，眾寡不相恃，貴賤不相救
(D)凡軍好高而惡下，貴陽而賤陰，養生而處實，軍謂必勝軍無百疾，是謂必勝無
34. 根據右圖，下列說明何者最恰當？
(A)A 點反映現在科技發展的速率
(B)B 點反映現在人類適應變化的速率
(C)人類未來的適應力終將追上科技發展的速率
(D)現在科技發展的速率已超過人類適應變化的速率
( )
35.
景公之時，雨雪三日而不霽。公被狐白之裘，坐於堂側陛。晏子入見，立有間。公曰：「怪哉！雨雪三日而天
不寒。」 晏子對曰：「天不寒乎？」公笑。晏子曰：「嬰聞古之賢君，飽而知人之飢，溫而知人之寒，逸而知
人之勞；今君不知也。」公曰：「善！寡人聞命矣。」乃令出裘發粟與飢寒。 《晏子春秋》
( ) 32. 「丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。
出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。」（杜甫 蜀相）關於本詩的敘述，下列哪一個是正確的？
(Ａ)體裁是近體詩，押韻字是森、音、心、襟共四個字
第五頁
無百疾，是謂必勝
速
率人類適應
變化的速率
科技發展的速率 時間
現在
( ) 37.文中藉由鯨落比喻作品，關於本文的主旨，下列何者最貼切？
（A）作品有可能會對後世帶來長遠影響 （B）海洋文學作品喚醒我們對自然資源的珍惜
（C）寫出一篇優秀作品的過程非常艱辛 （D）一部偉大作品的出版要經過百年才能完成
當你在聽別人說話的時候，你有一邊滑手機的習慣嗎？或是，你有沒有遇過，當你在說話時，卻發現對方心
不在焉，好像沒在聽。這時候，你的感覺是什麼？其實，溝通是「互相整理」的過程，對方協助自己釐清想法，
自己也能幫助對方整理出重點，但是一直以來，大家努力精進溝通表達技巧時，卻忽略了一個事實：
「 」。
作者劉秀丹在《阿丹老師的幸福說話課》一書中，提供 5個技巧，若能在生活或工作中多加注意及練習，將
能幫助你「和誰都聊得來」！
一、利用肢體語言表達關心
善用肢體語言，可以幫助說話者感受到你的專注。有時候多說無益，只要給予對方一個微笑，或適時的點頭，
就能表達出內心的支持。
二、用簡短的回應引導對方「多說話」
你該扮演的角色應該是「鼓勵對方多說話」的聽眾，讓對方從梳理自己的思緒當中，「自己解決問題」，反而能
讓對方有自我成長的機會。但給予對方說話空間的同時，也要注意你的傾聽過程和回應，能讓對方感受到你的關
心和支持
三、摘要式重點整理
當對方說完話後，你可以簡單扼要地重複重點內容，一方面是確認自己是否理解正確，避免有誤解的地方，
另一方面則是讓說話者能有被了解的溫暖感受。
四、發揮同理心去傾聽對方的聲音
《阿丹老師的幸福說話課》指出，一段聆聽是否能讓人感到溫暖，關鍵就在於聽者能否走出自己的世界，去
貼近對方現在經歷的各種情緒。
舉例來說，若說話者對於「主管突然指派一堆工作」表達出無奈的心情，你身為一個傾聽者，若做出「沒什
麼好擔心的啦！」的回應，可能只會讓對方覺得你沒有試著了解他，甚至還否認了他的感受。相反地，若你能站
在對方的角度傾聽，給予正面回應，像是「這樣壓力真的很大，看來這陣子要辛苦一點了。」反而能讓對方有被
理解、情感被支持的感受。
五、謹慎地給予忠告
當說話者對於想要解決的問題感到不知所措時，他可能需要的並不是情緒上的支持或安慰，而是希望能尋求
協助。此時，我們還是可以提供具體的建議給對方。但是在說話前，應該要注意 2 件事：
(１)心態：要確認自己的傾聽與提供的幫助，是「真的想幫助對方解決問題」，而不是為了表現出自己比較厲害。
(２)需求：開口講出建議前，你可以先透過「你覺得我可以怎麼幫你呢？」「我能幫上什麼忙嗎？」「你會想聽看
看我的看法嗎？」來確認對方是否真的需要自己的忠告。
( ) 38.根據前後文，缺空處「 」填入下列哪一選項最合適？
(A)越重要的話，越要慢慢說出來 (B)良好的溝通是「聽」出來的
(C)幽默感，是讓話更動聽的關鍵 （D關係再近，說話也要有分寸
( ) 39.根據上文的敘述，下列何者敘述正確？
(A)曹操兵力充足，但並未直接攻入軍營 (B)趙雲為尋找黃忠，率領大軍前往曹營
(C)夏侯淵在軍營內，提出將閉門拒守的計策 (D)趙雲因為曹操安排的計謀而自亂陣腳
( ) 40.陳小月覺得趙雲的空營計與課本中諸葛亮所使用的空城計有許多相似的地方，因此做了一個比較的表格，但其中一格
寫錯了，請問下列哪個選項中是有錯誤的？
【試題結束】
趙雲的空營計
諸葛亮的空城計
(A)
敵軍將領
曹操
司馬懿
(B)
使用空城計的原因
敵眾我寡
敵眾我寡
(C)
方法
閉門拒守
大開城門
(D)
結果
曹軍自相踐踏，落水而死者眾多
敵軍退去
趙雲的空營計
夏侯淵敗，曹操爭漢中地，運米北山下，數千萬囊。黃忠以為可取，趙雲兵隨黃忠取米。忠過期不還，雲將
數十騎輕行出圍，迎視忠等。值曹操揚兵大出，雲為曹操前鋒所擊，勢逼，且斗且卻。
曹軍追至圍，此時張翼在雲圍內，翼欲閉門拒守，而雲入營，更大開門，偃旗息鼓，以誘曹軍，曹軍疑雲有
伏兵，引去。雲雷鼓震天，惟以戎弩於後射曹軍，曹軍驚駭，自相蹂踐，墮漢水中死者甚多。
改寫自《三國志 · 趙雲傳》
第六頁
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