新北市三峽區插角國民小學閱讀計畫－閱讀99
壹、目標
一、培養優良閱讀風氣，養成良好讀書習慣
二、提升語文寫作能力，奠定紮實學習基礎
三、提供多元學習機會，發揮多元創意潛能
四、建立終生學習觀念，營造未來美好生活
貮、組織
一、行政
1. 辦理相關閱讀計劃活動
2. 辦理各項閱讀展演活動
3. 辦理各項獎勵事宜
4. 爭取經費、充實圖書設備
二、教師
1. 配合語文課、圖書館課指導學生延伸閱讀、撰寫心得、上台報告
2. 帶領並指導「童書共讀」
3. 指導讀報
4. 指導讀經、成語、詩詞背誦
5. 指導「小書」製作
6. 指導剪貼文章
三、家長
1.成立閱讀推動支援小組
2.協助各班閱讀認證
3.協助圖書建檔、借閱、歸還、修補、整理事宜
4.協助籌辦「悅讀園遊會」攤位
5.頒發閱讀認證家長志工感謝狀、金讀獎獎狀
6.協助其他各項不定期閱讀活動
參、閱讀策略
一、成立閱讀推動小組
1. 規劃閱讀實施計畫
2. 召開定期研討會議，規劃、檢討、修正閱讀實施計畫
二、舉辦教師閱讀教育知能培訓
1.辦理閱讀相關主題之教師進修
2.推派教師參與讀報教育研習
3.鼓勵教師參與各種閱讀相關研習
三、深耕校本閱讀教育
1.閱讀融入課程及各領域教學：
(1)發展學校本位課程(一至六年級童書共讀課程)
(2)課程內容延伸閱讀
(3)課程及教學作品產出
(4)圖書室利用教育
2.實施班級讀報教學
3.實施班級讀經教學
四、推展多元閱讀活動
1.週二放映影片欣賞
2.訂定週一.四晨光時間為全校寧靜閱讀
3.天下雜誌希望閱讀巡迴書車閱讀日(或雲水書車)
4.推行網路文學評選活動
5.舉辦校內相關閱讀比賽
6.參加校外相關閱讀競賽
7.安排閱讀相關校外教學
8.舉辦假期閱讀營隊
9.申請專案閱讀活動
五、設立閱讀獎勵制度
1.閱讀書卷獎認證
(1)插角(本校)/金敏(分校)書卷獎證書（閱讀60點）：與導師合照、「希望閱讀」獎品。
(2)五竂尖書卷獎證書（閱讀100點）：與教務組長合照、「希望閱讀」獎品。
(3)北插書卷獎證書（閱讀250點）：與教導主任合照、「希望閱讀」獎品。
(4)玉山書卷獎證書（閱讀400點以上）：與校長合照及獲得200元圖書禮券一張、「希望閱讀」獎品。閱讀點數每增加200點，加贈100元圖書禮券，以此類推。
2.定期獎勵
(1)通過認證者，可一起來爬山(書山)。
(2)每月頒發閱讀書卷獎證書暨閱讀護照獎勵品。
(3)每年五月於「悅讀園遊會」頒發天下雜誌希望閱讀提供之100本(400點)閱讀獎狀以及玉山書卷獎證書暨圖書禮券。家長會頒發每班一名「金讀獎」給閱讀態度最佳者獎狀一張。
(4)學生以平日閱讀成果換取「插角」於園遊會中使用，剩餘之點數可再以折扣兌換校內榮譽制度之獎品。
(5)閱讀優良者獲優先參加營隊推薦資格。
3.年度獎勵
每年五月舉辦「悅讀園遊會」，呈現閱讀質量成果，獎勵平日學生閱讀愈多，玩得愈多，並以年度累積代幣實施，如下表。
悅讀園遊會代幣點數核給標準（代幣於參加園遊會中使用）
項次
項 目
核發獎點數
備 註
1
閱讀課外讀物50頁以內
1點
50-100頁2點
101-150頁3點
151-200頁4點
200頁以上以此類推
2
閱讀課外讀物(含讀報)並撰寫心得報告
1-5 點
導師審查
3
背讀詩詞
1-5 點
導師審查
4
完成「小書」製作一本
1-5 點
指導教師審查
5
完成一本文章「剪貼簿」
5 點
導師審查
6
獲得「插角/金敏書卷獎」認證
10 點
插角雙峰562m
金敏仔山637m
7
獲得「五寮尖書卷獎」認證
10 點
五寮尖659m
8
獲得「北插書卷獎」認證
10 點
北插天山1727m
9
獲得「玉山書卷獎」認證
10 點
圖書禮券200元
玉山3952m
10
閱讀課外讀物並撰寫心得報告優良者，張貼公佈欄
2 點
導師每月依名額分配
11
網路文學稿件
5點
導師推薦
12
投稿國語日報或其他公開媒體榮獲刊登
10 點
六、舉辦閱讀成果發表
1. 靜態閱讀成果展：
(1)串門子活動、童書共讀、「悅讀園遊會」：展示各班閱讀心得學習單、自製繪本、小書。
(2)每月展示班級優良讀書心得單於公佈欄。
(3)公開展示各項閱讀得獎作品。
2.動態閱讀成果展：
(1)每週三兒童朝會表演文學作品，如：朗讀、相聲、戲劇。
(2)歲末聯歡表演，如：朗讀、相聲、戲劇。